너의 쓰기 가락을 개량하는 3개의 끝
직업적인 광고 문안 작성자로, 뿐만 아니라 나는 많은 쓰기를 한다 그러나 나는 또한 많은 쓰기를 본다. so-so에서good/great작가를 놓는 나가 주의한 것의 한 가락은 이다.
나가 가락에 의하여 의미하는 무엇을 쓰기가 소리가 나는 까 라고 이다. 낱말 및 형의 가락. 쓰기, 정상적으로 말하는 것의 미묘한 양상 이다, 그러나 저것은 그것의 중요성을 줄이지 않는다.
불운하게, 가락은 (가능하게 대단히 말하지 않는 까 왜) 이는 까 어느것이 가르치기 위하여 또한 거칠다. 그것은 음악에 무언가 느꼈다 그것 깊은 안을, 이다 이다. 그것은 이어 문법 과실을 지적한 만큼 똑바른 앞으로. 만들는 무엇이 더 거친 모두에는 그/그녀의 자신의 작풍이 및 유일한 가락을 소유하기 위하여 있는다 고 이다. 그런데 그것을 개량하기 위하여, 이 3개의 끝은 어떻게 너에게 너의 자신의 쓰기 가락에 관하여 시작된 생각을 얻어야.
1. 긴 형을 위해 밖으로 보십시요. 실제로, 너는 그들을 전부 기피한 사려하고 싶는.
긴 형에 틀리는 아무것 고유하게. 그리고 곳에 더 긴 형이 필요한 시간 있는다 (다음 끝을 보십시요 -- 그러나 오랫동안 그리고 오랫동안 말하는I을 주의하십시요). 문제는 긴 형에는 흐믈흐믈한 형으로 돌는 추세가 있는다 고 이다.
장어로 형의 생각하십시요. 이 더 길게 얻고, 더 미끄러운 것 도비 된다. 긴 형은 너의 통제에서 아주 저쪽에 그리고 완전하게 쭈르르 미끄러지기 위하여 다만 기다리는 형 이다.
이렇게 긴가 형에 무엇이 일어나고 있는가? 1개의 문제는 읽기 위하여 그들 지루하다 이다. 긴 형의 끝부분이 독자에 의하여 도달할 그 때까지는, 아마 형의subject/verb/point을 잊었었다. 그리고 그들은 형의 처음등을맞댄 가고, 모든 일을 분류하기 위하여 가능하게 너무 피로하나 너무 게으르고 또는 너무 바쁘다.
다른 문제는 긴 형 부족 구두점 이다. 구두점은 가락의 큰 부분 이다. 기간의 시작 그리고 정지. em돌진의 억제된 흡입. 너의 격발 단면도로 구두점의 생각하십시요.
그러나 너가 긴 형을 쓸 때, 너가에 일해야 하는 모두는 겸손한 쉼표의 조용한 한숨 이다. 그렇다, 그들에는 그들의 장소가 있는다. 그러나 더 미묘한 계기 이다. (삼각형 오히려kettledrum을 생각하십시요.)
좋은 어림셈은 단순한 형이30의 낱말에 가지 않는다 것 을 확인한것을 이다. 그것이, 2안에 그것을 끊는 강하게 사려한 위하여. 또는 3.
2. 형 길이를 변화하십시요. 음악안에, 꾸준한 구타는 흔하게 좋은 것 이다. 쓰기안에, 대죄의 한 사려된다. (그렇는, 진짜로. 그러나 아직도 좋은 쓰기가 아니다.)
각 형이 동일한 길이 이으면, 너의 쓰기는 매우 둔한 매우 빠른 얻기 위하여 가고 있다. 너는 짧은 형, 더 긴 형 (그러나 너무 오랫동안) 중간 길이 형 및 아주 짧은 형을 필요로 한다.
너의 형이 모든 동일물 이으면 너는 어떻게 알는가? 너의 조각은 단조한가 소리가 나는가? 너가 그것을 읽을 때 너는 너의 머리안에 노래하 노래 음성을 얻고 있는가? 그 형 길이에 포획을 면밀한 관찰 나아지십시요. 그들은 가능하게 동일물 이음거의 전부 예쁘다.
3. 형 파편은 좋은 것 이다. 너의 제 4 급료 영어 교사를 잊으십시요. 너에게 너의 문법을 말하는Microsoftword안에 불쾌한 녹색 선이 틀리는 것을 잊으십시요. , 쓰기의 많은 다른 모양안에아울러copywriting안에, 형 파편은 구조자 이다. 그 파편은 빠르고에게 너를 그리고 쉽게 변화한다 너의 형 길이를 허용한다. 흑자, 그들은 대화 형식 너의 쓰기 소리를 돕l 수 있는다. 사람은 형 파편안에 말한다. 그런 까닭에, 형 파편을 읽음것은 사람에게 너가 -- 너의 자신의 음성 및 너의 자신의 작풍안에 - 그들에게 말하고 있는 느낌을 준다.
이렇게 형 파편은 무엇 이는가? 완전하지 않는 형. 그것은 무언가 -- 명사, 동사, 양쪽. 완전한 형이 아니다.
다만 일어나고 있는 까 무엇이 너의 형에 쓰기안에 가락은 매우 더보다는 이다. (아니다 저 우리는 형와 틀리게 어울리는 모두를 덮었다.) 그러나 시작할 것이다 좋은 장소 이다.
독창성 운동 -- 너의 쓰기 가락와 연락하십시요
너의 쓰기 가락와 연락한 시작하는 밖으로의 듣는 것은 큰 소리로 좋은 방법 이다. 과오를 발견하기 위하여 너는 이 기술을 전해 들어지도 과실을 발견하는 모르고 -- 그렇다, 좋은 방법 이다. 너의 자신의 유일한 가락을 알n것을 얻는 시작하는 그러나, 이것은 또한 우수한 방법 이다.
너의 자신을 읽어서 시작은 큰 소리로 운동한다. 너가 결코 이것을의 앞에 하지 않으면, 너자신에 너무 단단할 것이 것이이다 시험. 기회는 -- 곳에 모든 형이 동일한 길이 이는 너무 긴 형 및 절을 포함하여 - 너 각종 문제를 발견하기 위하여 가고 있다 이다. 고치는 필요로 하는 것이를 적어두십시요.
너가 그것을 고치면 하자마자, 그것을 밖으로 큰 소리로 다시 읽으십시요. 그때 그것을 원래 방법 읽으십시요. 다름을 들으십시요. 조차 너의 창자안에 다름을 -- 깊은 곳에서 안쪽으로, 느끼기 위하여, 시험 나아지십시요. 우리의 창자는 우수한 가락 감지기 이다.
너는 또한 밖으로 너가 쓰지 않은 시끄러운 것을 읽어야 한다. 그리고 다양한 것이라고 -- 놀이, 소설, 다이렉트 메일 조각, 신문 기사, 웹사이트, 시 읽는. 나쁜 쓰기를 읽고 이렇게 아름다운 너의 무릎 버클 쓰기를 읽으십시요. 너가 읽고 있는 동안 가락을 들으십시요. 그것에 의하여 어떻게 느낌이 너에게 하는가? 더 중요한가, 그것은 어떻게 너의 창자를 느끼는가? 너의 창자는 너에게 결코 속이지 않을 것이다 -- 그것을 신뢰한것을 배우십시요.
MicheleParizaWacek은 창조적인 개념 및Copywriting, 쓰기, 매매 및 독창성 기관 소유한다. 그녀는 새로운 클라이언트를 끌, 제품과 서비스를 매출하고기 사업을 밀어주기에 성공적 되기 위하여 구내구독자가hard-hitting매매 및copywriting원리에 그들의 독창성을 결합할것을 돕 2개의 자유로운e회보를 제안한다. 그녀는www.writingusa.com에 도달할 수 있는다. 저작권2004년MicheleParizaWacek
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