Waarom andere kinderen zijn afwijzing van uw kind
IntroductionDeveloping gezonde collegiale relaties van essentieel belang is voor de normale ontwikkeling van een kind. Peer relaties zijn gevonden als een belangrijke voorspeller van positieve volwassen aanpassing en gedrag. Moeilijkheid bij het vinden van vrienden leidt tot gevoelens van lage eigenwaarde en deze gevoelens meestal blijven in adulthood.Children met slechte sociale vaardigheden zijn die risico lopen op delinquentie, schoolprestaties, en schoolverlaters uit. Hoewel de onoplettendheid, impulsiviteit, rusteloosheid en blijven vaak in het leven als volwassene, zijn deze problemen van minder belang zijn als het kind ouder wordt. Integendeel, het grootste probleem ADHD patiënten ondervinden als ze volwassen is hun onvermogen om een goede interactie tussen others.ADHD met kinderen vaak niet de sociale vaardigheden die essentieel zijn voor succes in het leven. Deze kinderen kunnen worden sociaal onbekwaam, en hun gebrek aan interpersoonlijke vaardigheden kunnen veroorzaken ze een veelvoud aan problemen. Daarnaast positieve relaties met vrienden in de kinderjaren een kritieke buffer tegen stress en helpen te beschermen tegen de psychologische en psychiatrische problemen. ADHD kinderen ontbreken deze positieve interacties en daarmee het risico lopen voor een aantal emotionele problems.Probably 60% van de ADHD kinderen lijdt aan een peer afwijzing. ADHD kinderen zijn minder vaak gekozen door peers worden beste vrienden, partners in de activiteiten, of seatmates. Naarmate de kinderen ouder worden, hun sociale problemen lijken te erger. Hun ongepast gedrag, leidt tot verdere sociale afwijzing en verergert hun onvermogen om betrekking hebben op andere passende wijze. Lange termijn van deze kinderen hebben vaker moeite vinden en onderhouden van een succesvolle carrière. Dit is niet verwonderlijk, aangezien de sociale aptitude kan maken of breken loopbaan en relaties in de volwassen world.Causes van Arme Peer RelationshipsADHD kinderen vaak afkerig of verwaarloosd door hun leeftijdsgenoten. Het is moeilijk om alle factoren die een kind impopulair, maar kinderen die elkaar vaak agressief of negatief gedrag vaak worden afgewezen door hun peers.Impulsivity en AggressionADHD kinderen meer geneigd zijn tot impulsief en agressief zijn dan andere kinderen. Leerkrachten vast dat de sociale interacties van ADHD kinderen vaker betrekken gevechten en onderbreken anderen. Deze kinderen zijn intenser dan andere, en gedragen zich ten onrechte in de sociale context. Bijvoorbeeld ADHD kinderen zijn vaker schreeuwen, rennen en praten op ongeschikte tijden. Zij hebben ook de neiging te willen domineren spelen, zich in off taak gedrag en zich meer in plagen en fysieke duwen van leeftijdsgenoten. Dit wordt een proces van peer rejection.Academic ProblemsADHD kinderen vaak niet goed doen op school. Slechte prestaties door de school zelf niet leiden tot sociale afwijzing. Echter, de manier waarop het kind reageert op zijn academische moeilijkheden kunnen bijdragen aan de sociale ongepast gedrag. Kinderen die niet kunnen gaan zelf met de klas werken opdrachten vaak verstoren en irriteren peers.InattentionADHD hun kinderen hebben moeite met aanhoudende aandacht. Tekort in aandacht lijkt te worden gerelateerd aan peer afwijzing onafhankelijk van de agressieve, impulsief en hyperactief gedrag van ADHD kinderen. Deze kinderen vervelen zich gemakkelijker dan andere kinderen. Als gevolg hiervan, zijn ze waarschijnlijk steeds storend in de classroom.ADHD kinderen hebben moeite met het moduleren van hun gedrag en het veranderen van hun gedrag als dat nodig is. Zij hebben duidelijk sociaal-cognitieve tekorten die grens van hun vermogen om te coderen en te herinneren aan de regels van de sociale cues. Kinderen met ADHD minder betalen aandacht aan anderen mondeling bij games en andere activities.Many ADHD kinderen zijn zich ervan bewust dat ze zijn sociaal onbekwaam. Kinderen die angstig of bang over peer betrekkingen zijn niet te gedragen op een doeltreffende wijze. Deze kinderen uit peer interacties en op deze manier hun vermogen om krijgen aanvaarding en friendship.Children zijn afgewezen door leeftijdsgenoten als ze lijken te verschillen. Gelijkenis bevordert de sociale acceptatie. Omdat ADHD kinderen niet leren sociale aanwijzingen alsmede andere kinderen, hebben ze de neiging moeten worden gezien als een strange.Bad BehaviorOne van de sleutels tot uw kind de sociale succes is goed gedrag. Als je ADHD of ODD kind vaak misbehaves, het is uw plicht als ouder je kind te leren hoe verbeteren zijn behavior.If uw kind is agressief of uitdagend, indien hij niet aanvaardt het gezag van volwassenen, of als hij doet zich in een zodanige wijze dat de kinderen van zijn leeftijd zal bekijken hem als een probleem probleem, dan is uw kinderen hebben vrienden. Gedrag probleem kinderen hebben problemen met het maken van vrienden met anderen, zodat deze kinderen vaak samenkomen samen. Ze versterken elkaar slecht gedrag. Als u een ouder en weet u controle van uw kind kunt u een einde maken aan vriendschappen met deze kinderen. Echter, je moet beschikken over de controle van uw kind het gedrag om te helpen hem te voorkomen dat de val van de slechte friends.ConclusionHelping kinderen met ADHD bouwen dicht peer relaties is een belangrijk doel zich te richten op, en is er een die vaak kunnen worden overgenomen keek. U, als ouder, hebben de mogelijkheid om uw kind dit belangrijke sociale doelstelling. U moet er alles aan doen om uw kind op dit gebied. Zijn psychische gezondheid en zijn geluk, nu en in de toekomst, zijn in hoge mate afhankelijk van hoe succesvol hij is op het maken en onderhouden van de kindertijd friendships.About De AuthorAnthony Kane, MD is een arts, een internationale docent en directeur van het speciaal onderwijs. Hij is de auteur van een boek, een groot aantal artikelen en een aantal van online programma's omgaan met ADHD (addadhdadvances.com / childyoulove.html) behandeling, ODD, ouderschap kwesties (addadhdadvances.com / betterbehavior.html), en onderwijs. U mag bezoek zijn website op http://addadhdadvances.com. Aan te melden voor de gratis ADD ADHD Voorschotten online tijdschrift stuur een blanco email naar: subscribe@addadhdadvances.com? Subject = subscribeartcityakane@addadhdadvances.com
Artikel Bron: Messaggiamo.Com
Related:
» Home Made Power Plant» Singorama
» Criminal Check
» Home Made Energy
Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!
Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!
