근해! 어디에나의 근해!
1개의 낱말은 무엇이라고 잘 여름 재미를 합계하는가? 근해. 강저 쪽에 미끄러짐에 더위로 고생 오후에 아이에 의하여 관련시킨 물뿌리개, 뒤뜰안에 근해 전투를 통해서 젖 얻기로 너의 마음에 들는 기억이 나에 의하여, 달리기 내기해, 바닷가에 도섭해, & 활주, 및 건너뛰는 바위 놀n. 너에 그들을 나누면 너의 아이는 동일할 경험을 음미할 것이다.
그들의 회사를 즐기기 위하여 아이와 재미를 있음에 진짜 비밀은 쉬운 감 충분히 이것을 이다. 확실하 따르게 확실한 다른 게임을 위해 그들의 제안, 그들의 계획 놀이를 위해 다른 시간 및 상보같이 작은 것을 평가하게 있으십시요!
기억은 그들에 놀, 그들과 말하, 그들에 실소하는 시간을 만들n 부모의 이을 것이다. 다른것보다는 더는 아이들tv프로그램에게서 얻을 사랑, 이완한 부모, 무언가, 비디오 게임, 또는 그들의 생활안에 그 외에 누군가에 시간을 원한다.
근해는 아이를 아래로 냉각하고 그러나 또한 자연스러운 즐거움을 격려한다. 약간이 근해에 의하여 아이에게 강포한 시키기 때문에, 부모는 재미아울러 안전 문제점을 알아야 한다.
여기 근해안에 재미 시간을 위해 몇몇 아이디어는 있는다.
? 물뿌리개: 이것은 승리 승리 상황 이다! 아이는 차갑게 얻고 잔디밭은 급수해 얻는다.
? 호스: 분사구를 조정하십시요 그래서 근해의 얇은 시내를 쏜다. 아이를 뛰어오른다 그것의 밑에 넘어서 그것 또는 림보를 있으십시요!
? 물 풍선: 너가 물 풍선을 대용할 때 어떤 게임은 공에 이고 재미 더 그러나 확실하 줍l 것이다 풍선의 조금을 나중에 놀았다. 그들은 유아, 야생 생물 또는 너의 가족 애완 동물에 위험 이을 수 있는다.
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큰 쓰레기 봉지를 근해에 채우고, 밧줄에 매고 나무의 분지에 그것을 게양하십시요. 눈 가리개를 하는 아이는, 그에게 지팡이를 주고 & 밖으로 본다!
근해 음악
너는 비싸 계기없이 음악을 만들l 수 있는다. 너가 필요로 하는 모두는 몇몇 유리 (완전한 음계를 위해 8), 약간 근해 및 숟가락 이다.
근해에 유리를 채우십시요? 마지막 유리안에 근해의 정당할 조금 있을 까지, 많게 다음안에 첫번째 유리안에, 확실히 순전히, 약간 다음안에 더 적은, 그리고 이렇게 위에. 지금 숟가락에 각 유리를 온후하게 두드리십시요. 각자는 다른 소리를 만들n다. 근해를 첨가하나 각 유리가 악보가 될 까지 감하십시요. 조금 연습 및 "위로 조정에, 너는 노래를 놀l 수 있는다. 시험 축 생일 또는 반짝임 의 반짝임, 적은 별. 어쩌면 너는 너의 자신의 몇몇 노래를 만들l 수 있는다!
근해는 싸운다
아무것은 물통에 근해 전투보다는 뜨거운 여름날에 재미 더. 얼마 재미가 있고 있는 까 너는) 볼 때 측높은 쪽으로 선택하고 오래 되는 불유쾌 (그들은을 위해 공간 "에서" 시간을 결합하고 싶을 것이다 발견하십시요. 인근을 초대하고 그때 수박 흉상을 나중에 있으십시요.
강의 아래 이초
우리는 아름다운 강 및 시내에 지역안에 살 위하여 강복된다. 이초가 기회의 동안 너의 아이들을 모든 지구를 평가하는 가르치는 팽창식 뗏목 내부 관에서 보는 성격의 절대 기쁨은 우리들을 제안해야 한다. 모두가 구명 조끼를 착용하고 그리고 그때 일 그리고 즐긴다 것 을 확실하 있으십시요. 너가 근해안에 튀길 때 고민하는것은 거의 불가능하다.
쾌활한 부모 평균은 너의 일으로 너 이어서 재미와 웃음을 통합해야 한다. 너는 이는가 부모 일은 일하기 위하여, 일하기 위하여 고민하, 초조해 하, 일한것을, 이다 것 을 생각하는 유형 이는가? 나를, 너의 아이들 다량 오히려 있어 행복한 것 신뢰해, 그들에 즐겁게 상호 작용할 것이다 상점에서 어떤 장난감보다는 재미 사랑하는 부모 미소한.
여행을 즐기십시요
이렇게 빠르게 자라기 때문에, 모두는 너에 너의 아이들을 즐기라고 말한다. 진실하다! 그러나 놀의 기쁨은 너는 그들에 아이 다시 이는 기회가 있는다 고 이다. 이렇게 너의 물통을 움켜잡거든 나는 호스를 켜고 우리는 근해안에 조금 재미를 위해 뒤뜰안에 만날 것이다. 우리가 만들 바쁘기 기억 때문에 옷이 젖 얻고 지면이 진흙에 얻으면 그것은 중요하지 않다.
교육자©6A?Æ'6A¢4a"¬8A¡6A?4a??6A"4A2005년JudyH.Wright, 부모
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이 기사는JudyWright, 부모 교육자 및 저자에 의해 썼다. 너의 회보 또는 간행물안에 그것을 사용하는 자유롭게의 느낌은 저자에게, 그러나 충분한 크레딧을 주고JudyWright@ArtichokePress.com,406-549-9813의 교신 정보를 언급한다.
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