교육 조각그림 맞추기는, 어떻게 교육 그들 이다?
많은 회사는 광-고해 교육 이로 그들의 제품을. 판매 촉진과 특수 용어는 이 용어의 얼마 이고는가, 얼마가 사실은 이는가?
조각그림 맞추기의 모든 유형안에 교육 가치 있는다 고, 많은 년간 교육자로, 나는 권위에 말할 수 있는다. 조각그림 맞추기를 완료하기안에 취득되고 실행되는 특기는 성공적인 배우기의 기본 부분 이다. 아이는 재미가 있기 때문에 조각그림 맞추기를 함것은 두뇌의 몇 기능을 동시로 개발하고 또한 배운다. 가장 저명하게 추론하, 논리적인 생각 및 문제 해결 특기를 연역하, 분석해, 연속, 개발하는 능력은 이 학습 과정안에 개발된다. 조각그림 맞추기를 완료할것을 육체적으로, 눈 손 조화와 공간 의식은 또한 요구된다.
이 이득을 은 제쳐놓고 둬서, 나는 "교육이라고" 레테르를 붙이는 조각그림 맞추기를 특별하게 보고 싶는다. 특성 배우는 목적을 가르치기 위하여 이 수수께끼는 디자인된다. 이들의 몇몇 보기는 세계, 또는 태양계의 조각그림 맞추기 지도 이. 그런 수수께끼가 아이에게 그 명확할 사실을 가르칠 제조자는 주장한다. 현실안에 무슨 교육 가치를 수수께끼의 이 유형은 포함하는가?
수수께끼가 학습 과정안에 사용되는 까 라고에 첫번째로 수수께끼의 이 유형의 교육 가치의 계급은 의존한다. 예를 들면 배우는 목적이 아메리카 합중국의 지리학에 관하여 배우는 이는 것을, 우리들을 가정한다, 명확하게 개인적인 국가의 위치 시키십시요. 나라안에 모든 국가 그리고 그들의 위치를 그려 너는 수수께끼를 사고, 아이에게 하기 위하여 준다. 아이 에이스 국가에 시험? 가능하게 아니다! 그러나 그것이 한정되고 일어날 약간 주 늦게 배우기의 약간이 유지될텐데 것 을 배우는 어떤이, 고 나는 확실하다. 아이에 수수께끼가 그들이 어떤 조각그림 맞추기에 유사할 고 하기의 학습 과정. 그들이 적합한 곳에 국가에 그들의 초점은 수수께끼를 완료하기의 과정으로 제한되고.
조각그림 맞추기의 교육 가치를 확대하기 위하여는, 그것은 학습 과정, 그러나 그것의 아니다 모두의 분해한것을 필요로 한다.
아이들은 배우기의 다른 작풍이 있고 조각그림 맞추기의 이점은 그것을 완료하기의 과정에서 배우는 적성의 1개 이상 유형을 사용한 관련시킨다 고 이다. 수수께끼를 위해 가장 명백한 배우는 작풍은 가시 이다. 미국의 수수께끼를 하기안에 전부를 완료하기 위하여 각종 국가가 함께 적합한 까 라고 아이는 전부 모양을 또한 보고. 조각그림 맞추기는 배우기의 세계 (큰 그림), 분석 (세부사항) 양상을 모두 관련시킨다. 수수께끼는 제자의 근육 감각 추세를 위해 또한 좋다. 근육 감각 제자는 활동에 실제적인 손에 의하여 잘 배운다. 배우기안에 청각 특혜에 그들를 위해, 수수께끼가 행해질 동시에 배우기에 관하여 대화 및 수수께끼안에 상호 관계는 전부 배우는 목적, 일어나는 필요에 결합했다.
그런데 조각그림 맞추기가 작업 바지 배우는 목적의 한 부분으로 행해질 때 가장 중대한 교육 이득은 온다. 새로운 주제를아울러 도입하기 위하여 조각그림 맞추기는 강화한다 저것이 이미 생겼다 것 을 배우기 이용될 수 있는다. 수수께끼의 주제가 아이가 이미 있는 지견에 의미심장해도 의 한도까지 교육 가치는 증가한다. 계급에 아이가 수수께끼 경험과 그의 전 지견을 상관할 수 있는다 고, 교육 가치는 얻는다.
조각그림 맞추기는 또한 새로운 학문의 기회를 창조할 수 있는다. 이 경험은 전부 학문의 기회를 위해 많은 다른 방법안에 그때 개발될 수 있는다. 예를 들면, 미국 지리학에 수수께끼를 하기안에, 수수께끼에 위치한 고명한 경계표는 그때 위로 보, 책안에 또는 인터넷에 연구될 수 있었다. 이야기는 일어난 역사적인 사건에 관하여 읽으나 이야기할 수 있는다. 미국의 실제 크기는 차 또는 기차로 여행에게 가로 건너서 걸릴텐데 까 얼마나 운동해서 탐구될 수 있었다. 배우는 가능성은.
태양계의'얼굴 교육 수수께끼는 및 장소 및'Great것AmericanPuzzleCompany에의해 생성하는 지도'조각그림 맞추기에게서 최대 교육 이득 및 가치를 얻기 위하여 이용할 수 있는 가이드 책과 함께 온다.
결론안에, 모든 조각그림 맞추기에는 교육 가치가 어느 정도까지 있는다 고 말할 수 있는다. , 아니다 고립안에 도입해, 그러나 아이를 위해 관련성 그리고 목적이 모두 있는 명확한 배우는 목표에는의 한 부분으로 만약에'교육'것과 같이 광고되는 수수께끼는 중대한 교육 가치의 이을 수 있는다.
기진할 언제든지 너의 아이와 조각그림 맞추기를 함것은 그것에게 더 의미심장한 잊지 못할 경험을 만들l 것이다. 다만 너의 아이에게 실톱으로 잘라내는 수수께끼 대신 탄력성의 현재를 너의 아이 일생을 계속할 것이다 기억 및 교육 경험 주지 말라.
더 나은 발달저쪽에의 Barbara백색은,부모, 교사 및 교장으로 경험 20 년에, 있는다. 이 기사안에를 가리키며 조각그림 맞추기는http://www.thepuzzlemania.com에 구매될 수 있는다
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