- 부모를 선택하는 그들의 아이를 위해 제일 장난감을 하십시요 까 라고 교육 장난감 까
선택은 마음 감각을 없앰 이다. 어떤 장난감 상점으로 도보 또는 어떤 백화점의 장난감 단면도는 및 거기서'교육 장난감이라고 레테르를 붙이는 장난감의 선반 그리고 층 이다. 책, 게임, 인형 있고 명부는 다만 계속적으로 간다. 상호 작용하는 게임을 등넘기를 하기 위하여 그것은 유아 빌딩 블럭에서 모두를 포함한다. 투명한 다양성은 압도하고 있다. 부모 또는 조부모는 어떻게 그들의 생활안에 아이들을 위해 제일 교육 장난감을 선택하는가? 아이는 그것을 좋아할 것인가? 그것은 놀이의 남용의 밑에 떠받칠 것인가? 그것은 구매된 목적을 성취할 것인가? 그리고 마지막으로, 돈을 위해 좋은가 가치 이는가?
아이를 기르는 첫번째 규칙 및 조부모는 적정 연령 이는 교육 장난감을 산것을 이다 명심해야 한다. 아이들, 특별하게 유아를 사기 위하여 유혹은 가깝게, 제시하는 사람의 관심사를 반영하는 장난감 압도하고 있다. 예를 들면 열광자가 사용하는 젊은이 능력저쪽에 방법 이던 스포츠 장비의 조각 아이에게 주는 스포츠는 보는 너에 의하여 이던 까 누구, 몇 시간이 있는 까 아버지가 된다. 유아와 영아에게 주는 축구, 낚시대 및 활과 화살은 완전한 돈의 낭비 이다. 제조자 건의하는 나이 범위이상으로 장난감에 놀으로 아이를 밀l 때 거만하게 납득시키는 부모, 그들은 신동을, 창조한다 좌절시킨 젊은이를 올리고 있다. 아이들이 안전하게 이해할나 취급할 그들의 능력저쪽에 장난감에 놀l 격려될 때 진짜 안전상의 문제는 선물된다.
교육 장난감을 사기의 제 2 규칙은 아이 관심사에 연락한것을 이다. 아이들은 급속한 비율에, 정신으로 그리고 육체적으로 성장하고 발전한다 모두. 아이가 새로운 아이디어 및 개념을 탐구하기 때문에 연속적으로 변화하는 관심사는 이 발달의 자연적인 부분 이다. 아이와 놀는 이유의 전체 주인을 위해 시간을 보내기 위하여 부모 및 조부모를 위해 중요하다. 그 이유의 한개은 성인이 아이 현재 관심사에 연락할것을 고 이다. 놀이는 아이들이 배우고 교육 장난감이 저 놀이의 공구 이는 까 라고 이다. 진짜로 그녀를 관심을 끌는 무엇이 문자 게임과 화학 세트가 이다 때 그것은 작은 여아를 조각그림 맞추기 및Teletubbies이라고 사게 좋은 약간을 한다.
교육 장난감은 목적을 이루,아이를 자극해야 한다
아이를 자극하는 교육 장난감을 선택하십시요. 장난감 은 제쳐놓고 및 포장된 상자에 놀이를 밀치는가 위하여 몇 번 우리는 아이들을 장난감 구매하고는가 그들이라고 봤는가? 교육 장난감은 2개의 기본적인 유형의 이다. 그들은 육체적인 특기를 개발하는 그들 및 인식 특기를 개발하는 그들 이다. Legos은, 예를 들면, 오래 되는 유치원 및 초등학교 나이 들n 아이들을 위해 중대한 교육 장난감 이다. 모양과 디자인의 무제한 무수로 이 맞물리는 구획을 조립하는 때Legos은 아이들을 창조적 되라고 초대한다. Legos또한 도움을 조립하기의 활동은 정밀한 운동 기능을 개발한다.
게임은 놀이의 모두를 한다 고 이렇게 고도로 발달되는 장난감을 조심하십시요. 몇몇 비디오 게임은 이 종류로 떨어진다. 게임을 놀 위하여 아이는 특별하게 숙련되나 협조해 육체적으로 생각하고또는 이어야 하지 않는다. 이 젊은이를 위해 재미있는 기분전환 이, 젊은이 창조 육체적인 발달에 약간을 공헌한다.
교육 장난감을 선정할 경우, 양에 질을 선택하십시요. 우리는 연속적으로 관심사를 진화해 아이들을 토론했다. 그렇다고 하더라도, 우리는 모두 생일, 크리스마스 및Hanukkah 선물 주는 경우에 너무 수시로 우리의 아이들을 압도한다. 놀이 까에 어느것에 젊은이는 장난감에서 장난감에 가고 결정할. 이것이 단 년 2 시간 일어나면 아이는 최후에 그들과 모두에 놀이를 분류할 것이다. 에 그러나 또한 일년 내내의 문제는, 뿐만 아니라 특별한 경우 많은 아이들이 연속적으로 새로운 장난감을 준다 고 이다.
압도해 남아 있는다 고 몇몇 아이들은 이렇게 많은 장난감을 준다. 준다 고 그들은 것을 평가한것을 배우지 않는다. 그들은 또한 가치의 견강부회한 감을 개발할 수 있는다. 그들은 주는 것의 양에 어버이와grandparental사랑을 동일시한것을 시작한다. 줄 것이다 것을의 그들의 기대는 비현실적인 수준으로 확대한다. 성년으로 나르면 이것은 비참한 특성 이다.
주는 장난감의 수에의해 압도하는 아이들은 교육 장난감에서 적은 이득을 받는다. 그들은 어떤 1개의 장난감에 오랫동안 충분히 시켰다 그들의 독창성 꽃송이를 집중할. 너무 많은 장난감은 젊은이에게 파괴적 이을 수 있는다.
부모와 조부모는 XX언축하 안에에 장난감에 또한 집중해야 한다. 우리가 이미 토론하기 때문에, 아이 육체적인 특기 또는 창조적인 능력을 자극하기 위하여 장난감은 디자인되어야 한다. 장난감은 또한 디자인된 아이들의 연령 집단을 위해 안전하다 내구재 이어야 한다. 장난감은 놀이의 남용의 밑에 잘 떠받치기 위하여 디자인되어야 한다. 그것은 지도하 기초를 둔 페인트같은 잠재적으로 유독한 물자의 건설하면 안된다. 예리한 가장자리 구석에서 상해의 최소 위험 있는다 고가 삼킬 수 있는 작은 조각이 방법안에 준비되어 있과 그만두지 않을 것이다 곳에 또한 방식으로 건설되어야 한다.
우수한 장난감의 많은 작은 제조자의 동안, 의혹안에 시간에 의하여 시험되는 유명 상표에top-rated회사에의해 하는 장난감을 선택하십시요 때. 다만 약간을 지명하기 위하여 보기는 피셔 가격, 디즈니 게임과 밀튼 브레들리를 포함한다.
부모와 조부모는 그들의 젊은이가 안전하게 선택하는 교육 장난감에 약간 양심적인 주의에 행복하고, 건강한 다방면 젊은 성인으로 발전할것을 돕l 수 있는다. 다만 아이 발달과 현재 관심사의 수준을 명심하고 저 나이 및 관심사를 위해 적당한 장난감을 선택하십시요. 장난감이 아이를 육체적으로 또는 창조적으로 자극할 것 을 확인하십시요. 아이가 장난감에 도려내는 게으르게 육체적으로 또는 정신으로 된다 고 젊은이가 좌절시켜 되나 이렇게 조금 고 너는 아이 능력을, 그러나 순전히 기지개하고 싶는다. 마지막으로, 만약에 선택권을 주는, 하나나 둘개의 질 장난감 오히려 싸 장난감의 방을 충분히 선정하십시요.
저자에 관하여: Royce암스트롱은 사업에 성공적인 자유 기고가 이고를 포함하여 교육 장난감을 위해 물건을 살 경우 소비자를 믿는 은행업무 배경은 그들의 돈을 위해 제일 가치를 얻어야 한다: 과학 장난감, 마음 수수께끼 및 다른 유일한 장난감.
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