맞은 기타 교사를 찾아내는 방법
좋은 교사를 찾아내는 것은 항상 어떤 수준도에 쉽지 않다. 초심자 수준에 당신이 당신이 전진하고 싶은 경우에 당신의 교사는 진짜로 그 혹은 그녀의 재료를 다는 것을 알 필요가 있는 중간 선수 오른발에 얻는 것이 중요하. 그것이에 진짜로 내리는 무엇 "이다 적당한 정보를 입수해 당신?" 이다.
음악 지시에 관해서 큰 문제는 어떤 졸업증서에는 있는 것은 필요하지 않고 또는 가르치는 연습을 설치하기 위하여 수여하지 않는다 이다. 반대로, 제일 교사는 음악에 있는 정도, 가르치기를 위한 다만 놀라운 재능이 있지 않을지도 모른다.
좋은 교사를 찾아내는 것이 언제 제일 교사는 반드시 제일 선수가 아니다 인지 이해하는 첫번째 것. 그리고 그것은 확실히 누군가를 염려할기 그들에게 자신에게 놀기에서 위로 감싸이기 멀기 너무때문에 훌륭한 선수가 변함없이 제일 교사가 아니다, 가능하게 간다. 좋습니다, 일반화 그러나 다리를 가진 이론.
따라서 당신 다만, 절대적인 초심자가 밖으로 시작하고 있다는 것을, 그래서 무엇을 당신이 한ㄴ다는 것을 추측하자? 그래서, 나가 이용할 첫번째 자원은 당신의 자신의 개인적인 접촉이다. 당신은 친구가 있을지도 모른다 또는 또한 학습을 가지고 간 사촌 및 그 또는 그녀는 누군가를 추천할 수 있을지도 모른다. 음악 상점은 수시로 지시를 제공하고 당신은 또한 개인 강사를 위해 당신의 지역 신문을 볼 수 있다. Google 수색을 하십시오 조차. 그것 교사를 찾아내게 아주 쉬운 실제로 이고, 그러나 그(것)들에 당신은 당신에게 모든 적당한 정보를 먹이기 위하여 셀 수 있는가?
당신은 당신에 있는 교사의 짧은 명단이 지역 다는 것을 추측하자. 나는 그것이 가르치기 것을 사랑하기 때문에 그들이 단순히 가르치고 있다는 것을 확인하는 당신의 관심사에 확실히 다는 것을 생각한다. 아닙니다 그들이 그들의 "큰 틈"를 기다리고 있기 때문에. 이런 이유로 나는 직업적인 교사 갈망 팝스타는 아니고를 찾아내는 것이 중요하다는 것을 생각한다. 따라서 당신은 일련의 질문을 질문할지도 모르다:
* 얼마나 당신은 가르치고 있는가?
*What 가르치는 자격 당신은 가지고 있는가?
* 얼마나 많은이 다른 학생은 당신 있는가?
*Can 당신은 저에게 당신의 학생의 2의 전화 번호를 주는가?
이것은 가혹하게 보일지도 모르지만, 맞은 사람을 시작부터 얻는 것이 아주 중요하다는 것을 나는 다만 생각한다. 왜? 때문에 학생이 당신 잘 모르기 때문에 그들이 이야기하고 있는 무슨을에 대해서 당신의 잠재적인 교사는 실제로 알고 있다는 것을. 따라서 묻기 위하여 수줍어하지 말라.
맞은 교사를 당신을 앞으로 가지고 가는 얻기 위하여 당신이 아마 구두를 좀더 의지할 필요가 있는 중간 학생. 당신의 국부적으로 인근에서는, 교사가 누구로인 그래서 그런 문제이지 않을지도 모르다지 특히 당신이 동안을 하는 경우에, 당신은 아마 이미 구부려진다.
다른 문제점은, 음악 전문 기술을 제외하고, 당신의 교사 및 당신이 좋아할 필요가 있다 이다. 당신이 함께 성공적인 공부일 것인 경우에 이것은 아주 중요하다. 나는 나가 나가 실제로 나의 교사를 좋아한 주제에서 능가할 자라는 기억한다. 그리고 당연히 나는 나가 좋아하지 않은 그 교사와 분류하기 위하여 가는 두려워했다.
나는 나가 하나를 제외하면 진짜로 모든 나의 기타 교사를 좋아했다고, 그리고 사람이 다만 약간 학습을 지속했다고 말하게 행복하다. 나는 거기 다른 사람과 운이 좋게 없다 아무 질문도 되었다. 그러나 다른 학생은 아주 운이 좋지 않을지도 모른다. 나는 좋은 교사가 없었다는 것을 학생이 매우 나중에 깨달은 다수 시간이 들렸다. 따라서 당신은 무슨 점에 새출발하고 새로운 교사를 찾아내는 것을 결정하는가?
당신이 필수 연구를 하는 경우에 나는 그 때 이것이 문제점이면 안된ㄴ다는 것을 언급했다. 그러나, 기타 노는 것은 맞은 교사를 찾아내는 것이 각 학생에 관련된 이다 그런 개인적인 기업이다. 작동하는 무엇이 1개를 위해, 명확하게 항상 또 다른 한개를 위해 일하지 않는다.
당신의 교사는 당신을 걱정하고 당신이 선수로 전진할 것을 보기에 있는 관심사를 가지고 가야 한다. 나는 나가 학습을 다시 한번더 가지고 간 경우에 이것이 저에게 가장 큰 적기일 것이라는 점을 생각한다. 나는 포함된 약간 양육이 있었다는 것을 알고 싶을. 당신이 이것은 요인일지도 모르다는 것을 진짜로 당신의 2 사이 아무 연결도 그 후에 나 없다 생각하면 느끼는 경우에 당신은 당신이 위에 움직인ㄴ다는 것을 있건 없건 간에 결정하기 위하여 사용할 수 있다.
그것은 까다롭다. 학생이 당신 당신 그러나 원하기 때문에 당신을 위한 제일 교사를 당신을 보여주는 아무 기압계도 없는지 안 일지모른지 않는다.
나는 또한 많은 시간 학생이 치사한 학생이다고를 비난할 다고 생각한다. 나는 약간 학생은 주 주 후에 돌아오고 어떤 연습도 전혀 하지 않았었다 개인 교수를 주었었다 언제 지 기억한다. 나는 근본적인 밑절미가 커버될 때까지 우리가 새출발하기 수 없었기 때문에 동일한 것을 계속해서 또다시 설명하는 찾아냈다. 이 학생은 결국 드라이브 또는 명예심이 향상할 것이기 없었기 때문에 포기했다. 이것은 교사를 위해 아주 초조할 수 있다. 다른 시간 극단적으로 겸전한 선수는 다만 약간 학습을 위해 필요로 한 모두가 독자적으로 약해질 것이기 조금 연료 및 연습이었기 때문에 올 것입니다. 그들은 사실상 갯솜이었다. 이 학생은 교사를 위한 천국이다!
따라서 학습 또는 2를 가지고 가고 그 교사가 당신을 위해 맞은지 보기 위하여 연구를, 그 후에 하십시오. 당신이 당신의 계기에 일에 관하여 심각한 경우에 그 후에 당신은 나쁜 학생인을 비난할 것이면 안된다. 그때 단순히 맞은 사람을 찾아내기의 사정이다. 변화 너자신을 누전하지 말라.
Chris Standring는 국제적인 재즈 녹음 기술자 및 교육자이다. 그의 대환호하는 통신 교육 기타에 관하여 정보 더를 위해 과정은 방문한다 http://www.PlayJazzGuitar.com를 만족시킨다
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