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대학 동숙자 개성은 충돌한다: 살아나기 위하여 어떻게

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너는 너의 합계에 살아있는가반대 위치에? 동일한 (작은) 방을 나눠 다른 2명의 사람이 이을 수 있는 까 라고 그것은 굉장하다. 조차 가장 작은 것은 잠깐다음에 미친 너를 몰l 수 있는다! 너의 동숙자가 도f으과 콩에 의하여 맹세하는 동안 너는 큰 방수포 외투 및 닭 날개를 먹는다; 너는Coldplay을 좋아하고 너의 동숙자는TimMcGraw높은 쪽으로 크랭크를 부착한다. 너는 동해안 이다; 너의 동숙자는 서해안 이다. 너가 기꺼이 하고 것에 공정한 살 너의 동숙자에게 변화하라고 묻 도록 것을 파악하기 위하여 너의 다름 (거기서 약간 있기 위하여 도약되고), 너가 필요로 한다 무엇이건을.

너의 너의 신경에 비비는, 무언가 너가 사람에게 변화하라고 물을 수 있는 악센트가 있는. 너를 편리하기 위하여 누구를 그의 전체 개성을 변화하는 예기하 도록 그것은 또한 공정하지 않다. 우리가 우리의 손가락을 물l 수 있으면 중대할 것이,BAM의 즉시 개성 쇄신 이을텐데! 일어나기 위하여 가지 않는. 이렇게, 너는 자극 거주에서 개성 특색을 분리한것을 필요로 한다. 너는 너의 새로울 가장 친한 친구로 너의 동숙자를 변형시키지 않을 것이다, 그러나 너는 것을 아주 많게 견딜 수 있는 할 수 있는다. 여기 약간 아이디어는 있는다:

대화. 무언가가 너를 괴롭히면, 무 방어적인 방법안에 그것을 위로 가져오고십시요 오히려 너의 동숙자가 너의 마음을 읽을 수 있는다 것 을 추측하십시요. 너가 그것을 인정하면 않는한 아무것은 변화할 수 있지 않는다. 너의 동숙자가 조차 문제을 않않을 지도 모르지 않는다 고 가능하다.

행동 개성 는 아니고에 초점. 특별하게 너의 뗏장을 침입할 때 사람에게 이는 까 누구 변화하라고 묻는것은 합당하지 않다, 그러나 너는 그들을 내색하는 까 라고 낮추라고 요청할 수 있는다. 이렇게, 너는, 건방짐 "을 위해" 누구를 강평할 그러나 너가 공부하고 있는 동안 너는 누구 순전히 말하지 말라고 요구할 수 있는다.

가동가능한 체재. 누군가를 고치는 그것은 너의 일이 아니고 이고지 않, 아무도가 완전한 것을 인정한것을. 기꺼이 하십시요 너의 자신의 행동을 보게 있으십시요. 단 너의 동숙자를 까 비난하기의 대신에 상황을 돕 위하여 너가 다르게 할 수 있은 것을 사려하십시요.

1마리의 애완 동물에 시작은 짜증나게 한다. 너는무엇 을 절대로 다루지 않아 좋은가? 너가 하면 너는 무엇 극단적으로 자극을 발견하고는가, 그러나에 살아있는가 할 수 있었는가? 가능하게 너의 동숙자가 하는 너의 신경에 얻는 일의 톤 있는다. 그러나 너가 사람을 좋아하지 않는 까 왜 아무것은 관계를 죽여 다스 이유를 목록으로 만들n보다는 빨리. 대신, 너의 양쪽은 저것을 첫째로 해결하기에 짜증나게 하고 초점을 맞춘다 너의 에너지를 너의 제 것 애완 동물을 목록으로 만들n것을 필요로 한다.

확실성을 사려하십시요. 생활은 너똑같이 동숙자와 더 나을 것을 너가 결정할 전에, 너가 너의 반대말 까에 살아서 얻을 수 있은 것을의 생각하십시요. 우리는 그들이 우리는 소유했다 것 을 우리가 바라는 질을 대표하기 때문에 우리들과 다른 사람에게 수시로 끌n다. 너가 수줍어하면, 나갈 사람의 주위에 어쩌면 이음것은 너의 포탄에서 너를 강요할 것이다. 1개의 사람 힘이 다른 약점을 변상할 때, 반대말 이음것은 이점 이다.

Susan요금은 허용한 카운슬러 이고 대학 생존 지침의 저자는, 나의 동숙자 미친 나를 있있다! 충돌을 해결하고, 경계를 놓고, 나락 (Adams매체)에서 대학 동숙자 살아나십시요. 대학 생존 끝은 더 그녀의 위치,http://www.myroommateisdrivingmecrazy.com에 기입된다

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