배우기의 기쁨!
"나가 동기를 주는 이 책을 쓰기 위하여
것에 의하여이의 부분."은 새로운 무언가를
배우는것을 의미하는 것이라고의 우리가 투명한
기쁨에 교육안에 접촉을 잃은 관심사 이다
교실안에 천재를 깨워 저자, - 토마스
암스트롱
나의 미라가 피아노 종류로 나를
둘것을 결정할 때 나가 주변에 6 살 이었다 것 을
나는 생각한다. 종류로 첫째로 둔 나의 더
젊은 자매 이었기 때문에 나는 확실히 확실하다
그것 이었다 뒷생각. 오늘까지, 나는 아직도
생각할 수 있어, 나의 미라 및 자매를Yamaha에
그녀의 종류에 따른.
나는 왜 나의 자매와 피아노를 배우는가고
요청받았는가? (나의 자매를 위해
실행하기 위하여 산)에 나의 음악 능력의 나의
논증 피아노 이었다 것 을 나는 짐작한다. 어떤
형식적인 음악 레슨없이, 나는 피아노에
텔레비젼 쇼에서 곡을 놀아서 가족을
기절시켰다. 그리고, 당연히, 나는 나의 자매
훈련 모습 (과 어쩌면, 과정안에 자기 과신)을
혼란시켰다.
나는 나안에 제일 꺼내는 형식적인
훈련이 있어야 하는 것을 나의 미라, 종류의
"탈렌트 스카우트"은 주장했다. 모든
부모같이 할텐데. 이렇게, 나는 피아노
레슨을 단 나의 피아노 선생님, 피아노 및 나를
위해 컸던 충분히 작은 경련을 일으키는
방안에 각 주 참석한것을 시작했다.
솔직하게, 나는 진짜로 학습의 다량을
생각할. 그러나, 의혹없이, 나는 나의 머리안에
연습 매일 타격에 명확하게 나의 미라의
일정한 잔소리하기 되부를 수 있었다. 대략
2 년동안 계속되었다. 그 2 년동안에, 나가
등급을 매기기의 아이디어에 싫기 때문에, 나는
어떤 실제적인 시험을 가지고 가지 않았다.
실패의 공포, 어쩌면. 빨리다음에, 나의
친애하는 미라는 피아노 레슨에서 나를
철퇴했다. 나가 매우 견고하게 어떤
실제적인 시험을 위해 가라고 사절했었기
때문에 나가 매우 합계하기 위하여 가고 있지 않은
것을 그녀가 실현했음 에 것 을 나는 짐작했다.
나는 나안에 다음 리처드Clayderman이는
가능하게 순전히 희망이또는 있은 나의 미라,
만들는가안에Mozart은에게 곤란한가 아이
이었는가? 어떻게 나가 실제적으로 과정안에
모두를 충격을 주는가 대성공에 나의 이론
시험에 합격했었던 때 이는가 수 있었는가
(!)? 그것을 모두 꼭대기에 오르게, 나의 피아노
선생님은 나와 아주 만족하 머리글자동안에 나의
거대한 음악 재능에 관하여 나의 미라에게 피아노
레슨의 몇몇 주 헛소리되었다. 그러나 주가
통과하는 때, 나는 어떤 시험을 위해 다만 가고지
않 피아노 레슨을 미워하지 않았다.
그렇다, 나는 전체 학습 과정을
미워했다!
나의 관심사를 그리고 최후에 죽인
피아노를 그때 이래 만지고 싶지 않는 준엄한
압력을 가한 형식적인 음악 훈련, 이던 것을
후에 생각해서, 나는 실현했다. 나는
피아노 레슨에게 나를 보내는가를 위해 나의
미라를 다시 보냈는가? 나가 실행하기 위하여
"강요되었다" 언제든지 나가 아직도 고통을
되불러 수 있었, 가능하게 아니다. 나의 미라가
종류전후에 태도의 변화 나의로 더 주의깊을 수
있었다 것 을 나는 가정했다. 이렇게, 미라와
아빠 (그렇다, 너는!), 너가 풍부 종류 또는
정당한 학교를 위해 그들을 보낼 때 너의 아이
행동과 태도를, 그 문제에 관해서는
관측하십시요.
하루를 마감하면서, 남자이거나 여자가에
선택하면 탁월하는 그/그녀의 관심사를
지탱할텐데 너의 아이 배우기의 기쁨 이다.
f오r저-f어어d잉이 단 좋을보다는 해를 더 할텐데
것을 명심하십시요. 너가 너의 아이를 위해 한다
무엇이건을 언제나, 균형을안에 지키십시요.
그들의 단화안에 둔것을 해보십시요.
너가 너의 아이안에 적시는 것을 배우기의 기쁨은
불안 중요할 것이 (및 공포를!) 너는 어느
정도 지역안에 탁월하기 위하여 너의 아이를
통과했다 고.
주의 깊 체재 균형을 잡는
있으십시요!
지혜의 이 낱말에 반영하십시요:
우리의 생활안에 적당한 균형을
지키는것은 "때때로, 곤란하다. 그러나,
시간에, 부적당할 균형은 문제에 지도할
것이다."
CatherinePulsifer
"바퀴가 완전한 줄맞춤안에
있을 때 너의 차가 더 매끄럽 달리고는 더 적은
에너지가 빨리 그리고 멀리 가는것을 요구하는
대로, 너의 생각, 감각, 정서, 목표, 및 가치가
균형안에." 있을 때 너는 실행한다 잘
저자에 관하여:
마이크Lim은 전락 어린아이를 위해 전무 이사
(및 주요한 배우는 장교) 이다 (싱가포르와 아시아
평화로운). 공정한Child6A?4a?씳또隙Ç
신자, 그는 전락 어린아이 취학 전 교육
프로그램의 다양성안에 균형 그리고 지혜를
주사한것을 희망한다.
ꀰ사냴ꀰ: Messaggiamo.Com
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