현실을 위한 전투 시뮬레이터 이론은 거리 방위의 기초를 두었다
이것은 아무 질문도 당신을 위해 대답없는 남겨두고 당신이 기술과 교련의 무한한 수를 창조하는 것을 허용해야 하지 않는다 그런 강력한 공구이다. 이것이 기술에 근거하기 체계 보다는 오히려 원리이기 때문에, 원리는 여기 있다:
PRINCIPLE1: 당신은 당신이 훈련하는 무슨을 위해 얻는다
PRINCIPLE2: 당신이 특정한 응답을 원하는 경우에, 특정한 질문을 질문하십시오
무술 및 예술가에 대한 문제는 무엇인가? 그들은 왜 순전히 변론하는가? 우리는 왜 캔트 베스트인 1개의 작풍을 찾아내는가? 모두에는 우리 모두 단지 2개의 눈이 있던 후에, 2개의 팔, 2개의 다리 및 1개의 머리. (를 제외하고 만약에 "가까운 지역 사회"에게서 당신). "인간적인 작풍" 는 어떨까요 용 작풍, 호랑이 작풍, 꼬이는 뱃져, 불합리한 나귀 작풍을… 결코 꺼리지 말라?
문제는 이것이다:
당신은 다만 싸울 수 없다. 그것은 아픈다. 당신의 조금은 끊을 것이다. 그런 이유로" 껴안지 않거나" ""간질이지 않는" 그것의 불린 "싸움. 당신은 아프는 것을 시도하고 있다. 그것을 배우는 유일한 방법은 두 배 묶는 것 무언가 위험하고 고통스러운 그것을 하기 위한 것이다.
그런 이유로 streetfightsecrets.com의 것은 's 주요한 목적 되도록 안전하게 현실에 되도록 가깝게 얻기 위한 것이다. 당신은 어떻게 그것을 하는가?
비행기를 비행하는 것은 위험하고 잠재적으로 아주 비싸다. 해결책: 비행 모의 조종 장치.
당신은 당신이 유능하게 진짜를 위해 그것을 할 수 있기 전에 정해진 수 시간 사실상 "비행 시간"를 보내야 한다.
우리는 아직 백병전을 위한 가상 현실 시뮬레이터를 창조하기 위하여 기술을 얻지 않았다. 우리는 소화기 훈련을 위해 그(것)들이 있더라도. 접전 이 목적을 만족하게 성취하기 위하여 우리가 기술을 개발하기 전에 그러나 많은 년일 수 있던 그런 연루되는, 복잡한, multi-sensory 경험은 이다.
그 때까지 우리는 우리가 할 수 있는 최선을 다해야 한다. 밖으로 그것 훈련의 이 양상이다 얼마나 능숙하는 우리가 실제로 인지 결정에 있는 중요한 요인이다 ("거리에서"!).
그런 이유로 이 설명서의 주요 초점은 원리와 교련이다. 기술과 선택권의 설명서에 있는 그림 그리고 묘사가 있다, 그러나 당신은 이들 지금쯤은 이미 모든 전에 보았음에 틀림없다.
당신은 무엇이라고 하이테크 가상 현실 전투 시뮬레이터를 가지고 있을는가 것입니다? 당신은 무슨 대본을 에 집중할는가? 무엇이 배열하는가?
그것을 상상하십시오. 당신은 무엇이든을 위해 실행할 수 있었다. 그것은 무엇 일ㄴ가 것입니다? 당신은 실생활에서 그것에 가깝습니까 될 수 있는가? 나의 경험에서 그것에 응답은 10 중에서 9 시간: 그렇습니다.
게임 이론
우리는 기술의 그 종류가 있었다는 것을 상상하십시오. 어떤 종류의 아이 (와 성인을) 가르치기 위하여 게임을 개발할 싸우는 우리는 방법 수 있었는가? 나는 톤 타입 게임을 위한 아이디어가 있었다. 운명에서는 당신의 첫번째 수준 공격기는 진짜로 느리 1개의 공격을 계속해서 또다시 사용한다, 그러나 당신이 많은 무기를 아직 줍지 않았기 때문에 당신의 선택권은 또한 시시하다. 우리는 시가전을 위해 그것을 적응시킬 수 있었는가? 그렇습니다. 실사회에서 그것 가장의 방법 있는가? 그렇습니다. 그러나 당신은 좋은 훈련 협동자를 필요로 한다.
당신이 배워 초심자를 위해 다수 상대를 극복하는 것을 놀 수 있던 게임을 위한 2 아이디어는 여기 있다.
level1. 5명의 상대의 중앙에 있는 " on " 대인 사람, 그녀는 원형, 상대의 그들의 팔 사용 없이 그녀를 안으로 지켜야 한다 돌발해야 한다. (발전되는 원리는 원형을 끊고 있다)
level2. " on "인 사람은 실리콘껌 방패를 착용한다. 5명의 상대는 무거운 장갑을 착용한다. 그들은 크고, 느린 haymakers에서만 그녀를 공격할지도 모른다. 그들은 머리의 뒤에 그녀를 명중할지도 모른다. 그녀는 경기장에서 45 초 동안 명중 없이 체재해야 한다. (발전되는 원리는 두고 있다 그래서 다수 공격기는 각 다른 사람에서 방법과 공간의, 주변과 후방 의식을 얻는다.)
level3. " on "인 사람은 gi 정상을 착용한다. 모든 5개의 공격기는 아랫배 방패를 착용한다. 공격기 목적은 gi를 사용하여 지면에 그녀를 끌기 위한 것이다. 그녀는 정면 걷어차기 타격에서만 방패를 불룩해지기 위하여 방어할지도 모른다. (밀리고는 그리고 협박 etc.의 밑에 당기곤 방어하는, 정면 강요 걷어차기의 사용을 유지 균형을 극복하는 개발한다)
이들은 게임 교련을 위한 다만 몇몇 아이디어이다. 당신은 당신이 훈련하는 무슨을 위해 얻는다. 당신은 당신이 노는 게임 단지 언젠가 좋다. 나 이 교련을 특정한 유지하는일 것입니다 조언하십시오. 특정한 원리 또는 기술을 위해 교련하십시오. 페이지의 정상 또는…
당신은으로 질문에 응답하는 방법 전투 시뮬레이터를 사용할 수 있다. 진짜로 재미는, 할 것이다 학생으로 항상 잡음을 창조하는 창조적인 것 문제에 그(것)들을 출석하는 그(것)들이 그들의 자신의 해결책을 찾아내게 했다.
그 상황을 창조하고 해결책을 찾아내는 학생이 특정 방법으로 공격되거나 특정 방법으로 또는 사람 일의 어느 정도 유형에 의해 공격에 관하여 고민하는 경우에.
예를들면: 나의 여성 학생 중 하나는 벽에 대하여 하는 동안 위로 던져지고 접어젖힌 옷깃 횡령을 수교된 것으로 핀으로 꼿았었다 다른 손 가해자에 있는 유리로 위협된. 나는 버팀대로 협동자 및 물병에 그것을 하기 위하여 종류에서 모두를 얻었다. 그들은 가능한 한 만큼 해결책을 및 도주 및 역공격 제공했다, 우리는 몇몇을의 제일 그들 분석하고 모두는 그(것)들로 실험했다.
이것은 마음이, 창조 혁신적에서 생각하기 원인이 되기 때문에, 해결책 진짜 대본에서 것과 같이 방법을 찾아내는 잘 작동한다. 당신은 너자신을 위해 생각하고 당신의 발에 생각할 수 있어야 합니다. 제일 해결책에서 우리는 우리가 그 때 살아있는 교련을 한 종류에게서 가지고 갔다. 살아있는 교련은 전투의 단면도에서 관여시키기 같이 이다. 다만 필름의 약간 구조를 위해. 그것은 당신이 3단계에게 치고 받기에 비교하면 않는 한) 아주 강렬해, 그러나 단명해야 한다 (10 초 더 이상으로 보다, 이것은 치고 받고 있지 않다.
역공격의 한개는 다음과 같이 이었다:
1. 꽝 닫기 D 벽으로. 접어젖힌 옷깃, 오른손 휘두르는 물병에 왼손.
2. D는 무게를 떨어뜨리고 아래로 그리고 벽으로 엉덩이는 매복 응답 위치로, 들어간다: 굴곡 무릎, 곡선 등뼈, 육봉 어깨는, 턱을 안으로 넣어, 동시에 하는 동안 손을 둘 다 들고와 그녀의 오른발을 벽이 지면을 만나는 주름에 대하여 놓는. 오른손 그네는 외부에서 안으로 풀고 시계바늘 반대방향 방향에서 올린다 (더 큰 더 강한 공격기가의 그립을 끊지 않으며 아니라 놀이로 다시 오른팔을 가져온다.)
3. 왼손은 공격기 팔꿈치 주름이 팔, 쇄골을 남겨둔 오른손 걸이 공격기를 휘두르는 무기를 덮도록 도달한다. 떨어져, 왼발로 아래로 각인 오른발을 가진 벽에서 튀어기, 그녀의 등뼈를 곧게 펴기, 사타구니로 큰 무릎을 몰기 위하여 그녀의 엉덩이를 눈에 띄게해기 하는 동안 동시에 쇄골을 그녀로 아래로 그리고 안으로 확 당기고 총대 근육 점을 할퀴고 공격기 오른팔을 안으로 그리고 내리기. 공격기 위치에 따라서 그녀는 그녀의 총대를 가진 기절시키 타격을 주고, 또는 박치기를 한다 또는 간단한 것 그 때 밀치고 그녀의 도주를 만들거나 공격기를 돌격하는 계속되도록 다른 장소로 옮긴다.
전체적인 교련은 전속력으로 할 때 5 초 이내이다. 그것을 느린 첫번째 달리십시오. 공격기는 사타구니 감시를 착용해야 변호인은 전력을 치면 안된다.
변호인은 gi를 착용해야 한다 그래서 공격기는 가득 차있는 힘에 진짜로 움켜잡을 수 있다. 중요한 것은 다시 원리이다. 변호인은 그 힘으로 성장해 강력하게 움켜잡히고 밀리는에 익숙하게 해, 가고 그리고 즉각 그리고 맹렬하게 반응한. 그것을 시도하십시오.
그리고 무슨 ifs" 모든을 통해 일 ". 만약에 공격기가 즉각 무기로 병을 사용하기 위하여 시도하면 무엇? 당신은 그것을 덮을 수 있는가, 당신의 역공격을 일하고거든 아직도 도주하십시오 다른 것은 선물하는가? 그것을 시도하고 알아내십시오!
만약에 그가 급히 당기면 그의 엉덩이는 무엇 등을 맞댄 그의 사타구니에 무릎을 피하는가? 그래서, 당신은 아직도 위에 투자될 수 있는, 그래서 무슨이 다음 제일 단계가 인 반응을 일으키는 원인이 되었는가? 그것은 그리고 벽으로 그의 머리를 내리기 위한 것일ㄴ가 것입니다?
… 당신의 학생과 가진 교사가 항상 해결책을 제공하는 유혹을 피하는 때 당신이 이것을 하는 경우에 무엇이건. 그(것)들을 찾아내게 하십시오 그(것)들이…
감금소에서 거리에 나의 설명서에서 장의 *Excerpt
리처드 Grannon가 제공하는 훈련. 7 년간이상 도어맨 그리고 보디가드에게 무술 강사. NLP 주된 개업자, 고문 심리학자 및 저자. 15 년의 학문에 있는 무술 및 5 년의 도약자, 보디가드 및 안전 상담원으로 활동적인 일 이상. 이 E 수동은 많은 작풍, 기술, 경험 및 질 온라인 코치의 학문의 년의 증류법을 대표한다. 당신은 이 정보를 다른 곳에서도 입수할 수 없다.
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