지금, 우리의 가정안에 나의 딸을 위협하는they?re: cyber위협에 환영
그녀의 아빠를 보는 그녀의 방이 지난 밤에Tom딸에 의하여, 수, 나오고 말하는, "나는 그 즉시 메시지의 또 다른 것을 받았다. 그것은 말한다,'내일 너는 학교에 위로 보이면 안된다그렇지 않으면'." 그녀는 주를 위해 이것 메시지를 지금 받고 있다. 이것의 결과는 그녀가 더이상 그녀의 컴퓨터를 켜고 싶지 않는다 고 이다.
수는 지금 8 급료안에14살 이고. 그녀는 학교에 수년간 위협되고 그들에는 곤란한 시간이 교장 및 교사를 그것에 정지를 두는 얻는 있었다. 수는 그녀에게 표적을 하는 2개의 불리가 있는다. 첫째로, 그녀는 항상 무거웠던 무게 문제, 극단적으로 그러나 다만 약간이 정상 무게 있다것이. 둘째로, 그녀의 성은 발음하기 단단하다. 이것은 그녀의 이름을 말하, 철자하는 수많은 방법에 지도했다. 계속 그들은 아주 창조 적이고, 잔인하다. 그녀가 대략20파운드를 뺀것을 필요로 한다 그러나 무엇이 그의 이름에 관하여 그, 변화한다 그것을 할 수 있는다 고Tom은 명심하는 이다?
이것은 누군가에 만큼 놀람 와야 한다, 그러나 기술이 우리를 변화하는 때 모두는 조정한다; 불운하게, 그래서 불량배를 하십시요. 위협에는 간 무선이 있는다. 이들은 상황 우리가 결코 우리의 아이들 얼굴 이다.
이것은 어떻게 일어나는가? 원본 전갈에 인터넷, 셀룰라 전화, 즉시 전갈, 사진기 전화 및 전자 우편은 불량배 새로운 도구 이다.
이미 있지 않으면 이것은 너의 가까이에 학교에 오고 있다. cyber위협을 관련시키는 관심사는 포함한다:
1. Cyberbullying은 매우 파괴적 심리학으로 이고을 훨씬 강렬할 수 있는다.
2. 그것은 불량배와 피해자사이 방벽을 창조한다. 이것은 정면으로 접촉하기 있기 때문에 정상적으로 불량배가 아닐텐데 지금 되는 잠재적인 불량배가 이지 않을텐데 누군가를 만들l 수 있는다. 더 작은 학생은 거칠게 행동하는 방법을 발견했다.
3. 불량배를 붙잡는것은 아주 곤란하다. 나를 흉내내는 누군가 다른 사람 이으나 고 피해자가 의심될 것이다 그들의 방위를 이을 붙잡을 때 누구는의 사용했다 나의 암호를 해야한다.
4. 사진기 전화는 창조의cyber위협을 있있다. 누구에게 그림과 그때 그것을 교묘히 다루기 가지고 간. 그것이라고 끝낼 경우 웹사이트에 배치될 것이다 밖으로 이메일로 보낼. 있는다 단 틴에이저 그것에 붙이는 너의 얼굴에 누드 개인의 전자 우편, 및 너를 얻는 상상하십시요.
5. 많은 것은 생각해 이것이 것 을 정면으로 위협한 농담 그리고 심각하다.
부모는 명심해야 한다
보고하고 그들의 부모가 반작용할지도 모르다 까 라고의 많은 아이는, 수를 포함하여, 공포를 위해 그들의 부모에게 이 문제를 싶지 않는다. 그들의 부모가 그들의 셀룰라 전화, 컴퓨터, 또는 인터넷 접속을 나를 것 을 많은 것은 믿는다. 이것은 메시지를 멈추기에 명백한 해결책 이다, 그러나 단 임시 것 이다. 그녀의 장비가 제거될 때 수는 불량배에의해 교란하고 그녀의 부모에의해 처벌해 느낀다. 이것은 그녀를 위해 두 배 징벌 이다.
해결책은 유효하다 - 너가 화제에 생소하다 처럼 질문을 묻고 행동하십시요. 예를 들면, 너는 이제까지 그들의 전화에 부적당한가 메시지를 받는가 누군가를 전해 듣는가것이? 학교에 누군가는 찍는 그들의 사진을 원하지 않는 다른 사람의 사진을 찍는가를 위해 그들의 사진기 전화를 사용하는가? 일어나면 그것을 취급하기 위하여 어떻게 때, 그리고 그때 수 아빠는 각 상황에 관하여 그녀를 교육해야.
수가 음란한 메시지를 받을 때 원본 전갈6A?Æ'6A¢4a"¬8A¡6A?4a??6A"4A, 그녀의 전화에 위협, 또는 학대하는 메시지는 그녀를 반응하지 않는 가르친다. 그들이 이 상황을 취급하는 까 라고 보고 너의 무선 공급자는 통지되어야 한다.
간담하 방과 즉시 전갈6A?Æ'6A¢4a"¬8A¡6A?4a??6A"4A은 이것 수를 가르치기 위하여 우리가 필요로 하는 것 이다:
1. 그녀는 그녀의 인적사항에서 결코 줘야 하지 않는다.
2. 그녀는 그녀의 암호를 나누면 안된다.
3. 수가 부적당한 메시지를 받으면, 그녀의 차단을 있고으십시요 또는 발송인을 막으십시요.
4. 그녀는 부적당한 메시지에 반응하면 안된다. 우리는 대화를 시작되는 원하지 않는다.
5. 그녀는 그녀의 학교의 이름에서 준 기피해야 한다.
6. 아이는 간담하 방에서 대회 누군가에 이제까지 합의해야 하지 않는다. 17살 장식 못은 다만53년 - 배불뚝이에 오래 되는 대머리 남자 이을지도 모른다 고.
수가 부적당한 전자 우편에게 보낼 때 다시한번의 전자 우편6A?Æ'6A¢4a"¬8A¡6A?4a??6A"4A, 그녀는 반응하면 안된다. 보낸 곳에에게서 추적하기에 정보를 알아내기 위하여 근원 단추에 가십시요. 그것이 학교에 누구에게서 보내면, 그때 증거로 사용하기 위하여 전자 우편을 인쇄하십시요. 무슨 선택권이 유효한 보기 위하여 수 부모는 학교 또는 그들의 서비스 제공자를 접촉할 수 있는다. 관련시키는 위협 있으면, 그때 경찰을 연락함것은 항상 선택권 이다.
전자 우편 여과기로 보기, 그들을 막기 위하여 이 전자 우편 및 스팸 소프트웨어를 위해 폴더를 창조한. 너가 선택한다 무엇이건을, 결코 전자 우편을 막기안에 완전할 것이 100% 것이이다.
여기 그녀가 이들을 우연히 만나면 수 아빠가 알n것을 을 필요로 하고 수가 성인을 알려준것을 필요로 한다 고 몇몇 경고 표시는 있는다:
6A?Æ'6A¢4a"¬8A¡6A?4a??6A"4A· 누군가가 그녀를 있음 주장하면 보내십시요 온라인 "친구에게 그녀의 인원 정보를."
6A?Æ'6A¢4a"¬8A¡6A?4a??6A"4A· 그녀에 메시지, 그림, 또는 제안된 선물에게 보내고 누군가에 이들을 그들 나누지 말라고 말되면.
6A?Æ'6A¢4a"¬8A¡6A?4a??6A"4A· 그녀가e우송자에게 그녀 자신의 그림을 보내라고 요구되면.
성인이 인터넷상공에 아이들과 친구를 사귀지 않는다 것 을 생각하십시요, 그때 아이에 그것을 목적없이 조용한 지키라고 말하십시요.
문제가 되면 문제가 될 전에 너의 아이와cyber위협의 화제를 취급함것은 그것을 때, 그리고 쉽게 할 것이다. 너의 아이는 너의 지도를 필요로 하고 이 문제점을 묵살함것은cyber위협의 피해자 이는 누군가를 않않으나 지원하지 않는다.
DerekRandel은 그들의 가정에서 고함치기 제거하기안에 부모를 상담하고 사용하는 부모 차 이다. 그는 위협 멈춘것을 도록 http://www.stoppingschoolviolence.com을 부모를 위해 프로그램 시작했다. 그는 3권의 책을 저작하고847-853-4308또는derek@randelconsulting.com에 도달할 수 있는다
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