지도력 동기부여의 3개의 요인
지도자는 더 중요한 아무것을 얻는다 결과는 하지 않는다. 그러나 너는 결과를 혼자서 얻을. 너는 다른 사람을 한다 그것을 너를 돕 필요로 한다. 그리고 사람에게 결과를 얻어 달라고 하는 제일 방법은 그들을 주문하고기 그러나 동기를 주어서 이지 않는다. 그러나 그 지도자가 동기부여의 개념 그리고 신청을 잘못 해석하기 때문에 결과를 달성하기 위하여 많은 지도자는 사람을 동기를 주지 못한다.
동기부여를 이해하, 적용하기 위하여 일간신문은, 그것의 3개의 긴요한 요인을 이해하자. 이 요인을 알 활동으로 중대하게 결과를 위해 지도하는 너의 능력을 강화하기 위하여 두십시요.
1. 동기부여는 육체적인 활동 이다. "동기부여 모터"에는에 "공통근이," "기세," "동의," "자동차,"etc. 있는다. - 운동을 표시하는 모든 낱말, 육체적인 활동. 동기부여의 근본 특징은 육체적인 활동 이다. 무슨의 사람이 그러나 것 육체적으로 생각하나 느끼는 동기부여는에 관하여 이지 않는다. 결과를 얻기 위하여 사람을 동기를 줄 경우, 그들에 그 결과를 실현할 것이다 그 행동을 취하는 도전하십시요.
나는 결과를 얻 도록 발표를 전달하지 않기 위하여 개인과 팀을 동기를 주어야 하는 지도자를 조언한다 그러나 "지도력 말한다."은 정보가 발표에 의하여 교통한다. 그러나 너가 사람을 동기를 주골 싶을 때, 너에 의하여 더 보다는 간단하게 교통한다 정보가 해야 한다. 너는 그들에게 너를 믿, 너를 따르기 위하여 행동을 취해 달라고 해야 한다. 각 지도력 대화의 중요한 결과는 육체적인 활동 이어야, 저것이 결과에 지도하는 육체적인 활동 한다.
예를 들면, 나는 부를 결과안에 꽤 큰 증가를 달성하는 원한 큰 매매 부의 새롭 임명한 지도자와 일했다. 그런데, 직원은 그녀의 전임자의 밑에 초과근무의 톤을 시간을 재고 있던 타락시킨 낱단 이고 그들의 노력이 고위 관리자에의해 인정하고 있어 않아다 고 성나 느끼고 있었다.
그녀는 그들을 증가한 결과를 얻으라고 주문한것을 해볼 수 있었다. 많은 지도자는 저것을 한다. 그러나 순서 지도력은 오늘 높게 경쟁, 급속하게 변화하는 시장안에 침몰한다. 점A에서 가골 싶을B을 조준하기 위하여B을 조준하기 위하여 점A에서 갈 주문의 대신에 그들의 직원이 때 조직은 먼 경쟁 이다. 증가하는 얻기 직원을 그 직원을 동기를 주어서 결과를 그녀가 결과를 것 을 것 을 증가하고 싶 도록안에 첫걸음을 거치는 것과 이렇게 나는 건의했다. 그녀의 지도력을 믿을것을 시작될 때 그들은 "" 원할텐데. 그리고 저 신념을 입대하기안에 첫걸음은 직원에게 다수 지도력 대화를 나누는 그녀를 위해 이었다.
그녀가 계획한 그녀의 첫번째 대화의 한개은 회사 강당안에 부 직원에게 이었다.
그녀는 나에게 말했다, "나는 그들을 것 나가, 그리고 일하고 있는 평가하는 알는 원한다 그들의 묻것은 이다 것 을 결과에게 나를 얻을 수 있는 고 나는 믿는 것을. 나는 그들자신에 관하여 좋게 느끼는 원한다 그들을."
"믿음것은 이젠 그만," 나는 말했다. "좋게 느낌 이젠 그만. 동기부여는 일어나야 한다. 육체적인 활동은 일어나야 한다. 무슨 정확한 활동을 일어나 달라고 하기 위하여 너가."가고 있는 너가 있있을 까지 대화를 나누지 말라
그가 그들의 노력 - 육체적인 활동을 평가한 까 얼마이라고 대화가, 각 직원 악수한 후에 그녀는CEO을 있는의 아이디어가 오고 방을, 말한다 각에게 생각났다. 그녀는 거기서 멈추지 않았다. CEO이 떠난 후에, 그녀는 각 직원에 - 육체적인 활동 그들이 결과안에 증가를 얻, 그때 그녀에게 종이 그 장을 개인으로 수교할것을 돕 도록 그들이 그녀에게서 필요로 한 종이 3 명확한 것 장에 적는 도전했다.
알았지, 저 지도력 대화는 즉시에 그들을 동기를 주기 위하여 직원에 뿌린 마술 먼지가 아니었다. 결과안에 꽤 큰 증가를 달성한 시작되었다 전방의 하기 위하여 (부를 돌n 위하여 주변에, 그녀는 많은 것에게 주 및 달안에 지도력 대화를 나누어야 했다.) 그러나 처음 이었다. 가장 중요하게, 우측 처음 이었다.
2. 동기부여는EMOTION에의해 몰n다. 정서와 동의는 동일한 라틴어 뿌리 의미에서 "이동하기 위하여" 온다. 너가 포획 활동으로 사람을 이동하골 싶을 때, 그들의 정서를 접전하십시요. 동기부여의 행위는 정서의 행위 이다. 어떤 전략 관리 노력안에, 너는 사람은 그것을 실현하기에 강한 감정적인 투입이 있는 것을 확인해야 한다.
나가 세계적인 서비스 업체의 주요한 매매 장교에게 이것을 설명할 때, 그는 말했다, 우리가 성장하고 있지 않는 까 왜 "지금 나는 있있다! 우리는 고위 지도자 방탄호안에 우리 매매 전략을 개발했다! 그는 나에게 그의 "전략" 문서를 보였다. 길었던 약40페이지,single-spaced이었다. 그것이 강조한 논리 적이고, 일관했다, 포괄적 이었다. 그것은 완전한 이해되었다. 저것은 말썽 이었다. 그것은 고위 지도자에게 완전한, 지적인 이해되었다. 그러나 그것은 그것을 밖으로 날라야 한 중간 관리자층에게 경험 이해되지 않았다. 그들에는 법인 사령부에 유리창 닦기 전략으로 대략 만큼 다량 입력이 있었다. 이렇게 그들은 많은 혁신적인 방법안에 그것을 태업했다. 단 중간 관리자가 동기를 줄 때 - 감정적으로 전략을 실행하기에 투입되었다 - 전략에는 출세하는 진짜 기회가 있는다 고 했다.
3. 동기부여는 우리가 다른 사람에 하는 것. 다른 사람이 그들자신에 하는 것 이다. 영어는 정확하게 동기부여의 심리학 진실을 묘사하지 않는다. 진실은 아무거나를 하기 위하여 우리가 누군가를 동기를 줄 고 이다. 우리가 동기를 주고 싶는 사람은 단 동기를 줄 수 있는다. motivator및motivatee은 항상 동일한 사람 이다. 지도자가 교통하는 때 우리는, 그들 동기를 준다. 결과를 얻기 위하여 이렇게 우리에게 다른 사람을 "동기를 줌것은" 진짜로 우리의 그 결과를 얻기 위하여 그들에 의하여 동기를 주는 환경의 창조를 수반한다.
예를 들면: 상업적인 사단 지도자는 간접비에 거의 그의 직원에 하극상을 때 계획 회의안에, 그 뒀다 내년 목표, 수를 작년보다는 매우 높이, 직면했다. 그들이 탄도에 간 후에 천장떨어져 조각내야 하는을 제외하고 직원은 모두. "이들에게 수를 작년에 얻기 위하여 우리는 우리의 꼬리를 파열시켰다. 지금 너는 우리들을 매우 더 높은 수를 얻는 원한다? 방법은!"
그는 나에게 말했다. "우리는 그 수를 명중할 수 있는다. 나는 다만 한다 사람을 동기를 주어 얻어야!"
나는 줬다 그에게 나의 "motivator그리고motivatee이 동일하 사람을!" 피치. 그가 그들이 동기를 줄 수 있은 환경을 창조하는 것과 나는 건의했다. 이렇게 그는 그들에게 활동이 결과에게 얻고 것 것이 사정해 달라고 했다. 결과를 얻기하고 무관했던 일에 그들의 시간의60퍼센트 이상을 보낸 것을 그들은 발견했다. 불필요한 일을 삭제하기 위하여 그는 그때 그들을 계획을 개발해 달라고 했다. 그들의 자신의 운명에게 맡겨져 있는 둬, 그들은 동기를 주 얻었다! 그들은 중대한 계획을 개발하고 중대한 결과를 얻는것을 시작했다.
무슨 학교에 너가 가고 무슨 계급이 있는 결국에는, 너의 경력 성공은에 의존하지 않는다. 결과를 얻기 위하여 성공은 개인과 팀을 동기를 주는 너의 능력에 대신 의존한다 고. 동기부여는 너의 발에 속이는 고전압 케이블 이다. 그것을 틀리는 방법 사용하거든, 너는 심각할 충격을 얻을 것이다. 그러나 3개의 요인을 이해하고기 사용해서 동기부여를 우측 방법 이었다 처럼, 폐쇄한다 케이블을 안으로 적용하십시요, 너의 경력을 통하여 많은 강력한 방법안에 너를 잘 봉사하고.
20046A"4a© Filson지도력 그룹,Inc. 판권 소유.
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저자에 관하여
흑기러기Filson은 많은 것이 지도력을 다루는23권의 책의 저자 이다. 그의 최근 책은, 지도력 대화 이다: 가장 중대한 지도력 공구 및101의 방법은 중대한 지도력 대화를 나눈다. 그는FilsonLeadershipGroup,Inc.의 창시자 그리고 대통령 이다? 지도자가 세계전반 열심히안에 꽤 큰 증가를 달성할것을 돕 상담, 측정된 결과.
그의 자유로운 지도력ezine을 위해 등록하고 자유로운 가이드를, "www.actionleadership.com에 결과로 활동을," 돌는49의 방법 얻으십시요.
brent@actionleadership.com
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