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임금과 젊음 지도력의

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(Isaiah 11:6 KJV) 늑대는 또한 어린 양으로 거주하고, 표범은 아이와 누울 것이다; 그리고 함께 종아리 및 젊은 사자 및 fatling; 그리고 작은 아이는 그(것)들을 지도할 것이다.

만약에 언젠가 우리의 미래 동안 젊음 지도력 발달을 위한 시간이 있으면, 그 시간은 지금 이다. Homeschooling는 그(것)들에게 더 나은 교육을 주는 우리의 아이들 각 homeschooling 부모의 목표이고 추가 목표는 아래로 당신의 확신 또한 일 것인다 당신의 아이가 적당한 방법으로 따르기 위하여 지도한다 다른 사람을 훈련된다.

배우기 에는 나의 아이는 지도하는 너무 젊다 방법, 시켰다 저를 느낄지도 모른다 사람들을 위해 아이 높은 쪽으로 훈련에 지혜의 낱말 더에게 당신을 소개하십시오. "그리고 그가 40 년이 예루살렘에 있는." 재위할, (2 연대기 24:1 KJV) Joash는이었다 그가 재위하는 것을 시작한 7 세 우리의 공립학교가 우리의 아이들 높은 쪽으로 따르지 않기 위하여 훈련하기 그 때 부모를 homeschooling 윤리 도덕적인 방법에서 지도하기 위하여 아무 선택도 그러나 없 때문에 tak에 그들의 자신의 손으로 중요하다. "방법에 있는 아이 높은 쪽으로 격언 22:6 기차 그는 가야 한다: 그리고 그가 오래되 때, 그는 그것에서 떠나지 않을 것이다." 다른 사람은 우리가 모두 우리의 아이들을 지도자인 가르칠 다는 것을 도전했다 - 지도자의 국가에는 더 완전한 도덕적인 생활로 오늘 그리고 내일 지도할 사람들을 따르는 동일한 목표가 있을 것이라는 점을 우리가 깨닫는 때 충분히 그 현명한 다르기 위하여 구걸하고.

지도력은 목적을 성취하기 위하여 사람이 다른 사람을 좌우하고 그것을 점착력이 있는 응집성에게 만드는 방법에 있는 조직을 지시하는 과정이다. 지도자는 신념 가치, 윤리학, 특성, 지식 및 기술과 같은 그들의 지도력 속성을 적용해서 이 과정을 실행한다. 젊음에 있는 지도력 기술의 발달을 간단하게 하는 방법이 있고 자택 학습은 좋은 특성을 위해 필요한 무슨을 적용하는 적당한 환경 이다.

두는 것은 그(것)들을 달성할 수 있을 아이에 이 목표를 매일 하기에 사용해 된다 습관으로 그(것)들을 만들기 위한 것이다. 예를 들면, 여섯 살을 위한 지도력 속성 기술은 더 젊은 형제자매가 그/그녀의 보기를 보고 따를 것입니다 습관으로 그/그녀의 방을 줍고 있을 것입니다.

습관으로 한 간단한 목표는, 기억한다 격언 22를 최신 생활에 중대한 것이 될 작은 일을 하기 사용된 아이를 만들 수 있다: 6. 나이 18에 침례교회 목사로 규정된 마틴루터킹 주니어를 보자. 그는 Crozer에 Morehouse에 1948년에 사회학에 있는 학사 학위로 나이 15에 Morehouse 가까운 대학에 들어가고, 그 이겼다 웅변 대회에 있는 second-place 상품 동안 대학생, 그러나 그의 첫번째 년에 있는 2개의 공중 말하는 과정에 있는 받아진 Cs를 졸업했다. 마틴루터킹 주니어는 그가 당시에 필요로 한 모든 지식이 있을지도 모르지만, 그가 나중에 얻은 지식은 특성을 가진 연설자로 그를 만들었다. 만약에 당신의 가정 훈련한 아이가 집에서 배우는 몇몇의 주제 따라서 당신의 기털을 물결이 일게하는 얻지 말라

35 세의 나이에, 마틴루터킹, Jr.는, 젊은이 받기 위하여 노벨 평화상을이었다. 그 선택의 통지될 때, 그는 $54,123의 상금이 시민권 운동의 조장에 그에 의하여 돌을 것이라는 점을 알렸다. 조직에 그들 가치 적용의 보기.

마틴루터킹 주니어는 그의 신념을 적용하고 모두 주변에와 그것에 윤리학은 옳은 방향으로 그 그리고 다른 사람을 지도한다. 그는 워싱턴 D.C.에 평화로운 행진, 250,000명의 사람들의 그가 그의 주소를 전달한, "l 있다 꿈"가 지시했다, 그는 대통령과 존 에프 케네디 수여하고 대통령을 위해 Lyndon B. 존슨 운동했다; 그는 20 시간의 위쪽으로 검거되고 4 시간 적어도 돌격했다; 그는 5개의 명예 학위를 수여되었다; 1963년에 타임지까지 년의 Man이라고 지명되었다; 그리고 미국 검정 또한 세계 숫자의 뿐만 아니라 기호 지도자는 되었다.

우리가 우리가 - Mahatma Gandhi를 보고 싶은 변화가 되어야 하는 모범을 보이십시오

지도력은 에서 주변에 단순히 지배 사람들 보다는 오히려 추종자를, 높은 목표를 달성하고 싶 다르다.

우리의 아이들에게 기독교 젊음 지도자를 주어서 자원은 시각과 학교 지도력을 위한 적당한 경로가 있기 위하여 그(것)들은 준비한다. 국가 필요 더 나은 방향의 젊음 및 가정에 의하여 훈련된 아이들은 도울 것이다 환경에 지도한다 역사는 역사에 남기게 거만할다 우리의 국가에게 위대함을 줄 방향에서 다른 사람을 있다.

Daviyd Peterson: 10년 고문, 강사, 조련사는 아프리카계 미국인을 돕고 소수 민족 homeschools는 되는 컴퓨터 homeschools에 의해 디지털 방식으로 분할을 다리를 놓는다. "컴퓨터 Homeschooling"와 다른 관련 기사 http://www.homeschoolwireless.com/homeschoolwireless.htm에 자유로운 기사

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