Is Mijn Kind Lui?
Is er een verschil tussen lui en unmotivated? Waarom bewegen sommige kinderen zich alsof in langzame motie? Normaal is probeert dit of zij enkel om u te irriteren? U kunt worden verrast om te leren dat groot vele gekomen in factoren speelt wanneer een kind lui schijnt te zijn; stadium van de groei, hormonen, honger, motivatie, gebrek aan duidelijke richtingen en misschien zelfs slaapontbering.
Ik heb nooit mijn workshop van "Jonge geitjes, Karweien & meer" onderwezen wanneer er niet minstens twee ouders van 11 yaer-oude jongens betreuren die zijn geweest dat hun zonen zo lui zijn. Eigenlijk, lui zij aren't. Zij groeien. Het neemt zo veel energie voor jonge jongens om spieren, lange beenderen enz. te ontwikkelen dat zij over veel linkerzijde niet hebben om het vacuüm in werking te stellen of het huisvuil te nemen.
Het VOEDSEL EN de RUST MAKEN een GROTE DIFFERNCE.
Ik vond, met onze zoon op die tijd, ook dat wat ik beschouwde aangezien een houdingsprobleem enigszins werd opgelost door ervoor zorgend hij overvloed van voedsel en adequate rust had. Hij groeide zo snel dat het veel meer calorieën nam door de dag enkel te worden dan het voordien maanden had. Het was een echte oogopener aan ons om te vinden dat hij 3.000 calorieën per dag en tien uren van slaap nodig had.
MAAK REALISTISCHE VERWACHTINGEN VAN HET KIND
Terwijl geen twee kinderen en hun families precies gelijk zijn, hebben de zorgvuldige studies en de rapporten van duizenden normale kinderen het aan mogelijk enigszins om de leeftijden en de stadia van een groeiend kind te controleren gemaakt. Terwijl het doen van onderzoek naar het motiveren jonge geitjes thuis helpen, was het duidelijk dat de ouders door het gebrek aan bereidheid werden gefrustreerd om hun aandeel van huishoudenonderhoud binnen te werpen en te doen.
In mijn boeken en workshops beklemtoon ik het belang om de fysieke, geestelijke en emotionele niveaus van elke leeftijdsgroep te evalueren. Misschien is de taak te hard, of zelfs te gemakkelijk. Het kan zijn dat uw kind door de taak of zelfs onbetwist wordt overweldigd. Verrassend, houden de kinderen van een project zij waarmee maar dat kunnen slagen hen wat creativiteit toestaat. Zo in plaats van enkel de toewijzing van de leeg te maken schotels, hoe over het vragen om de schotelkasten worden schoongemaakt en worden herschikt.
STA HEN TOE OM HET PROBLEEM TE BEZITTEN
De ouders klagen vaak dat de kinderen hun taken niet doen, maar wat zij werkelijk vinden is dat zij de "niet juiste manier" worden gedaan die hun manier is. Wanneer het kind weet dat de ouder zal zal klagen, het werk zal overdoen of kritiseren, is het gemakkelijker niet om te beginnen. Terwijl het niet noodzakelijk, noch eerlijk is om het werk te prijzen dat gedaane onzorgvuldig is, is het niet onze baan om de arbeider over te doen of te kritiseren. Als de baan echt tot het kind behoort, dan sta hen toe om het op hun manier te doen.
In om het even welke nieuwe inspanning, vergt het ongeveer vijf maanden van verenigbare, dagelijkse aandacht alvorens het automatische actie wordt. Om gewoonten te veranderen kunnen wij velen moeten proberen verschillende tactiek. De kinderen gemakkelijk worden bored, en wij vergeten door te volgen.
De meeste kinderen bloeien op structuur, routine en programma's. Wanneer wij grenzen en realistische verwachtingen plaatsen geeft het een betekenis van veiligheid en grenzen die eigenlijk troostend aan het kind zijn. Vele ouders, inbegrepen me, denken vaak onze grenzen van de kinderenafkeer omdat zij hen zo vaak testen.
Nochtans, testen de kinderen enkel de grenzen en de regels omdat zij naar frequente herverzekering streven dat wij bedoelen wat wij zeggen en bereid zijn om de grenzen af te dwingen. Hopelijk, hebben wij de reden van bovengenoemde grenzen in een familieraad besproken en er is een duidelijk inzicht in de regels en de gevolgen en zij begrijpen dat onze rol geen slavenbestuurder is, maar eerder een vriendelijke en houdende van ouder die het houden van richtlijnen zal geven die hun leven zullen verrijken en hen aan zelf zullen onderwijzen regeert.
NEEM PERSOONLIJK HET NIET
Veel van de irriterende dingen een kind op dagelijkse basis doet gebeuren thuis omdat het kind niet beter het weet, onbekwaam is om de taak te behandelen of omdat hij of zij probeert om onze aandacht te krijgen. Als wij aangewezen het werk principes met positieve en bemoedigende aandacht kunnen combineren, zijn onze huizen verbindend meer functioneel en gelukkig om te zijn.
Zo, geef niet op! Wordt bepaald als familie bewuster werken om te worden van wat moet worden gedaan het dagelijkse leven houden regelmatig lopend. Lever een bewuste inspanning om de hulpmiddelen te verzamelen, nieuwe vaardigheden, praktijk innovatieve methodes te leren en elke dag met een positieve verwachting onder ogen te zien die u en uw familie zult slagen.
Het goede geluk en de God zegenen. U doet het belangrijkste werk in de wereld.
Judy H. Wright, de Opvoeder van de Ouder
Ã"â© www.ArtichokePress.com
Dit artikel is geschreven door Judy H. Wright, een ouderopvoeder en een adviseur PBS. U zult een volledige lijst van boeken, tele-klassen vinden, en workshops die bij www.ArtichokePress.com worden vermeld. U hebt toestemming om het artikel te gebruiken dat het volledige krediet wordt gegeven aan auteur verstrekt. Zij kan bij 406-549-9813 of JudyWright@ArtichokePress.com worden gecontacteerd
Artikel Bron: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!
Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!
