너의 아이안에ADHD을 진단한, 소개
있기 위하여 주의력 결핍 기능 항진 무질서 - 또는ADHD추가하십시요 - 진단되어야 하는 까 라고에 아이들 또는 성인을 사용하는 개인 영업 조정안에 모두에는 그들의 자신의 의견이 가고 있다. 몇몇 진료소는 "더가 좋은 원근법을," 가지고 가고 수시로 달러의 많은 수천을 요하는 큰 일련의 시험을, 추천할 것이다. 서두른 의사와 다른 진료소는, 전형적으로 부모에게, 간단하게 적요 평가 척도를 주고 그때 빠른 진단을 만들 대우, 흔하게 약물을 시킬 것이다.
불운하게 이 극치의 어느 쪽도 아니는 환자에서 최대 관심사안에 있는다.
너가 학교안에, 그리고 장군안에 생활에 아마 고투하고 있는 틴에이저 또는 아이의 부모 이으면, 우리가 주의력 결핍 기능 항진 무질서를 부르는 이 무질서를 만들는 것이에 너는 친밀해야 한다.
첫째로, 부주의의 증후. 사람은 그것을 끝내는 XX은 일에 초점을 맞추기에 말썽이, 오랫동안 충분히 있는다. 그가 다만에 말한 때 듣는것을 보이지 않는 것을 많은 사람은, 그의 부모를 포함하여, 넋두리한다. 지탱 주의, 또는 "공간 사관 학교 생도같이 행동때문에," 그는 그의 잡일 또는 숙제를 끝내지 않는다. 그는 그의 마음을 수 없어 지킬 그가 아주 오랫동안을 위해, 또는 하고 것을에 아주 호쾌하면 않는한 그가 하고 있는 것에 아주 대접하는, 가까운 주의를 지불하지 않는, 그래서 그는 많은 부주의한 실수한다. 즉시 의견을 주기 때문에 비디오 게임은 예외, 그들 호쾌하다 이고, 재미 이다. 너가 그를 하는 원한다 고 잡일과 숙제는not.The부주의 본다 숙제, 잡일, 및 다른 무료한 것에 최대량이라고 이다.
그는 진짜로 조직을 파괴한다. 일반적으로 이것은 지출안에 마지막으로 학교 (그의 책가방안에 있는다)에 그의 숙제, 그때 그것을 잃고기, 또는 그것을 제출한것을 잊기 끝내는 3 시간 본다. 그는 진짜로 숙제 또는 잡일을 한 기피한것을 해본다. 그는 흐트저려 쉽게 얻으나, 부적절한 시기에 틀리는 것 주의한다. 그는 수시로 잘 잊어버리고 일을 수시로 하는 남아야 한다.
ADHD에 진단되는 사람의 대다수는 부주의에 문제가 있는다.
다음 고전적인 증후는 자제심의 가난한 임펄스 제어, 또는 부족 이다. ADHD에 아니다 모든 사람은 이 문제가 있는다, 그러나 많은 것은 한다. 그는 수시로 종류안에 응답을 누설한다.
그가 학교에 게임을 또는 할 때 그는 그의 회전을 기다릴, 선안에 전방 밀n다. 그는 다른 사람을 많게, 그 다만 기다리지 않는다 잘 주단한다. 그는 첫째로 그들에 관하여 생각없이 일을 한것을 가고, 그가 대략 첫째로 생각하지 않는 것을 말한다. 그는 그의 활동의 결과를 사려하지 않는다.
ADHD에 진단되는 그들의 대략 반은 과민하다. "과민한 낱말이" 이름 자체안에 있기 때문에 너는 무질서에 모두가 과민해야 하는 고 생각한, 그러나 그런은 사실이 아니다. 가능하게ADHD의 두뇌 기능의 점에서 다른 사람과 다른 각자의 5개 6개의 유형 있는다. 너는ADHD정보 도서관에 ADHD의 다른 유형에 관하여 더를 배울 수 있는다.
너의 아이 또는 사춘기가 과민하면 너는 어떻게 알는가?
그는 많게 싱숭생숭 하고 꿈틀거리는 발 및 행복한 손 이 있는다. 그가 학교에 또는 식탁에 가정할 때 그는 아주 오랫동안을 위해 그의 좌석안에 다만 체재할. 그는 그가에 가정하지 않는 것에 너무 많이, 또는 상승의 주위에 달릴지도 모른다. 그는 수시로 정당한 너무 시끄럽다. 그가 모터에의해 "." 몰n다 처럼 그는 "계속 일하는" 이다 그는 너무 많이 말한다. 그는 천장저 쪽에 발자국을 남겨둔다.
적어도 이중 몇몇 증후가 7의 나이의 앞에 보았음 에 것을 주의하는것은 중요하다. 또한, 저것은 집에서 그리고 학교에 증후의 적어도 어떤 본다 모두. 또한, 저 이 행동은 진짜로 문제 이다. 다만 조금, 그러나 많게.
아이는 주의력 결핍 기능 항진 무질서외에 이 증후가 있을 수 있은 까 왜 몇 이유 있는다 고 명심하십시요 있으십시요. 예를 들면, 갑상선 문제, 불경기, 신경성 불안증, 듣는 문제, 그리고 이렇게 위에. "진단한다" 너의 아이를 시도하지 말라. 너의 닥터를 보나, 자격이 된 정신 건강 전문가에게 가십시요. 이 웹사이트는 전문가와 말하기를 위해 대용품.
주의력 결핍 기능 항진 무질서의 에 진단이 큰 문제 이는 것을 명심하십시요. 진단되는 몇몇 아이들 있어 그것이 있지 않는ADHD에는 있는으로. 불경기에 누구를 위해 드물지 않다, 또는 불안, 명확한 배우는 무력, 이른 개시 양극성 질환, 또는Tourette's증후군, 주의력 결핍 기능 항진 무질서로 진단되기 위하여. 이것은 수시로 아이가 무뚝뚝한, 충동 적이고, 활동이 지나치는 까 왜 너무 짧 많은 이유를 고려하지 않는 진단상의 결과 "일한다 위로" 이다.
그러나 주의력 결핍 기능 항진 무질서의 에 진단은 유일한 문제가 아니다.
주의력 결핍 기능 항진 무질서의 의 밑에 진단은 또한 문제 이다. 어느 곳에서든지의 이것은 곳에 학교 심리학자가 완전하게ADHD에 개인을 기술하는 그의 보고를 쓰는 학교 조정안에 수시로, 그때 그의 보고안에 상표 "주의력 결핍 기능 항진 무질서" 이용하라고 사절한다 일어난다.
그것은 곳에 치료 전문가가 주의력 결핍 기능 항진 무질서의 신경학상 양상에 친밀하지 않는 치료 전문가 사무실안에 또한 수시로 일어나고, "보아", 그리고 이렇게 위에 가족 문제, r어b얼리오읏넜에 만기가 되는 행동에서 행동한것과 같이 단 독특한 행동을. 나는 나의 첫번째 2 년간 실제로는 했다 것 을 나가 승인한다 대로, "가족 체계" 오리엔테이션에서 전체로 운영해 치료 전문가는 이 실수하기를 위해 위험에 특별하게 이다.
3명의 사람은에서 저 단 것을 주의력 결핍 기능 항진 무질서가 있는 이제까지 도움에게 얻을 몇몇 학문은 건의한다. ADHD이 있는 3명의 사람은에서 2 결코 진단 또는 대우를 받지 않을 것이다. 이다 것 그들은 결코 진짜로 알l 것이다 저것은 그들의 생활로 그들이라고 성가시게 한다. 이렇게 우리는 2개의 문제가 있는다. 것개은 에 진단 이고 다른 사람은 주의력 결핍증의 의 밑에 진단 이다.
더글러스Cowan,Psy.D.은,1986년부터ADHD아이들 그리고 그들의 가족을 사용하고 있는 가족 치료 전문가 이다. 그는ADHD정보 도서관 웹사이트 7인 가정의 임상 지도자,350,000명의 부모 에돕http://www.newideas.net을 포함하여 이고 교사는ADHD에 관하여 더를 해마다 배운다. Cowan박사는 탬파의,FL.에 또한 국제 봉사하고,VAXA의 의학 자문 위원회 중앙 캘리포니아안에KAXL88.3FM을 위해 이사회의 대통령 이고, 통합되는NewIdeas.net의 대통령 이다.
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