지도력 특기 훈련
질 지도력은 각 조직안에 필요로 하는 긍정적인 자산 이다. 어떤 성공적인 클럽, 위원회 또는 팀 및 너가 이 조직의 각자안에 가능할 지도자를 발견할 것 을 관측하십시요. 무엇이 성공적인 지도자를 만들는가? 다른 "지도자"이 범용안에 궁지에 몰리는 동안 몇몇 지도자는 왜 신뢰를 고무시키고는가 타고 나는가 능력이 동기를 줄 것인가 있는가?
그들의 경력안에 전진하는 때 가장 큰 성공적인 지도자는 좋은 지도력 훈련을 받았다. 여기 이용할 그들의 직원을 훈련하 도록 성공적인 지도자에 어울리기 위하여 각 조직이 수 있는 3개의 아이디어는 있는다:
개인적인 지도자 - 몇몇 사람 선천적인 지도자 이다 고 일반적인 관념 있는다. 그들은 그들을 따르기 위하여 다른 사람을 끌는 특기 및 카리스마에 선천적 이다. 진실하, 저 개념은 지도자 이음에서 누군가를 그밖에 제외하지 않는다. 많은 사람은 시간과 경험에 지도력 특기를 취득한다. 예를 들면 그들이 전문가적 의견과 경험을 얻는 때, 새로운 직원은 회사의 바닥에 일을 시작하, 시간안에 위로 이동한. 직원 사업의 친밀 그리고 이해는 그들에게 기회와 승진을 위해 가장자리를 준다. 많은 조직은 불명한 필수품에 내기의 대신에 그들의 회사안에에게서 지도력 역할을, 승진시킨것을 좋아한다.
공동 조직 - 조직의 각 일원은 중요한 역할을 봉사할 수 있는다. 일원이 그들을 번창하는 가능하게 하는 다른 역할을 성취하기 때문에 조직은 작용한다. 조직에는 지도자와 추종자의 사단이 있을 것이다. 양쪽 당은 함께 조직의 목적을 성취한것을 봉사한다. 조직의 임무를 성취하기 위하여 일원이 함께 일하는 관계, 신망, 및 신뢰를 건설하는것은 기회를 준다 고 중요하다.
훈련 공급자, 나는 - 초등 학교동안에 - 우리의 학자 명예 사회안에 지도력 역할을 붙들었다. 3명의 다른 학생 지도자와 함께i개은, 학년도의 시작에 지도력 훈련 캠프를 참석했다. 야영지에 우리는 동기 국회의장을 듣고 한개이 밧줄 과정안에 참가하고 있던 다양한 활동안에 참가했다. 과정의 목적은 우리의 작은 그룹사이에 동료 관계를 승진시키는 이었다. 공헌하 그룹안에 개인 각자는. 더 머리가 좋은 일원의 어떤은 아이디어와 전략을 공헌했는 그러나, 더 억세 일원의 어떤은 힘을 공헌했다. 목적은 커뮤니케이션, 팀웍 및 잘 수행된 계획으로 달성했다.
너는 국가 우승에 경감 고등학교 풋볼 팀? 너는 오래 되 성장 나무의 수천을 저장하는 초등 학교 재생 프로그램을 창조하고지 않 않아않았다? 작은 방향 및 우측 자원에 절망 아니다, 너는 아직도 효과 적이고, 가능한 지도자가 될 수 있는다.
StephanieTuia은10x매매에 클라이언트 계정 전문가 이다.
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