Het lezen aan Kinderen? Doen wij Juist het?
Plaatsend het Stadium - de Lezing is Één van de Grote Verhogingen aan het Leven:
Verscheidene studies over verscheidene jaren in verscheidene montages hebben allen een hoge correlatie tussen lezing aan jonge kinderen en academische bekwaamheid door hun traditionele schooljaren getoond. Wij allen weten langs het nu de lezingsverhalen aan een kind een belangrijk deel van de vroege ontwikkeling van het kind is, en zodat lezen wij aan hen. Sommige ouders lezen omdat zij genieten van voorbijgaand langs het goede gevoel dat zij zich of betekenis hebben herinnerd die zij als kind hebben gehad. Anderen gelezen aan hun jonge kinderen omdat zij hebben gehoord het zijn een goede te doen zaak. Nog doen anderen het een geageerde baby kalmeren. En dan zijn er zij die niet het punt zien. De bedoeling van dit artikel is u ertoe te brengen om over wat te denken binnen het kind zou kunnen gebeuren aangezien u uw het lezen tijd samen, nadert en ziet of zou er iets kunnen zijn die dit kwaliteitskeer kon verbeteren u in elkaar investeert.
Het Probleem:
Het probleem met lezing aan jonge kinderen is dat het beschikbare materiaal aan ons, de lezers vaak vrij boring is. Dit maakt vaak het daadwerkelijke lezingssoort een karwei voor ons. Het samenstellen van dit probleem is het feit dat de jonge kinderen, en bijna iedereen anders, kunnen vertellen wanneer u het vervalst. Wanneer u deze feiten samenbrengt, tenzij u uitzonderlijk begaafd of gelukkig bent, leren uw kinderen waarschijnlijk allen over het vervalsen van het samen met de academische voorbereiding zij van uw lezing weggaan. Of slechter, krijgen zij het idee dat de lezing boring is. Het is moeilijk precies te vertellen wat in hun hoofden in dit stadium gebeurt, maar ik moet daar een weinig van allebei veronderstellen die het mengen omhoog in hun ontwikkelende synapsen.
Zo, hoe pakken wij deze potentiële problemen aan?
Er zijn twee benaderingen:
BENADERING # 1: Het werk aangaande de symptomen (niet slecht, voel is over-animeer dit wat bijna iedereen) - met uw stem en pomp zelf omhoog voor de beproeving? gelijkaardig aan verkoopvoorbereiding en zelf-hypnose. Dit is eigenlijk een vrij goede vorm van compensatie en kan de verveling effectief maskeren. De uitdaging is in het maken van het boring materiaal komt levend door animatie. Als u dit kunt trekken weg constant, zult u o.k. zijn. Een andere "maskeert het symptoom" benadering is aan het punt dat te improviseren het verhaal aan u interessant wordt. Dit vergt een soort van Robin Williams persoonlijkheid, en de meeste mensen zullen dit met geen niveau van bekwaamheid over de lange afstand kunnen ondersteunen. Laatste "bandaid" het als u is zien het te lezen? maak het lezen van een bedtime activiteit en gebruik het aan droeg het kind aan slaap. Dit kan onvoorspelbare gevolgen hebben later, maar het is aangetoond om veel beter te zijn dan lezend niet aan het kind bij allen.
BENADERING # 2: Het werk aangaande de worteloorzaak: Selecteer materiaal datvan u houdt? in termen van geen inhoud noodzakelijk, maar in termen van ritme of knappe woordbouw of pret, vreemde logica. Het is daar, maar u moet naar het zoeken. Selecteer materiaal dat u enkele perspectief van uw publiek terugkrijgen helpt en het gebruiken als lanceerplatform om u "in" hun niveau van vreugde en sensatie te krijgen. Een andere benadering van spaander weg bij de worteloorzaak van het probleem is uw eigen materiaal volgens uw eigen normen te schrijven. Niet ben bang om dit te proberen. U zult niet slechter dan de meeste gepubliceerde auteurs van de kinderen doen.
Het Werkingsgebied van de Oplossing:
Aangezien de worteloorzaak van het probleem materiaal boring, moeten wij meer bevorderend materiaal vinden dat ook de rente van belang aan kinderen zou zijn die beginnen onze taal te begrijpen. Ideaal gezien, zou het aardig materieel zijn te vinden die wat steek houdt, zich op de mening van een kind richt, goed geïllustreerd is, korte zinnen heeft, aangewezen woordenschat, heeft en ons helpt aan de mening van het kind van het leven verbinden. Dit kan enigszins netelig zijn, maar het is niet onmogelijk.
Elementen van de Oplossing - Perspectief:
Van het standpunt van het kind, zal om het even wat die u interesseert die proza is vóór de leeftijd van ongeveer 6 maanden (niet chemische techniekhandboeken) werken. Op dit punt, op ontwikkelingsgebied, wordt het kind nog zijn lagers, en om het even welke audio die hij is nuttige input aan zijn kleine computer heeft gekregen die door de ingewikkeldheden van taal aan een angstaanjagend tempo sorteert. Voorbij deze tijd, is het waarschijnlijk wijs beginnen verhalen te selecteren een kind met 6 + maanden van ervaring waarop, vanuit zijn ervaringsperspectief zou kunnen betrekking hebben, zodat kan hij in de inhoud geinteresseerd worden aangezien zijn begripsvaardigheden aan de taak aangepast worden. Ik spreek over verhalen iwth plotseling zinnen die met levendige, leeftijd-aangewezen sensorische beschrijvingen en gemeenschappelijke voorwerpen worden geladen die onder het 2-voet niveau kunnen worden gevonden. Het zou voor u nuttig kunnen zijn om met een video vastgebonden camera aan een stok rond te wandelen die gemakkelijk rond een voet van de grond kan worden bewogen, en op de resulterende video te letten om te zien wat uw doelpubliek ziet, en hoe zij het zien. U zal worden verrast om te zien hoeveel structurele techniek zij registreren. Deze oefening kan u een norm geven waardoor om te oordelen het materiaal u denkt uw publiek zou kunnen passen.
Voorbeelden? zowel goed als slecht:
Denk over de verhalen u zich herinnert en van uw kinderjaren genoot van. Daar waarschijnlijk aren't zeer velen. Voor de jongere reeks, de inzameling van Dr. Seuss (de Kat in de Hoed, de Groene Eieren en de Ham, Oh zeggen kunnen u zeggen, enz.) schijnt een verenigbare winnaar te zijn. Het ritme, het rijmen en de verrassingen houden zich verhalen het bewegen, zijn de zinnen kort, zijn de ideeën eenvoudig, en de lengte van de verhalen is enkel over recht voor de inhoud. De percelen en de conclusies zijn soms een weinig origineel maar hey, misschien die van magisch scheiden. Voor de zelfde groep jonge kinderen, is de zeer Hongerige Rupsband een goede keus. Dit is wat ik naar als trucboek doorverwijs? maar dit men is bijzonder goed in die zin dat de zinnen en de paginapauzes het vooral gemakkelijk maken te animeren, en de beelden zijn groot en kleurrijk. Naast dat, is de truc eigenlijk relevant voor het verhaal. Zeer goed-gedaan. Dit is mijn artikel, zodat kan ik interject een persoonlijk advies nu en dan.
Fairy de verhalen zijn een speciaal geval, en hangen waarschijnlijk meer van uw persoonlijk geheugen dan van om het even welke "goudstandaard af". De verkorte versies van Cinderella, Schoonheid en het Dier en de Schoonheid van de Slaap schijnen goede degenen, ondanks de enigszins onbekende concepten heksen en fairy meters te zijn. Enerzijds, heeft Weinig Rode Berijdende Kap zo vele schendingen van gezond verstand en dergelijke ernstige implicaties van ouderlijk verlaten dat de verantwoordelijke volwassenen van dat verhaal zouden lopen. Natuurlijk, veronderstelt dat de ouders aandacht besteden, die aan mijn originele thesis van verveling teruggaat die een probleem is. Ik kan gaan één van beide manier op de Drie Kleine Varkens, maar uw kinderen moeten met de segmenten van "Huff vertrouwd zijn, en van de Rookwolk" die later in sociale montages moeten worden goedgekeurd, en die zelfde segmenten maken voor een grote en gedenkwaardige animatiekans.
Aanbeveling voor Fairy Verhalen: Beperk de stomme tot de 0-6-maand-oude reeks zodat kunnen zij het voordeel van culturele vertrouwdheid, maar schakelaar aan de meer "smakelijke" selecties over hebben wanneer het begrip duidelijk begint te worden.
Aangezien het kind een weinig ouder wordt, schijnen Alexander en Vreselijk, Afschuwelijk, Geen Goede, zeer Slechte Dag goed te werken. Het goede perspectief, aangewezen woordkeuzen, pret, lang genoeg comfortabel te worden, maar plotseling genoeg interessant, en met onderwerpenkinderen te blijven kan betrekking hebben op. Dit is eigenlijk dicht bij het boek van de ideale kinderen, als er een dergelijk ding is. Een zeer interessant voorbeeld is de Gevende Boom. Dit verhaal is mooi goed voor kinderen wegens zijn stijl, emoties en woordenschat, alhoewel het sommige vrij complexe en abstracte emoties impliceert die buiten het werkingsgebied van hun ervaring zijn. Deze emoties worden behandeld op een manier dat het verhaalwerk voor alle leeftijden maakt. Zuiver Genie.
Het sluiten Commentaren: U bent in last. U bent het absolute selectiegezag voor uw kinderen. U moet de verantwoordelijkheid in het gebruik van dit gezag nemen u hebt en geïnformeerde selecties maakt. U controleert hoe boring, ongepast of krankzinnig het materiaal is dat u bereid om zich en later overdracht aan uw kinderen bent te behandelen. Omgekeerd, controleert u hoe opwekkend, interesserend, en voordelig deze selectie ook is. Dan verbuigt u al opwinding u voor het materiaal door uw animatie voelt. Na de kritieke selectie en verbuigingsfasen, moet het enige ding verlaten voor u om te doen aandacht aan hoe besteden het materiaal wordt geschreven en het met het ritme las dat de auteur in zijn hoofd zoemde toen hij het verhaal schreef (als het ritme een deel van de inhoud is).
Kent Walters is een veteraan van lezing aan zijn eigen vier kinderen van een vroege leeftijd. Hij wordt opgeleid in talen en taalkunde, met een nadruk in de taalkundige stichtingen van geestelijke richtlijn en begrip. Hij is hartstochtelijk over de voordelen om aan kinderen te lezen, en is op een kruistocht om voorlichting op te heffen en dit gedrag in alle ouders aan te moedigen. Als deel van deze kruistocht, heeft M. Walters een paar websites opgesteld om het overzicht en de generatie van de boeken van meer kwaliteitskinderen aan te moedigen. Hij de boeken van een paar kinderen zelf heeft geschreven, één waarvan hij weg als vrije steekproef op zijn websites, http://www.reading-aan-children.com en http://www.kidsstuffnews.com geeft
Deze artikelhoffelijkheid van http://www.reading-aan-children.com en http://www.kidsstuffnews.com
U kunt dit artikel op uw website of in uw bulletin vrij herdrukken op voorwaarde dat dit hoffelijkheidsbericht en auteursnaam en URL intact blijven.
Artikel Bron: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!
Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!
