최고 5명의 쓰는 과오 전문가는 만들n다
그렇다, 너는 너의 주제를 알고있는다. 너는 또한 읽게 쉬운 쓰기 너의 경청자를 즐겁게하고기, 그리고 너의 책 다른 사람을 만들에 관하여 생각한것을 필요로 한다. 너의 쓰기가 조직과 강박을 결여되면, 너의 독자를 읽는 유지하라고 납득시키는 생명 형, 너의 책 또는 웹사이트를 즉시 남겨둘 것이다. 거기서 너의 "구두" 승진 간다.
나의 "체크를 해보고 이들을 위해" 정상 5 과오를 정정하십시요
1. 수동적인 형 건축을 멈추십시요.
너가 수동태안에 쓸 때, 너의 쓰기는 너의 독자를 아래로 감속하는 긴 형으로 따라, 조차 도려낸다 그들을 미끄러진다.
너가 너의 쓰기에 승인의 너의 마지막 우표를 둘 전에, 모든 "있는다 돌십시요," 다른 수동적인 동사는 "이고": 시작하고,에 시작하고, 보이고, 나타나고, 있고, 할 수 있었다. 너의passives을 세기 위하여 너의 문법 체크를 이용하십시요. 2-4%을 위해 단 조준하십시요.
정정하십시요: "너의 이름이 모든 너의 가구 계정 및 투자에 포함하는." 것을 확인하십시요 "만들" "포함한다" -- 범죄자는. 이 개정에 명확성을 더 창조하십시요, "너의 자신의 신용을 너의 이혼다음에 살아 있는 지키기 위하여 포함하십시요 모든 가구 계정 및 투자에 너의 이름을."
2. 모든 호화로운 언어 및 어구를 멈추십시요.
선의 전문가는 수시로 사용한다 낱말을, "이용한다." 너는 이력서, 군 지시 및 의학 또는 변호사 문서안에 이 범인을 본다. "우리가 간단한 언어를 원하기 때문에 때문에 우리가"jargoneze에 관련시키지 않기 뿐만 아니라 둔다 사람을 떨어져, "그러나 이용하십시요. 하나나 둘개의 음절 낱말은 잘 보다는 오랫동안 그들을 일하는 것을 있있던Hemingway의 생각하십시요.
너가 제 10 학년 수준을 겨냥할 때, 너의 경청자가 "." 산 것 을 너에 의하여 한다 쉬운 비현실적 소리가 나기 때문에 연구 떠듬거리며 말하 긴 낱말에 너의 경청자를 실패하고 감명주는 시도는 경청자에게서 거리에 창조한다. 전문가 는 아니고 너의 독자는 잘 알는 친구를 원한다.
3. 쇼는, 너의 경청자 독서를 지키라고 말하지 않는다.
너가 게으른 편법을을 사용하여 가지고 갈 때 - 급격하게같이ly낱말, 또는 부사 "아주," 너의 말하는 제작 너의 독자 하품 "ho윙윙" 및 정지 독서. 대신 쇼는 "급격하게." 예를 들면 그녀가 권총을 볼 때, ", 그녀는 달리고 꽝 닫았다 그녀 의 쇼뒤에 문을" 급격하게." "앨리스의 대신에 뚱뚱했다," 할말 "앨리스 둘레 다만 1개의 비행기 좌석을 사기에서 막았다 그녀를."은
-ly과 아주 낱말을 돌 너의 동의어/반의어 사전에 앉고 정서를 기술하나 보이는 힘 낱말에 그들을 대체하십시요.
4. 너의 수동태 -ing건축을 감소하십시요.
과거안에 너를 고무시킨 제목의 생각하십시요. 나는Marilyn과Tom로스에 의하여 "앞선 출발 너의 도서 판매"을 좋아한다. "활동 요구하지 않기 때문에 시작하는"은 점프 힘을 결여된다. "-Ing" 건축은 수동태를 함축한다. 다음 시간 너는 표제, 제목을 생각한다,또는 강제적인 사본은 형 시동기로 다른 강한 동사 및 명사를 사용하기아울러, 명령 동사를 생각한다. 현재 또는 과거 시제안에 너의 형을 동사을 사용하여 활동이라고 지키십시요.
5. "나를" 너의 독자를 만족시키는 너의 쓰기에서 가지고 가십시요
너는 책 소개를 쓴다, 전기, 지부 또는 웹 판매 메시지 (너는 이들을 이어 근본의 부분은 "알아서 점을?") 뜨겁 매출한, "나를" 최소한에 지키십시요. 너가 그들을 위해 할 수 있는 무엇을 너의 경청자는 너에 관하여, 다만 걱정하지 않는다. 너의 경청자가 지금 있는 곳에 대략 -- 그들의 도전 또는 관심사 생각하십시요. 만일 나가 너에게서 이것을?"사십시요 까 왜," 그들의 질문을 응답한것을 생각하십시요 너가 쓰는 각 페이지의 정상에 큰 것 너 두십시요. 3개 4개의 절을 쓰십시요. 그때, "나를" 돌 너 "중심에 둔 형 또는 질문에 그들을" 대체한것을 맹세하십시요.
이렇게 제 3자안에 너의 이야기이라고 두는 너의 이야기를, (너에게 중요한 나는 있있다) 이야기하기의 대신에. 다른 이름, 어쩌면 클라이언트 또는 친구를 사용하십시요. , 너의 생물은 "우리들"에 관하여 너의에 너의 홈 페이지 것 을에 긴 통행을 두기의 대신에 중요하다 둔다 그것을 대신, 페이지 것 을 너가 생각하면. 너의 책 뒤표지에, 뒤표지 페이지안쪽에 너의 더 긴 생물 그리고 사진을 두십시요, 그래서 둘 -- 증명서와 이득 매출하는 것이의 너의 뒤표지에 너는 더를 수 있는다. 너가 그것 확인하기 위하여 책 또는 쓰기 차에의해 검사해 인기 상품 쓰는 모두를 얻으십시요.
문제를 원하는 너의 경청자에게 잘 알는 친구가 해결하는 때 너는 너가 쓰는 것을에서, 너 밖으로 둘 수 있는다 거기서 단 판매를 더 얻을. 결국에는, 이 만족할 독자는 너에게 몇번이고 돌려보낼 것이다 -- 조차 너의 제품 및 서비스를 사십시요.
JudyCullins? 2004은 판권 소유
저자에 관하여
JudyCullins,20년 책 및 인터넷 매매 차는 사람 생활안에 효과를 내고 싶고, 그들의 신뢰성 및 클라이언트를 건축하고 소기업 사람과 일하고, 일관하는 일생동안에 소득을 만들n다. 10의eBooks의 저자는을 포함하여 "너의eBook을 빨리" 쓰고 인터넷에 너의 사업을 시장에 내놓기 위하여 "어떻게," 그녀는 그녀의 2 매달ezines으로 자유로운 도움을 제안한다, 책 차는http://www.bookcoaching.com/opt-in.shtml과140의 자유로운 기사에... 달 의 사업 끝 말하고.
judy@bookcoaching.com
이 기사는2004년7월26일 에 배치되었다
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