갈릴레오 음모: HopeYouNeverAsk5개의 질문 너의 과학 교수
젊은 소년로, 나가 할 수 있었기 때문에 나는 나의 첫번째 과학적인 실험 간단하게 맡았다. walky발성 영화를 소유하는 가장 큰 흥미로운 젊은이같이 구매자가 외향적이게 한 밀의 만들는 깜짝 놀란 것에 의하여이 보기 위하여, 나는을 위해 단 현지 식료품점에 빵 통로안에 그들의 한을 (잘 적 선뒤에) 매장하는 충동, 이렇게 오랫동안 저항할 수 있었다. 이것 의 나에게 말하는agorology의 분야 -- 쇼핑, 구매자 및shoppingcarts의 아주 과학적인 학문으로 나의 첫번째 약탈 -- 다만 나가 필요로 한 까 무엇을 알는것을.
효모와 관절동물이 모두 이다 고 그들은 간단한가 떨어져, 모든 두려워 하는가, 또는 아래로 조롱 덩어리의 근원을 사냥하는가것을 해보는가 그들 서두르는가텐데? 쾌활한 것 의 프랑스 악센트가 -- 나보다는 - 열심히 유지한것을 입증한 통로안에 각 고객을 인사한 폰에 -- 실소하지 않는것을 열심히 해보고 있는 동안 예기했었다. 결국, 아니다 우리가 --Tony(나의 조수)과I-- 멀리 너무 많이를 배웠었다 전에 매니저 (bigcheesophobia)의 공포는 짧게 자료 모이는 사건을, 그러나 잘랐다. 우리는 지금 많은 나이를 위해 숨겨 지킨 과학에 관하여 안쪽 진실을 있어있었다: 바지안에 진짜 걷어차기 이다.
통과하는 다량 시간, 및 받고, 그때 확실히 미련하게 찬성되는 캘리포니아 주립 대학 (Hayward에), 나의 입학 신청. "과학"의 대표자가 문화적인 중요성의 모든 사정을 결정하는 권리를 도려내는 것을 거기서 나는 배웠다; 저 과학자는 우리가 필요로 하는 응답을 제공할 수 있었다; 그리고 저 과학은 "self-correcting," 이고 확고부동한 진도에 이렇게 앞으로 행진한다. 우리의 차안에 전자 레인지에 다만 보기, 그리고GPS부속품. 과학은 지견의 모든 사정안에 권위의 기장을 나른다. 또는 이렇게 이야기는 간다.
그러나 이와 반대로 그것은 일어났다. 메뉴에 비록, 나는 과학 종류의 나의 첫번째 역사를 가지고 가고, 나를 관심을 끌n 품목을 공부한 시작했다. 그때 과학의 철학안에 개인적인 학문 과정은 왔다. 그때까지 나는 잘 "새로 녹음된 권한외 학문 분야로 사행했었다 보통으로." 과학적인 기간이 이다 것 을 과학 교과서 저자 (및 나의 과학 교수의 최대량은) 완전하게 -- 나는 믿는다 -- 나의 과학 종류안에 나를 가르쳤었던 거의 모두 "혼란시켰었다" 것을 여기, 나는 실현했었다.
오하이오, 그들은 책안에 실험적인 세부사항을 잘 충분히 처리했다. 너무 수시로 미소하는 기관자전차 라이더같이, 전문가는 호전 적이고, 정확한 이쑤시게에 실험적인 모기에서 긴장시켰었다. 그러나 개념적인 낙타 삼김것은 의사 일정이 되었다. 즉 과학자가 그것의 방법을 채택하는 라고, 및 무슨 실제적으로 -- 세부사항을 포위하는 전체 이야기 -- 잘 조절하는보다는 시험한phonier달성할 수 있는 까 과학이, 과학이 실제적으로 이는 것의 그들의 이야기, 식료품점안에 프랑스 악센트.
나가 간결을 위해 5에 아래로 비등한 이 교양이 있는 거짓말을 설명한것을 도록, 나는 질의응답 체재의 모양안에 이 단면도를 뒀다. 독자 눈 너는 결코 묻지 않는다 것 을 너의 과학 교수가 희망하는 5개의 질문 전에 여기 앉으십시요.
질문 1. 교수는, 진실한 너는 실제로 "잇따라 일어나는 일을 긍정함이라고 부르는 착오를?" 투입한다 고 정확한 예측을 만들 때문에 너가 "진실할 모형 또는 이론을" 단순하게 부를 때 그것,
응답: 너는 그것을,Bucko믿어야 한다. 그리고 가깝게 모든 과학자는 이것을 정상적으로 한다. 동시적으로 충분히, 그래서 이 녀석이 쓰는 교과서를 하십시요. "어머니가, 그때 또한 여자" 명백하게 충분히 보이면. 논리안에,P, 그때Q이."이것은 모양을," 가지고 간다 그러나 역 방향안에 추론은 말썽에 지도한다. "여자가, 그때 어머니[Q, 모두에 그런 까닭에P]" 진실한 둥글게 되지 않으면. 많은 여자는 모성을 실행하지 않는다. 똑같이[P, 그때Q]나의 이론이 진실하면, ", 우리는 사실 이기 위하여 어떤 방법의 경우에는위하여 유효하게 하지 않는다 반전을," 우리 발견했다'Q''Q'발견해야 한다, 그런 까닭에 나의 모형은 진실하다[Q, 그런 까닭에P은]."
빵 이으면 이것은 저것을 ", 그것 말하지 않는 변론하는 남자같이 이다. 그것은 실제로 말하지 않는다, 그런 까닭에 한다 빵 이어야." 저것을 상상하십시요: 과학 교수는 추론의 가난하게, 그리고 너의 샌드위치가 결코 낱말을 말하지 않은 경력을 만들n다.
질문#2. 거절을 순전히 동일한가 그룹에 의하여molarky늦게 겪는가 위하여 다만 과거안에 많은 높게 성공적인 이론이 전체 과학계의 충성을 얻었다 고 교수, 진실하지 않는가?
응답: 그렇다. 그가30의 그런 이론에 목록을 만들n 곳에 실제로 박사는, 책을 래리Laudan의 피츠버그의 대학에 과학 부의 역사 그리고 철학의 이전 의자 썼다 (과학과 가치). 그가 그의 명부 광대하게 수 있은 것을 그는 지적했다 (및 다른 사람을 이것을 했다) 길게할. 이 진실 상태는 곳에 "어제" 되는 "틀린 오늘."이 조정하십시요 갑판에 연어같이 호되게 때린다 대략 튀긴다floppers, 여기, 진실은 나무 딸기 요구르트같이 만기 날짜에 온다. (연어가 하고는 싶는 이는 때) 그리고 있있는 까 누구가, 이 이론이 단 연기가 나 다시 얻기 위하여 -- 아직 복귀를 만들l지도 모르다 까.
진실 말하기에 오는 때 이론 과학이 변덕스러원 보이는 것과 이것은 우리들에게 말한다. 법정에서, 그들은 이 "거짓 맹세를," 부르고 그러나 우리들을 욕설의unpleasantries을 기피하는 시킨다. 이 문제에 1명의 해설자는 이 낱말안에 최근에 그것을 확실히sublimely뒀다: "과학의 역사가 단순한 사람 이으면, 세계에게 우리가." 가장 적게 중장비를 몰 예리한 목표를 나르기 보고 싶어야 하는 다만 그와 같은 사람을 선물할텐데
질문#3. 이론이 계속 과거안에아울러 과학적인 대다수에의한 틀린 오늘을, 사려했다 고 교수, 진실하지 않는가, 수시로 아주 유용한가 끄는가? 그리고 진실한 이론과 유용한 이론사이 설치한 관계가 존재하지 않는 이 쇼는?
응답: 그렇다, 그리고 그렇다. 그리고 진실하다 공용품 제안 진짜 가이드 이다 하기 위하여, 이것은 어떤 이론이 높게 유용하 역사의 실험적인 사실에게서, 그럼에도 불구하고 완전하게 틀린 보인다. 그리고 너는 그것을 짐작했다: Laudan박사는 이 성공 그러나 틀린 이론의 긴 명부가 너무 있는다. 그리고 그는 유일한 것 살.
질문#4. 가정하는 것이의 진실 찾는 기업 이기 위하여, 이것 말하지 않는다 과학자가 "더 가능하게" 진실한것과 같이 다른 사람보다는 더 우아하게 더 간단하나 나타나는 것개을 선택해서 미스 미인 대회 것 을의 상태에 그것을 감소하는 미국 추정된 "객관성"향하여 수시로 경쟁자 이론사이 경연을 결심하고 고 진실한가 교수가 아닌가?
응답: 그렇다, 그러나 나의 아내에 말하지 않거든 또는 그녀는 나를 어느 쪽이든을 일하기 위하여 가는 시키지 않을 것이다.
질문#5. 다른 분야안에 일해 의존하는 요인에 학문의 분야가 그들 안으로 일하는 다른 방법의 광배열을 사용하기 위하여 각종 과학자가 둔다 순간에 질문의 밑에 고 교수,isn't, 요구의 성격 진실한가 그것, 및 좋아하는 것? 그리고 이것은 오히려 "" 과학적인 방법 아무거나가 이제까지 실제적으로 존재한 대중적인 신화를 폐지하지 않는가?
응답: 당연히. 과학의 버클리 주립 대학에 폴Feyerabend, 철학자는 다만 저 점을 시험하는 방법에 "제목을 붙인 1990 년대후반에 책을," 썼다. 얼마 오염을 너의 차가 밖으로 두는 까 알아내기 위하여 무슨 기계공이 때 후반 수색 하는 두뇌 스캐닝 신경학자는 아무것도를 하지 않는다. 그들은 다른 계기 및 전체로 다른 방법을 사용한다. 다른 사람은 너의 차 꼬리 파이프높은 쪽으로 공상 지팡이를 찌르는에 합계하는 그러나, 다른 압박하 상황 대본을 달리기 위하여 몇몇 방법은 (건축 기사는 이것을 한다) 컴퓨터 모형을 개발한 관련시킨다.
결론: 과학의 용감한 모형은 -- 진실한 지견의 보관인으로 운전석안에 과학자에 -- 이것이 "진짜로" 이는 무엇 어떤 종류의 까 까에 관하여 정치적인 전략에 총계 진실의 마지막 중재인으로 백색labcoats에 그들을 디자인했다 높인것을. 그러나 과학자 (과 그들의 교과서는 이 천박한 신화높은 쪽으로 버티라고) 빌어야 하는 이유의 종류는 실험적인 사실향하여 전진을 과학의 역사 그리고 철학의 학생에게 알려지지 않는다. 더욱, 만약에 그들의 기술적인 특수 용어의 벗기고, 일반적인 혀안에 만들어, 그런 미완성 이유는 어떤 알맞은 대학에 과학자에게 제 2 학기 논리 과정안에 합격 최저점을 않않을텐데.
너가 사람을 바보짓을 한것을 해보기 위하여 가면, 나가 그것을 보는 방법, 너가, 괴롭히는 호밀에 통로를 위해 머리 마찬가지로 도중 내내 가고.
Carson일은 대략1.3gazillion기사 그리고 수필을 의 아주 통찰력이 있은에 많은 것, 만약에 대안, 관점 썼다. 그는OphirGoldCorporation을 위해 곧, 대학안에 아이디어의 역사안에 전문해 쓰고. 무슨 상자?"이 그는 인용해" 말한것과 같이 과거안에 그리고 민간 기관의 제일 노력에도 불구하고 큰에 유물.
자유롭게의 너는http://scriberight.blogspot.com(힘에 쓰기), http://ophirgoldcorp.blogspot.com (OGC's웹 소통량), 또는 http://ophirgold.blogspot.com에OphirGoldCorporationblogsites을 방문할 수 있는다 (교회와 국가101)
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