학교는 발행한다: adhd아이는 언제 학교안에 후에kacikoisse야 하는가?
여기의 이것은 아주 복잡한 문제점 이을 수 있는다, 그래서 나는 나의 코멘트가 주제에 결정적인 생각 이는 것과 건의한것을 의미하지 않는다. 조차 문제점을 사려하는 부모를 위해, 것은 학교에 매우 문제 이어야 한다. 너의 개인적인 상황을 충당하기 위하여 이 생각이 부적당할지도 몰라 비록 이렇게, 나는 너에 그들을 어쨌든... 나눌 것이다
이 것을 사려하십시요:
1. 너의 아이는 몇 살 이는가? 너가 아이 4 5 살 (특별하게 남성에) 이고 유치원안에 고투하면, 그는 간단하게 구축한 배우기를 위해 너무 젊을지도 모른다. 아니다 중대 사건. 그에게 가정을 가져오고 다른 년간 그와 일하십시요. 부모가 나이 6에 유치원안에 그들의 아들을 어쨌든 시작하는 것과 나는 흔하게 추천한다. 그리고ADHD에 많은 아이는 8 살 9 살 10 살 이을 까지 진짜로 "r어아dy" 교실 조정을 위해 이기 위하여 가고 있지 않는 정당한 이렇게 신경학상으로 미성숙하다. 이렇게 젊은ADHD아이를homeschooling사려하십시요.
2. 아이가 오래 되고, 인용되는 이유가 "미숙 이으면," 그때 이 질문을 물으십시요: "미숙"은 언제 명백한가 되는가? 그것은 정당했n가 올해에 시작되었는가? 정신적 문제점, 또는 연설된것을 필요로 하는 배우는가 무력 있는가? 또는 이다 그것은 진짜로 "미숙?" 이것이 문제 이었다 고에 얼마나 교사는 느꼈는가? 상황을 다루는가 위하여 다른 선택권은 무엇을 존재하는가? 문제가 미숙 이으면 년 더 젊었던 그 자신 학생과 있음에서 너의 아동 수당 하고자 했다?
3. 아이를 유지하기를 위해 주는 이유가 학문적인 진도의 부족 이으면, 그때 이 질문을 물으십시요: 나의 아이는 왜 더를 배우지 않았는가? 학교 행동안에 문제 있었는가? 가난한가 주의 지속 시간? 영세민은 윤리학을 일한다? 영세민은 특기를 일한다? 너무 많은에게 텔레비젼 보는가? 너무 조금 어버이 감독? 너무 많은 부모 감독?
이 문제의 무엇이든은 그를 후에kacikoisse서 해결하는가텐데, 또는 너는 정당할 것이 동일한가 상황을 넘어서 다시 반복하는가텐데?
다른 선택권, 보습, 자택 학습, 여름 학교, 학교 내정간섭 및 설비 있는가?
너의 선택권의 첫째로의 모두에 보기. 학생 뒤를kacikoiss기외에 학교안에 급료 할 수 있는 다스 일 있는다. 다만 약간 간단한 생각. 그들이 돕 희망. 너는 아이들안에 주의력 결핍증과 ADHD정보 도서관에 십대에 관하여 아주 많게 배울 수 있는다.
더글러스Cowan,Psy.D.은,1986년부터ADHD아이들 그리고 그들의 가족을 사용하고 있는 가족 치료 전문가 이다. 그는ADHD정보 도서관 웹사이트 7인 가정의 임상 지도자,350,000명의 부모 에돕http://www.newideas.net을 포함하여 이고 교사는ADHD에 관하여 더를 해마다 배운다. Cowan박사는 탬파의,FL.에 또한 국제 봉사하고,VAXA의 의학 자문 위원회 중앙 캘리포니아안에KAXL88.3FM을 위해 이사회의 대통령 이고, 통합되는NewIdeas.net의 대통령 이다.
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