너의 아이를 인도하십시요! 이 3번째 지도는 특성에 지도한다
키 큰 것, 그녀의 10 년 오래 되 딸과 나의 조언 사무실으로 걷는 유리에 어머니를 피곤하 본. 어머니는 나에 눈살을 찌푸리고 앉았다. "오하이오 오하이오!"은 나는 생각했다. "왜 있는 너가 여기?" 나는 사문했다.
"후무리는Jessica's. 나는 그녀를 멈추는 원한다 너를." Jessica은 그녀의 어머니에 그때 빤히 봐 꽁무니 뺐다.
"무엇이 일어난?" 나는 물었다.
Jessica의 그녀가 현지 식료품점에서 실리콘껌, 캔디바, 및 플라스틱 장난감의 팩을 훔쳤었던 까 라고 말하기 위하여 진행하는 짧은 곱슬머리 및 암갈색 눈에 말씨가 상냥한 아이. 그녀는 그녀의 어머니를 계심하 언뜻 보았다.
나는 그녀의 어머니에게 물었다, "너는 대기실안에 앉을 것이다?" 그녀가 떠날 때, 후무리기전후에 생각하고 느껴 너는?"이던 무엇 나는Jessica으로," 돌았다 것에게서 그녀는 그녀의 심혼안에 구멍이 있은 고가 나가 알아냈다 것 을Jessica은 나에게 말했다. 아니다 육체적인 구멍, 그러나 구멍 단 그녀의 어머니가 채울 수 있은. 저 구멍을 채우기 위하여Jessica은 기사를 훔쳤었다. 식사에 의하여와 장난감이 행복할 시킬텐데 것 을 그녀는 생각했다. 무슨Jessica이 진짜로 원한 그녀의 어머니와 시간 이었다.
당연히, 10 년 오래 되는 것 그녀의 상황을 쉽게 분석할. Jessica에 시간을 보내기서, 나는 그녀의 심혼안에 구멍을 발견해야 했다. 나는 그녀의 중핵을 발견해야 했다.
Jessica과 그녀의 어머니 모두와 약간 회의다음에, 시간을 함께 보내는 우리는 어머니와 딸을 위해 쉬운 방법을 쑤셨다. 그들은 결정했다 약간 잘 시간 차를 마시고 자기 것 을의 앞에 그들의 일을 말할텐데 것 을. Jessica은 기뻐했다. "나는 해볼 것이다," 그녀의 어머니를 말했다.
늦게의 년Jessica's어머니는 가져왔다 그녀의 후에 질호를, "Jessica에 의하여 시작된 후무림 다시."
나는Jessica's어머니에게 물었다, "하십시요 잘 시간의 앞에 너를 그래도 음료 차와 잡담?"
"종일, 세탁물을 하는 고치는 저녁식사 일하기다음에, 나는 다만 그것을 안으로 적합하 할 수 있지 않는다," 그녀는 말했다.
그녀가 친밀을 위해 그녀의 딸 필요를 이해했다 것 을 나는 어머니 문제, 그러나 나를 생각하지 않는다 이해했다. 부모가 그들의 아이들을 사랑하고 강한 건강한 특성에 그들을 기르고 싶는 고 나는 믿는다. 몇몇 근원이 압도해 느끼는 고 나는 그들의 아이들거의 이기 위하여 또한 믿고 또는 어떻게 모른다. Jessica's어머니는 양쪽을 적합했다. 여기3-D지도가 그녀를 돕n 까 라고 있는다.
3-D지도에 첫걸음을 특성 건물에 발견하고십시요, 너의 아이 생각과 감각을 발견하는 있는다. 좋은 아이를 기름것은 듣기 위하여 긍정적인 시간 함께, 간담하고는, 시기를 정하는 시간, 그리고 문제를 토론하는 시간을 포함한다. 너가 발견할 시간을 걸릴 때, 너는 판단을 피하는 질문을 묻는것을 필요로 하고, 좋은 생각 및 적당한 행동을 위해 너의 아이를 칭찬한것을 필요로 한다. 너가 발견할 시간을 걸릴 때, 너는 너의 아이안에 강한 건강한 특성을 건설하기로 또한 고 첫걸음 가지고 가고 있다.
Jessica's엄마는 부모의 저 종류 이는 절호의 기회가 있었다. Jessica이 후무릴 첫번째로 그녀는 그것을 놓쳤다. 제 2 후무리는 사건다음에, 그녀는 그녀의 딸을 간담하, 듣, 발견하는 시간을 걸린것을 선택했다.
특성 건물에3-D지도에 제 2 단계가 무슨 생각 및 감각이 개선을 필요로 하는 결정하는 이다 것 을 결정하십시요.
그녀가 생각했다 고Jessica펠트가 은 제쳐놓고 던진, 그리고 그녀의 어머니 그녀를 사랑하지 않았다 고가Jessica's엄마는 알아냈다. 그녀의 어머니는Jessica을, "당연히 말하는 저것을 다만, 나 사랑한다 너를," 일하지 않았다 발견했다. Jessica은 더를 필요로 했다. 그녀는 그녀의 어머니와 시간을 필요로 했다. 그녀의 어머니는Jessica에게 그녀가 함께 필요로 한 특별한 시간을 준것을 결정하 도록 그녀의 바쁜 계획을 멈췄다.
특성 건물에3-D지도에 영향을 나아지기 위하여 제 3 의 단계를 계획을 개발하는 있는다 너의 아이의 생각 그리고 감각 개발하십시요.
샐러드를 만들 위하여 저녁식사를 시작하기 위하여Jessica's엄마는Jessica에게 어떻게 가르쳤다. 그녀가 일에서 집으로 올 때, 그들은 식사를 함께 만들n 계속했다. 이 업무를 나누고 있는 동안, 그들은 그들의 일에 관하여 간담했다. Jessica's어머니는 그녀에게 포옹, 키스, 및 칭찬을 더 줬다. 그들은 또한 잘 시간 차를 함께 마셨다. 부모가 계획을 개발할 때 결과는 격려해을, 확실성 수 있는다. Jessica은 틴에이저 지금 이고 그녀는 그녀의 문제에 그녀의 어머니에게 자유롭게 간다. 그녀는 더이상 그녀의 심혼안에 저 감정적인 구멍이 있지 않기 때문에Jessica은 더 이상 후무리지 않는다.
3-D지도는 너의 아이안에 강한 건강한 특성을 증가하기를 위해 강력한 아이를 기르는 공구 이다. 과 너가 그때 개선을 필요로 하는 것을 결정할 수 있는 것이라고 발견하는 시간을 걸려서 너의 아이가 생각하는 까 라고. 결정해서 무슨 필요 개선이라고 너의 아이가 경이롭 사람이 그녀 될 돕 도록 너가 의미심장한 계획을 개발할 수 있는 그는다음에 이기 위하여 의미했다.
저자에 관하여
진Tracy,Edmonds,WA, 미국
JeanTracy@KidsDiscuss.com
http://www.KidsDiscuss.com
진Tracy,MSS은, 너를 젊은 심혼 및 성장 마음안에 특성을 건설하라고 초대한다. 단단한 특성에 너의 최고 아이를 양육하, 그녀의 자유로운 아이를 기르는 회보를 위해 등록하, 그녀의 자유로운 접합 활동, 아이를 기르는 끝, 및 아이를 기르는 기사를에 데이터를 전송한 위하여, http://www.KidsDiscuss.com
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