회의 시간에 교사와 연결할 것이다 12개의 끝
다시 그 시간이다! 부모 교사 회의는 오고 있다. 당신은 신경 인가? 흥분하는? 혼동하는? 그것은 절상 아이에 팀웍을 가지고 간다. 교사는 팀의 일부분이다, 그러나 당신이 담의 반대 측에 인 처럼 때때로 느낀다. 교사와 연결은 당신의 아이에 있는 베스트를 꺼내는 것을 도울 수 있다. 회의 시간에게 생산을 의 팀 건물 경험 하는 12개의 끝은 여기 있다.
1. 회의의 앞에 당신의 아이와 가진 대화. 물으십시오: "당신을 위한 학교에 관하여 제일 것 그리고 지금 가장 나쁜 것은 무엇인?" "알기도록?" 저가 당신의 교사를 만나기 전에 도움이 될 것입니다 무엇이 "당신이 학교에 관하여 감각 이고 방법, 무엇인 필요로 해 당신은?" 그들의 생각을 끌어 내기 위하여 당신이 말한다 보다는 좀더 들으십시오.
2. 감각과 필요를 확인하십시오. 모두를 위해 감정이입을 가진 상황을 필요로 한다 보십시오, (당신의 아이, 교사, 및 당신의 자신.) 이것은 더 나은 위치에서 모든 당에서 협력을 관여시키기 위하여 당신을 둔다.
3. 제 시간에 맞춰와 끝 제 시간에 맞춰있으십시오. 당신은 당신의 아이의 성취의 명예에서 몸을 녹이기 위하여 오래 머무르고 싶을 수도 있다, 또는 추가 문제점에 해결책을 찾아내기 위하여 체재하십시오. 교사를 위한 긴장을 창조하고 부모를 기다려서 보다는 오히려, 속행 전화 또는 만나기 설치하십시오.
4. 해결책에 집중해서 문제를 해결하십시오. 당신이 진행하는 문제를 취급하는 경우에, 이 단계를 따르십시오: a. 교사 관심사를 경청하십시오. b. 당신의 관심사에 대해서 이야기하십시오. c. 함께, 문제를 해결하는 것을 도울 아이디어의 명부를 제공해. D. 행동 계획에 동의하십시오. e. 진도를 평가하거나 계획을 조정하기 위하여 특정한 날짜를 놓으십시오. 만약에 가능하다면, 문제 해결 회의에 있는 당신의 아이를 포함하십시오. 아이는 적당한 장소에 배치해 돕는 계획에 끝까지 다하는 즐긴다.
5. 구체적인 요구를과 같은 "당신 앞줄로 Ella의 좌석을 이동하게 기꺼이 할 것이나 만드십시오, 그녀는 널을 더 명확하게 볼 수 있다?" 당신이 당신의 아이의 필요에 관하여 때, 교사가 도움이 되는 것이 쉽다. 당신의 요구가 떨어지는 경우에, 다른 방법이 당신의 아이의 필요 수 있는 무슨을 토론하십시오 만나질. 제일 해결책은 항상 우리에 의하여로 오르는 첫번째 그들이 아니다.
6. 이익 존경에 관하여 교통하십시오. 당신이 교사의 활동에 성나다는 것을 가정하십시오. 당신이 고소하고, 강제하고, 비난 시작하는 경우에, 당신은 따르기로 교사를 위협할지도 모르지만 또는 모르지만, 당신은 어느 쪽으로든 잃었다. 단정, 공격으로서 있으십시오. 교사 공격 대신에, 문제를 공격하십시오. 엄마는 저로 이 이야기를 공유했다. 그녀는 말했다, "종류의 앞에 벤 교사에 의하여 논평된, 그를 "의 얼빠진 교수이라고 칭하기를 포함하여 그의 건망증에 관하여." 벤은 그녀가 그것을 할 때마다 느낀 것을 기억하기 위하여 그 자신 그의 기능에 관하여 더 나쁘게 이었다. 회의에 나는 교사 공격 없이 문제를 기술했다. 나는 얼마나 열망한 그의 교사가 도움이 될 것인지 보기 위하여 구호되었다. 그녀는 그녀의 주의에 그것을 가져오기를 저를 감사했다 조차. 며칠 후, 벤은 저를 감사했다, 말하 것은 회의부터 학교에 훨씬 더 낫게 되었었다. "
7. 주를 가지고 가십시오. 회의는 당신이 다수 교사를 만날 때 고급에서 광란적, 특히일 수 있다. 그것을 전부 똑바른 유지하는 것은 단단할 수 있다. 교사 교신 정보 및 어떤 제안든지 적어 두십시오.
8. 문에 당신의 자부심을 검사하십시오. 나는 말한 나의 아들의 고등학교 수학 교사와 말하기 위하여, "당신 대기중이었다 아들은 별 학생이다. 그것은 나가." 말해야 하는 모두이다 나는 구름에 그의 테이블에서 멀리 떴다. 다음으로, 나는 과학 선생을 만났다. 그녀는 종류를 위해 그리고 뒤에 그의 프로젝트에서 말했다, "당신의 아들 끊임없이 늦게 조직을 파괴한다." 나는에서 침몰에 뜨 갔다. 나는 저에 관하여, "이것 이지 않는다 생각나게 해야 했다. 그것은 나의 아이에게 도움이 되는에 관하여 이다." 당신의 자부심을 당신의 아이의 성과에 그것을 연결하서 높은 유지하십시오.
9. 부정성의 갱도의 아래 나선형을 그리지 말라. 당신은 당신과 교사를 아래로 빨고 당신의 아이는 겪을 것이다. 당신이 회의에 앉을 때, 당신의 아이의 빈약한 방법 및 더러운 침실에 관하여 당신의 불평을 깨끗이 하는 충동을 저항하십시오. 당신의 아이의 열정 또는 관심사로 교사에게 통찰하십시오. 당신이 에 집중하는 무엇을 성장한다. 당신이 부정적인 행동을 인식하고 있는 필요가 있는 동안, 당신의 에너지는 당신의 아이가 바르게 하고 있는 무슨을에 베스트에 의하여 쓰인 집중이다. 성장을 위한 믿음, 가능성 및 잠재력을 고무시키십시오. 개선은 과정이다. 그것은 즉시 일어나지 않는다. 완벽 예상 대신에, 가르키십시오 집중해서 양의 방향에 있는 당신의 아이를, 바르게 가고 있는 무슨이에. 당신의 아이의 교사를 동일을 하는 격려하십시오.
10. 교사는 사람들이다. 나의 젊 일학년에 있을 때, 그는 그의 교사가 학교에 살았다고 생각했었다. 그는 그들의 침실이 교사의 로비에 있었다고 생각했다. 교사가 그들의 자신의 개성, 기질 및 작풍과 더불어 진짜 사람들, 다는 것을 때때로 또한 잊는다 양육한다. , 또 다른 한개 보다는을 위한 1명의 교사를 강평해서 보다는 오히려, 보다 적게 자연스러운 보류하는 가치를 각 교사의 유일한 질과 상호 작용하는 것을 배우기에서 당신의 아이 이익이라고 생각하십시오. 얼마나 교사 제안해야 하는에 있는 베스트를 찾으십시오, 당신은 그것을 찾아낼 것이다.
11. 말한 무슨이 합계해서 회의를 끝내십시오. 당신이 동의한 어떤 특정한 활동 단계든지 포함하고, 필요할지도 모른다 아무 후속나 확인하십시오. 명확성은 혼란을 구호한다.
12. 감사를 주십시오. 가르침은 도전적인 일이다. 당신이 교사에 관하여 평가하는 무슨을 회의가 편지를 쓰거나 특히 기술한 것을 이메일을 보낸 후에. 당신의 긍정적인 조언은 당신의 아이를 위한 긍정적인 교육 경험을 위한 분위기를 격려하고 그리고 마련한다.
Marilyn Suttle는 그리고 일 기업과 협회를 위한 양육 또는 생활 커뮤니케이션 요점 그리고 작업장 선물한다. 그녀의 자유로운 전자 업무 통신을 받기 위하여: 균형에 있는 생활: 번창 아이 또는 번창 부모 의 방문: www.SuttleOnline.NET는 1-248-348-1023에, 또는 그녀를 직접 도달한다.
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