VOEG Gevallenanalyse toe: Wat betekent het om te ontbreken?
Josh is een cliënt van mijn die een mindere in universiteit is. Hij heeft zeer slim. Hij heeft ongelooflijk slim. De bespreking aan Josh voor een uur zal en u weten hoe slim hij is. Maar als u geen Josh kent en u zijn rangen van vorige semesters bekijkt, zou u veronderstellen waarschijnlijk dat hij slim helemaal niet was.
Josh wordt gefrustreerd in school. Hij werkt hard, maar vindt vaak dat de druk van test het nemen hem overweldigt, en zijn rangen lijden voor het.
Onlangs, had Josh een helft van het trimester in zijn klasse van de Economie. Hij wist het taai zou zijn. Hij haat deze klasse, maar het wordt vereist voor zijn belangrijke Zaken. Hij had één test reeds in de klasse, geen die hij overging. Voor de helft van het trimester, er 3 boeken waren, en pagina's op pagina's van te onthouden nota's te herzien. Maar hij was vastbesloten om A. te krijgen Drie weken voorafgaand aan de test, begon hij terzijde leggend overzichtstijd. Hij benadrukte de boeken, en nam nota's over hen. Hij herschreef zijn nota's om hen te onthouden. En hij vormde zelfs een studiegroep met sommige van zijn klasgenoten.
De ochtend van de test, Josh voelde goed. Hij had overvloed van rust de voordien nacht, at hij een goed ontbijt, en hij was klaar aan aas zijn test van de Economie. Hij kreeg aan het klaslokaal, klaar te gaan, en toen de test werd uitgedeeld en hij door het wegknipte, bevroor hij. De test was vier pagina's lang, met korte antwoordvragen, math problemen, en een poging. Alhoewel hij zo hard had bestudeerd, begon Josh om te betwijfelen. Hij deed zijn beste voorbij de bezorgdheid duwen en de test overweldigen en beëindigen. Dan ging hij aan zijn dormruimte terug en sliep. Hij werd fysisch en emotioneel besteed.
Een week ging voorbij alvorens Josh zijn testrug kreeg. Het was B. Hij had zo hard bestudeerd, kende hij het materiaal, en toch was allen hij kreeg B. Hij werd verpletterd. "Ik deed best ik kon, werkte ik zo hard om deze test-nemende vrees te overwinnen, en ik ontbrak."
"Wat precies u bij?" ontbrak Ik vroeg.
"ik kreeg B," hij antwoordde. "Ik zette zo veel werk in die test dat ik A zou moeten hebben."
Voor Josh, was het zeer gemakkelijk om de situatie te bekijken en mislukking te zien. Hij wilde A. Hij wilde aan zich, zijn ouders, en zijn professor bewijzen dat hij aas deze test kon. En Josh was zo bezige holding zelf tot onrealistische verwachtingen, dat hij volledig zijn successen miste:
Hij hield zich aan de structuur die wij voor hem creëerden.
Hij ontwikkelde uitstekende studiegewoonten op de test voor te bereiden.
Hij kreeg B! Hij beantwoordde ongeveer 80% correct van de vragen, toen enkel een maand geleden hij niet de klasse overging.
Ik wees dit aan Josh aan en, hoewel hij luisterde, schoorvoetend akkoord slechts ging hij.
Dan, twee dagen geleden, kreeg ik deze e-mail van Josh:
"Beste Jen,
Ik werd vandaag mijn rug van de filosofietest en gissing wat, ik A kreeg -! I wordt gedacht die over wat u zei en realiseerde dat ik werkelijk goed bestuderend dit semester heb gedaan en ik doe beter dan ik ooit heb. Mijn papa is zo opgewekt over mijn B en A -. Dank voor het aanwijzen van het omdat soms zijn moeilijk om het goede materiaal te zien."
Ik ga akkoord. Soms is het moeilijk om het goede materiaal te zien - of u een student, een kunstenaar, een beambte, een bedrijfseigenaar, of een ouder bent. Wanneer dat gebeurt, kijk harder. Zelfs als u "ontbreekt," u zult nog iets over zich of de situatie leren u in bent. En als u leert, dan ontbreekt bent u werkelijk niet, u...?
Dit verhaal werd gedeeld met de toestemming van Josh.
Ongeveer de Auteur
Jennifer Koretsky is een Beroeps TOEVOEGT de Bus van het Beheer die volwassenen hun ADD leiden helpt en zich vooruit in het leven bewegen. Zij moedigt cliënten aan om zich zelfbewustzijn te verhogen, op sterke punten en talenten te concentreren, en realistische actieplannen tot stand te brengen. Zij biedt een 90-dag intensief vaardigheid-bouwend programma, workshops, en het privé trainen aan. Haar werk is gekenmerkt in talrijke media, met inbegrip van het Tijdschrift van de Tijden van New York en de Tijden (UK). Om aan van e-mail Jennifer vrij bulletin in te tekenen, te bezoeken de ADD Gids van het Beheer, gelieve http://www.addmanagement.com/e-newsletter.htm. addmanagement@addmanagement.com
Artikel Bron: Messaggiamo.Com
Related:
» Tattoo Me Now!» Turbulence Training.. is Amazing
» Acne Free In 3 Days
» Master Cleanse Secrets 10 Day Di
Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!
Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!
