사랑으로 키운이나 자연 숙성?
그는 "태양 아래 새로운 것은 없다"론자들은 전도서 1시 9분 상태. 이것은 분명 자연의 사실입니다 토론회를 육성, 발전 학습의 중요성에 대해 영원한 인자에 대한 현대적인 이름 아이. 그러나 한쪽은 아이의 발달을 중심으로 성숙의 과정을, 아니지지 역할을보다 더 놀고 배우고 함께 주장하고, 다른 쪽 학습을 결정 유지 아이 future.The 현명한 왕 솔로몬의 전체 과정을 확실히 때 잠 22시 6분에서 "그가 가야 방법으로 기차 명시된 바와 같이 가정의 자녀 양육, 그리고 그가 나타나지 않을 오래된 지원 그것이다. "유명한 프랑스의 철학자 장 자크 루소, 다른 한편으로, 자녀의 자연 개발 posited. 사실, 그는 사회의 영향을 너무으로부터 보호되고 싶어 아이를 그 자연 그를 야생 어린이들의 철저한 연구와 사람 be.A 제기되거나 극단적인 고립에 보관 아이가 어렵지 않다 assumption.FERAL 어린이 육성을 지원하게하기위한 자라서 무엇을 우리가 알고 THEMProbably로부터 최고의 야생 아이들의 이야기가 알려져있다는 누가 그녀 - 늑대에 의해 제기됐다 두 소녀, Amala 및 여보, 중. 1920 년 목사 JAL은 싱 엄마 늑대와 새끼 두 본 어느 길고 헝클어진 머리 인간 보았다. 상당한 준비 및 어려움, 두 인간의 생물을 체포했다 후에. 그들은 그의 세 싱에 의해 약 8 년간과 평가를 입은 두 명의 여자가 밖에 없었지 한 30 년 respectively.The 생물 Mindapore, 인도, 어디로 목사와 그의 아내가 주둔했다에서 고아원을 촬영했다. 싱 이리 같은 "로"외모와 행동들을 설명했다. 그들은 모두 발로 걸어 자신의 무릎을 손바닥에 굳은살이 너무 일을했다. 그들은 날고기를 좋아했고 그것을 훔친 사건 자체를 할 때 발표했다. 그들은 방언을 가진 모든 수분을 빨아 먹고 그들의 음식 위치 웅크리고. 그들의 방언을 영구적으로 자신의 두께, 빨간 입술의 데이트, 그들은 늑대처럼 panted. 그들은 한밤중에 잠을 잘 수가 없었을 prowled 밤에는 울부짖었어요. 그들은 매우 빨리 움직일 수있다 다람쥐처럼, 그리고 그들을 얻기 어려웠다. 그들은 모두 인간 사회를 망쳤어. 만약 접근, 그들과 얼굴을 만들어 때로는 자신의 이빨 bared. 그들의 청각은 매우 심각했고 그들은 고기 냄새가 훌륭한 거리. 또한, 그들이 하루 동안 잘 볼 수없는 그들은 아주 잘 밤에 스스로를 일정한 방향으로 향하게 수있습니다. 1921년 9월에서 두 여자 병이되었고 Amala, 젊은 많은 died.There 수있습니다 다른 사람 시리아, 누가 풀을 먹고 영양처럼뿐만 아니라 인도네시아에있는 숲에서 살았 여자로 도약 수도에 살았던 소년의 이야기 사이에서 문학에 야생 아이의 다른 이야기 6 년 후 그녀가 강물에 추락했다. 그녀는 원숭이와 그녀의 이빨처럼 걸어으로 razor.These 이야기를 훨씬 더 단순한 교육의 중요한 역할을 확인하려면 어떻게처럼 날카롭게했다. 그들은 실제로 보여주는 인간의 뿐만 아니라 반드시 교육이 될 수있습니다중인 인간이 전혀되지. 곰이 곰이 될 배울 필요가없습니다; 그는 단순히 하나입니다. 오리 duckmanship에 수업을해야합니다. 그리고 개미가 완벽하게 만족 리드 다른 개미로부터 어떤 지시없이도 인생 이요. 심지어 출생으로부터 격리, 동물, 일반적으로 명확하게 인식할 수있는 직감을 유지합니다. 그 개들이 사이에 제기합니다 고양이, 아직도 고양이처럼 행동한다. 그는 치아를 시도하지 않습니다 우편 배달부. 거기에만 누우 isolation.Man에서 제기했을 때 사냥을 할 수 없을 것이라고 새끼 사자와 같은 몇 가지 예외가있습니다, 그러나,이 세계는 매우 저조한 장착 들어갑니다. 지식 어린이 요구를 완전히 휴면 아니 인간이되었습니다. 결국 다 알고있는 아이, 또는 할 수있는, 배울 수 있어야합니다. 물론 이것은 호흡과 같은뿐만 아니라, 자연의 반사 신경이 신체 기능, 제외, 예를 들어위한 안구의 무의식적인 접근했을 때 개체를 접근한다. 모든 다른, 그러나, learned.A 있어야 아이를 세우고 걸어서 얘기를 나이프로 음식과 포크, 공을 잡으려고, 자전거를 타는 것을 배워야합니다 , 수영 외 등등. 이러한 기술의 숙달 하늘에서 떨어지지 않습니다. 아이 또한 자신의 관심을 유지할 수있을 때 얘기를 듣고, 지시에 따르도록을 통해 자신의 동작을 제어하고 앉아 배워야합니다 아직도 그 자리에 남아 상황이 이렇게 할 때 필요합니다. 어느 학교에서 성공을 결정하는 역할 이러한 능력, 또한 자동으로 발생하지 않습니다. 동일한 품질로 친절과 같은 적용 감사의, 정직, 신뢰, unselfishness과 권위에 대한 존중. 이러한 모든 능력과 자질을? 그리고 더 많은? 아이는 결국 life.PARENTS 행복하고 성공적인 성인 선두 알게해야합니다 성인에게 가장 중요한 EDUCATORSThe 도로되며 한 장소에서 다른 장소로 여행을 원하는 여행객에게 비교할 수 있지만 방법을 알고하지 않습니다. 그는 따라서 약도 필요합니다. 만약 그가 잘못 접수 방향으로, 그는 목적지에 도착하지 않습니다. 사람이 세상을 입력하면 자녀가 정확히 같은 상황에 놓이게됩니다. 그는 또한 목적지가? 그가해야 될 다큰 남자 또는 최대 어른 여자는 입? 그러나 그는 생각하는 방법에있다 거기. 따라서, 그는 - 이미이 경로를 따라 왔으니 사람, 그리고 사람 때문에 문제가 adulthood.The 그를 이끌 수있는 어른의 지시해야 대부분의 사람들이 확인하러 온 사람이있다 검색어 "교육"과 ""학교와 학교에서만 배우는. 학교는 그것을 19 세기에 한 사회의 모든 Ills에 대한 비난했습니다 겸손 기관에서 성장하고있다 그리고 잠재적으로 그들을 치료 중으로 볼 수있습니다. 학교의 기능과 영향력을 확장 있었던거야? 몇 가지 이상 말할 것이라고 - 연장? 따라서 학교는 상당히 비판에 취약합니다. 그것은, 그러나, 아주 그 교육의 모든 학교에 자리하지 않는 메모하는 것이 중요합니다. 특히 학교 교육의 형식적 측면, 즉 지시 대상에 대한 주문을 제공하는 책임이있습니다 수있는 인력과 사회. 다른 한편으로는 부모, 자녀의 예비 교육자입니다. 그리고, 그들의 자녀의 기본 교육자로서, 그들은 책임감있게 자신의 아이에게 직접 최고가 부모 adulthood.Being 엄청난 특권입니다. 하지만 그것도 엄청난 책임입니다. 그러므로 부모들이 제대로 손을에서 작업을 갖추고 있는지 확인해야하기 때문에, 늦게 바이올린 선생님이 아니라 스즈키 신이치 이렇게 바르게, "아이들의 운명은 그들의 부모의 손에 달려있다"고 밝혔다. AuthorSusan 뒤 Plessis에 대하여 공동 신화 ADHD 치료제 및 기타 학습 장애의 "의 저자이다; 리탈린없이 "과 저자 또는 공동 육아 4 다른 책들의 저자 학습 장애 학습합니다. 그녀는 아이들을 15 년 동안 자신의 완전한 잠재력에 도달하는 데 관여했다. 그녀는 BD를 보유하고
ꀰ사냴ꀰ: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
샹냈 삤퀰 삻쁄 쁔냜
ꃀ큘쁘 샹사쁴킸샐쁴 뀸쀜끼 삔ꀀ 샀ꀈ 냹삥!
샹냈 삤퀰샐ꂌ ꀰ사끼 쀜삜큘ꀰ
쁄냈삔 냱끝 큄쀘! ꃀ큘쁘 삑생쁄 삑쀱큘ꃠ쁴 뀸쀜낔 Messaggiamo.Com 뀔뀉킠났!
