피아노 ghd 증후군은 무엇인가?
당신은 영화, 성촉절을 기억하는가? 이 경이로운 영화에서는, Phil Connors (빌 Murray) 성촉절이 텔레비젼 일기 예보자에 의하여 -, 계속해서 또다시 그리고 넘어서 다시 같은날에 소생한다. 그가 상관없이, 그는 다음날 아침 일어나고 다시 한번 성촉절이다. 이것은 그가 배우고 성장할 것을 결정할 때까지 계속한다. 그는 직후에 전진하고 새로운 일에 깨우기 위하여 한다 그를 그 자신에 집중 대신에 다른 사람을 돕기에 그의 노력을 집중하는 시작한다.
성촉절 증후군 (또는 GDS) 나가 전진과 새로운 기술 및 노래를 배우기 대신에 동일한 동일한 몇몇 노래를 계속해서 또다시 하는 것을 계속하고 싶은 학생을 위해 사용하는 기간이다.
모든 학생이 하는 것을 사랑하는 마음에 드는 노래를 개발하는 동안, 다른 사람은 막히게 얻는다. 대부분의 학생을 위해, 이것은 임시 것이고, 다만 기억에서 배운 아름다운 노래를 대표한다. 이 학생이 친구의 집에 있는 피아노 또는 그들의 조부모에 앉을 때, 그들의 마음에 드는 그들의 친지를 감명주기 위하여 조각을 한다. 많은 학생은, 예를 들면, 경이로운 노래인 Beethoven의 모피 Elise를 하는 것을 배운다. 그들은 그것을 계속해서 또다시 한다, 그러나 또한 앞으로 이동하고 음악 새로운 곡을 하고 즐기는 것을 의도하고 있다. 정말 그러나 GDS가, 있는 학생은, 놀기 위하여 배우기 위하여 아주 열심히 작동한 전체적인 세계에 있는서만 그들의 마음에 드는 조각을 하는 것을 계속하고 싶을 것이다! 그들은 다량 다른 음악이 그(것)들 서만 선물되어서 어떻게 할지라도 그것을 하는 것을 계속하고 싶을 것이다.
온화한에서 가혹한에 변화하는 GDS의 3개의 단계가 있다.
온화한: 부모는 음악의 부모 또는 아이의 마음에 드는 종류를 포함하는 그들의 아이의 피아노 선생님에게 악보집을 가져온다. 그들은 교사를 부모가 또한 놀기 위하여 배우고 싶은 이 책을 이용하도록 요구한다. 부모는 그 후에 그들의 아이의 학습에 있는 교사를 지원하고 그들의 아이를 교사가 그들의 경험 및 그들의 음악 여행에 그(것)들을 인도하기 위하여 전문 기술을 이용하게 하는 격려한다. 여기에서 부모는 다만 인간적이고 있다. 그들은 피아노에 관하여 흥분하고 음악의 그들의 마음에 드는 작풍 뿐만 아니라 그들의 아이로 이것을 공유하고 싶다. 저희의 최대량은 온화한 케이스 GDS가 있다. 그러므로 이 단계는 실제로 정상에 매우 가깝다.
온건주의자: 부모는 그들의 아이의 피아노 선생님에게 악보집의 더미를 가져오고 교사 사용 이들 이 물자만 주장하고. 때때로 이것은 부모가 신간 서적을 구매하고기 싶지 않기 때문에 일어난다. 그러나, 책은 수시로 아이의 기술 및 능력에 적합하지 않다. 이 연습은 교사가 수 있는 무슨을에 거대한 제한을 달성할 둔다. 공립 도서관에서만 동일한 3권의 책이 아이에 의하여 매주마다 체크아웃한ㄴ다는 것을 주장 같이 이다. 가득 차있는 도서관 사용 같이, 피아노 선생님을 학생에게 적합한 유효한 피하는 GDS를 물자의 전 범위를 선택하는 허용하는 것은 매우 빨리 점진하기 위하여 그(것)들을 돕는다.
가혹한: 부모는 학습을 위한 새로운 스튜디오에 그들이 그들의 이전 교사와 행복하지 않기 때문에 더 오래된 아이를 데려온다. 부모는 새로운 교사 사용 수시로 아이의 기능 수준을 위해 적합하지 않은 특정한 악보집 주장한다. 때때로, 이것은 부모가 진짜로 이 악보집을 좋아하고기 이 조각 그들자신을 하기 것을 배우고 있기 때문에 일어난다; 다른 시간 그것은 책에 있는 노래의 한을 배우기 것을 아이가, 중대한 어려움과 더불어, 처리했기 때문에 일어난다. 노래는 감동하고 학생은 그들의 마지막 리사이틀에서 그것을 하고, 그들은 올해 리사이틀에서 그것을 다시 하고 싶다. 그러나, 학생은 기본적인 기술을 지배하지 않으며 더 새로운 물자를 배우는 저항하지 않는다. 이 GDS는 배우기에 아이 (및 부모) 진실한 진전을 보이기 위하여 필요로 한 중요한 기술 및 개념을 놓칠 수 있던 대로, 거대한 방해물일 수 있다.
"나는 어리석은!" 무엇이든을 결코 하지 않을 것입니다
지금 당신은 아마 잘 생각하고 있다, ", 나 하지 않을 것입니다 그런 것 같!" 이다, 모두가 때때로 찔러 얻는 우리 진실은 솟아나온다. 우리는 우리자신 GDS가 근시로 오기 때문에 다만 그것을 볼 수 없다. 바위로 지상을 통해 그것의 방법 그러나 달리기를 터널을 파는 조금 groundhog 같이, 우리는 어디에서든지 우리가 진짜로 얻지 않는 틀린 목표에 이렇게 집중되 집중시켜서 좋, 대신에 단지 위로 찔러 얻고는과 성취의 환영이 있는 것을 끝낸다. 때때로 우리는 결승선이 거기 진짜로 있지 않는과 위로 우리 많은 시간에 낭비 끝내기 위하여 현명하게 사용할 수 있었다고 상상해서 좋다. 이것은 피아노 선생님이 일관된 장기 배우는 성장을 달성하는 매일의, 단계적인 학습 과정지에 학생을 집중해서, 도울 수 있는 곳 이다. 이런 식으로, 아이들은 그(것)들을 일생 지속하고 그들의 아이들 및 손주로 그들의 선물을 공유하는 가능하게 할 진실한 음악 진전을 보일 수 있다!
부모가 피아노 (와 생활)에 있는 진짜 목표가 새로운 무언가를 매일에 배우기 다는 것을 기억하는 것이 중요하다! 당신이 오직 할 필요가 있는 것은 자주적으로 나아가기 위하여 앞으로 성장하고 강한 기초 당신의 아이 구조를 돕고 지원하기 위한 것이다. 피아노 선생님의 목표는 아이들이 자부하는, 독립적인 제자로 성장할 것을 돕기 위한 것이다.
저작권 2005년, 킨티아 Marie VanLandingham
킨티아 VanLandingham는 Tallahassee, 프로리다에 있는 TallyPiano & 그녀가 20 년간 피아노를 가르치고 있는 키보드 스튜디오의 소유자이다. 그녀는 음악가의 미국 대학, 피아노 선생님의 국가 길드, 교육의 프로리다 주립 대학 대학의 졸업생, 및 TallyPiano 기업의 대통령, LLC의 일원이다. 당신은 그녀의 웹사이트를 방문하고 http://www.tallypiano.com에 그녀의 본래 구성을 자유롭게 다운로드할 수 있다
킨티아는 또한 음악, 예술, 과학 및 아이들이 그들의 꿈을 달성할 것을 돕도록 문학 이용의 임무와 더불어 아이들을 위한 일련의 호쾌한 책의 저자, 이다. 피아노 학생을 위한 그녀의 설명된 시리즈는, 작은 곰자리의 피아노 모험 불린다! TM 이 이야기는 음악 모험에 젊은 피아노 무슨 피아노 레슨이 이해할 아이들이 쉽게 수 있는 재미 방법에 전부 대략 있는 알아내기 위하여 학생을 가지고 간다.
이 당신이 또한 그녀의 자유로운 인터넷 회보를 구독할 수 있는 cindy@tallypiano.com에 경이로운 책 전자 우편 킨티아에 관하여 정보 더를 위해, 피아노는 중요하다!
TallyPiano 스튜디오: (850) 386-2425
핫라인: (850) 264-7232
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