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아들로 무슨 부모가 들어가지 않았는가 또는 딸의 방 생각해 보아, "나는 어디에서 잘못되었는가? 나가 그런 혼잡을?" 창조하는 누군가를 창조할 수 있던 방법

다만 모두가 아닙니다 예술 기계공을 위한 재능에 선천적이기 때문에 이 시점에서는 모두가 아닙니다 선천적인 편성해다는 것을 인식하는 것이 근본적 이다. 그러나 누군가는 조직 주어진 충분한 동기부여 및 지시의 근본 원리를 배울 수 있다. 이 원리는 생활 내내 개인적인 성장과 발달 위한 음향 기준 역할을 하 전체 가족을 위한 더 평화로운 살아있는 환경에 매우 공헌할 것이다.

당신은 당신의 아이가 정돈되어 있는 살아있고는 노는 공간을 창조해서 아주 젊은 나이에 편성 기술을 사용하기 위하여 시작할 것을 도울 수 있다. 아이가 색깔을 확인할 수 있자마자, 당신은 좋은 조직을 위한 중요한 빌딩 블록이 있다.

장난감을 줍는 것은 당신은 칼라 박스 또는 유사한 장난감이 저장될 수 있는 선반이 있을 때 당신의 유아를 위한 게임일 수 있다. 예를 들면, Lego 모든 구획은 노란 것에 있는 구획의 녹색 상자 그리고 나머지에서 모든 책은 파란 것에 있는 빨간 선반 그리고 음성 녹음 테이프에 가는 수 있는 그러나, 들어갈 수 있다. 그림은 어디에가 속하는 무슨에 의하여가 확인하는 것을 돕도록 이용될 수 있다. 아이가 그것을 모를지도 모르다, 당신은 조직의 근본 원리의 한을 가르치고 있다: 것 같이 모두를 구성하십시오.

지켜질 것인 무슨이 결정하기 위하여 용품을 통해서 분류해 당신의 아이와 가진 시간을 소요하십시오. 편성하는 당신 필요 인 무슨을의 당신은 좋은 아이디어가 다는 것을 꼭 하십시오. 다음 요소를 저장하는 창조적인 방법을 발견하기 위하여 옷장 상점, 사무용품 상점 및 통신 판매 목록을 통해서 찾아보십시오. 모든 아이들은 (성인 뿐만 아니라) 가야 하는 곳에 그것이 즉시 분명하 때 것을 멀리 두기 위하여 경사되어 이렇게 하게 편리한 이고. 품목이 Pegboard에 의하여, 걸이, 플라스틱 입방체 및 게시판은 쉽게 접근할 수 있는 하고 명확하게 더 쉬운 업무의 멀리 두를 만들기 위하여 레테르를 붙일 수 있다. 당신의 아이 도움이 품목의 각 품목 그룹을 위한 특정한 장소에 결정하게 하십시오. 그 장소를 되도록 이용할 수 있게 하십시오. 미완성 수수께끼 및 건축 계획이 완료까지 빠질 수 있는 테이블을 또는 지역을 설치하십시오. 더 오래된 아이는 필요로 한다 숙제를 하기를 위한 공간을.

전통적인 옷장 선반은 수시로 너무 깊다 편리하게 편성되기 위하여. 선반설치를 더 추가하거나, 휴대용 선반을 이용하거든 철물점 또는 옷장에 유효한 분배자는 물색한다. 게임은 선반에 5 6 깊은 겹쳐 쌓이는 경우에 쉽게 돌려보내질 수 있다.

당신의 아이가 수집가인 경우에, 상자를 우표, 바위를 위해 또 다른 한개를 위한 각종 보물 하나 제공하고 밖으로 weeding로 저장을 그 콘테이너가 가득 차있을 때, 도우십시오. 이것은 아이들이 성인으로 만들 수 있어야 합니다 선택을 위한 우수한 훈련이다. 저장 체계는 아주 오래를 위해 콘테이너가 제대로 레테르를 붙이지 않는 경우에, 그래서 제공한다 큰 다채로운 상표를 만들기 위하여 감적을 효과적으로 작동하지 않을 것이다. 상표가 항상 상자 이동 없이 눈에 보인다 그래야 당신의 아이에게 선반에 또는 옷장에서 상자를 배열하는 방법을 보여주십시오.

의류는 어려운 떨어져 있 옷의 보다 적게 옷을 입고 두를 만들기 위하여 편성될 수 있다. 또 다시, 품목 같이 모두를 1개의 서랍에 있는 함께 모든 셔츠, 또 다른 한개에 있는 바지 분류하십시오; 옷장의 1개의 끝에 복장, 다른 사람에 블라우스. 양말과 다른 작은 품목을 분리하는 사용 shoeboxes 또는 플라스틱 용기. 옷 막대가 도달할 당신의 아이를 위한 적합한 고도 다는 것을 꼭 하십시오. 아이를 사용하기 쉬운 밝은 다채로운 걸이에 대우하고 옷장의 외관을 두드러지게 개량할 것이다. 큰 걸이는 거는 잠옷, 겉옷 및 외투를 매우 역시 쉽게 한다. 옷 버들고리 떨어져 단순히 뚜껑을 지켜서 아이들을 지면에 대신에 그것 안쪽에 그들의 더러운 옷을, 두는 격려할 것이다.

경고의 낱말: 조직에 관하여 엄격한 권리 또는 부정이 없다. 우리 우리의 개인적인 개성을 적응시키는 환경이 있는 모든 필요. 새로운 습관이 형성되고 있는 동안 당신의 아이의 좋아하는 것과 싫어하는 것에 과민하, 참을성 있으십시오.

당분간, 당신을 두번째 소유한다 방을 보십시오. 다스 강의가 좋은 모형에 의하여 가치가 있다.

바바라 Hemphill는 종이 호랑이를 일에 길들이고 종이 호랑이 및 사랑의 공동 저자를 집에서 길들여 Kiplinger의 저자 그것이고 또는 그것을 잃는다: 살아있는 어수선하게 하 자유로운 영원히. Hemphill 생산력 학회의 임무는 개인과 조직을 생산적인 환경을 창조하고 지탱하기 위하여 돕기 위한 것이다 그래서 그들의 일을 달성하고 그들의 인생을 즐겨서 좋다. 우리는 공간, 정보 및 시간을 편성해서 이것을 한다. 우리는 800-427-0237 또는 www.ProductiveEnvironment.com에 도달될 수 있다

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