너의childs천재 - 발전 지도력 질을 개발하십시요
지도자가 선천적, 않아않아 이는 것을 수시로 나는 듣다것이. 너는 이것을 진실한가 생각하는가? 몇 시간이라고 너는 중대한가 지도자의 전기를 읽고는가, 아이로, 계속 그가 조용하고, 보류하는 오히려 수줍어한 것을 발견했는가? 그 자연적인 질은 지도자의 이는가? 당연히 아니다! 이 사람은 생활안에 그들의 지도력 질을 늦게 개발했다.
너 이을는가것을 좋아하는가 너의 아이가 지도자는 하고자 했는가?
지도자의 질은 무엇 이는가?
너가 너의 아이안에 이 질의 발달을 격려할 수 있는 까 라고 여기 지도자 이을것을 요구되는 질의 어떤은, 있고.
*완전성 - 좋은 본보기, 너의 아이의 역할 모델 있는것을 생각하십시요. 부모는 보기에 의하여 가르치고, 완전성은 그들의 부모에게서 질 아이 배운다 이다. 완전성에 관하여 너의 아이와 대화. 아주 도움이 되는 1개의 공구는 이야기 말함 이다. 완전성의 가치에 관하여 말하는 책을 찾으십시요. "자원"의 밑에 아이안에 가치,http://www.all타고나는children.com에 보기를, 승진시키는 이야기를 위해 자원을 더 발견한 위하여. 너는 웹에 영감 아이 이야기에 그것을 발견할 수 있는다. 너는 또한 너의 자신의 이야기를 만들l 수 있는다, 저것은 완전성의 가치에 관하여 말한다.
*용기 - 항상 용기를 칭찬하십시요. 너의 아이가 용기를 보일 때, 그것을 주의하고 칭찬하십시요. 너가 그것의 표정을 본다 어디든지 용기를 칭찬하십시요. 이야기 말함것은 또한 아주 효과적 의 경우에는 이다.
* 창조, 독립적인 생각. 질문을 요청하는것은 이 질을 개발하기 위하여는, 아주 도움이 된다. 너가 모두에 어떤 주제에 관하여 너의 아이와 말할 때, 항상 창조적인 생각을 격려하는 미결 문제를 물으십시요. "1개 단계 멀리" 원리를 사용하십시요. 너가 모든 명백하던 응답을 얻은 후에, 더 깊은, 창조적인 아이디어에 오르라고 1개의 질문을 더, 요청하십시요. 너가 그것 느낀... "생각하는 까 라고...", "일어날텐데 무엇이", ", 너의 아이를 창조적으로 생각하는 격려하십시요 까 왜 질문은" 좋아한다. 너의 아이에게 말하고십시요, 독립적인 생각을 격려하십시요.
*신뢰 - 이것은 장군안에 성공을 위해 요구되는 가장 중요한 질의 한개 이다. 너의 아이안에 신뢰를 개발하기 위하여는, 칭찬한다 너의 아이를 근실하게 너의 아이를 강평한 기피하거든 수시로, 매일 그와 너의 아이 힘 그리고 공적을 말하기 위하여 거주를 개발하십시요. 그것에게 매일 너의 아이의 적어도 1개의 좋은 품질을 내놓기 위하여 강조한것을 생각하십시요. 너가 일과로 그것을 채택하면, 시간에 너의 아이를 위해 경이를 할 것이다. 공적 또는 힘 (좋은 품질)을 언급하기 위하여 그것은 단 약간 분을 걸린다. 너의 아이를 격려하고십시요, 어구를 반복하십시요 "너가 그것을" 수시로 할 수 있는.
* 지도자는 책임을 진다. 무언가가 잘못될 때, 우리가 다른 것 또는 누군가 다른 사람을 비난할 수 있으면 때때로 느낌이 에 의하여 우리들에게 더 나은 시킨다. 지도자는 책임을 진다. 그가 그의 생활안에 "두목" 이는 것을 너의 아이가 있있다 것 을 확인하십시요. 그의 성공은 그의 책임 이다. 우리는 우리의 환경의 피해자가 아니다, 우리 있는다 우리의 생활에 통제를. 힘의 장소에서 "오는 너의 아이를" 가르치십시요. 너의 아이가 변고를 위해 누군가 다른 사람 다른 것을 비난할 것이다, 변명에 오를 때, 너는 너의 아이를 책임을 지는 격려하는 기회가 있는다. 그것이 그렇는 실수하는것은 것을 너의 아이가 있있는 것을 확인하십시요. 배우는 과오는 기회 이다.
너는 너의 아이가 "그를", 물어서 틀리는 하기없이 결론을, 내릴것을 돕l 수 있는다: "너가 이것에서?" 배운 무엇, "무엇이 너는 생각하기 위하여 잘못되었다?", "너가 생각하는 까 왜 이것은?" 일어났다, "라고 이것을 기피할 수 있은 너가?" 그리고...?".너 일어날텐데 생각하는 무엇이 다시" 너의 아이는 그는 사람에게에 통제가 있고지 않, 사람에게 활동에 통제가 있는 예기하지 않는, 그러나 그는 그 자신의 반응에 완전통제가 있는다 것을 이해해야 한다. 이것은 "피해자" 이음와 대비하여 너의 아이에게 힘의 감각을, 줄 것이다.
너가 너의 아이와 붙들는 대화에는 너의 아이 미래에 중후한 효력이 있는다. 관련시키라고 말하는 시간, 일어나고 있는 것이에 너의 아이 생활안에 너는 포획 매일 너의 아이와 확인한다. 지원하기 위하여는, 격려하고 고무시키십시요. 저것을 해서, 너는 지도자 이고 있다, 그리고 너는 너의 아이 지도력 특기를 개발하고 있다.
마지막26년간,EstherAndrews은, 아이 정보를 개발하는 방법이라고 연구하고 실행해 공부했다. 그녀는 타고나는 교육을 위해 학교의 교장으로 또한 봉사했다. 그 결과로 이 경험의, 그녀는 그녀의 자신의 2명 높게 영재와 극단적으로 성공적 증명한 철학 개발했다, 및 그녀의 자신의 방법 을.
http://www.all타고나는children.com그녀의 웹사이트안에 , 그녀는 부모가 그들의 아이 천재를 개발할것을 돕라, 그들의 아이를 위해 그들의 최대 잠재력을 달성하는 기회를 제공한다.
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