생활? 교사
어구 "반복"이 좋은 배우기의 어머니 명백하게 그것 이다 또한 가르치기의 어머니 이다 것 을 너는 가능하게 들었다. 수시로 그것은, 생활 보인다? 우리의 두뇌로 우리들에게 나누어 준것을 필요로 하고 있는 학습을 찍기 위하여 교사는 반복의 공구를 사용한다. 적어도 이것은 계속 나의 경험 이다.
생활이 동일한 시험을 넘어서 준다 고 그것은 나에게 명확하게 되었다, 그리고 우리는 시험을 것 을 통과해서 교훈을 얻은 것을 우리가 시범할 까지 계속해서 또다시. 특별한 행동을 취하는 나쁜 아이디어 이을지도 모르다 까 왜 이 교사는 우리들을 몇번이고 보이게 행복한보다는 좀더 보이고, 또는 또 다른 한개에 1개의 방향을 선택한다. 여기의 희소식은 양쪽 방법을 일한다 고 이다. 어떤 좋은 교사같이 적당하게 선택하거든 생활은 미소한다. 부적당하게 선택하거든 생활은 정정한다.
방법은 이지 않는다 고 교사가 나를 위해 나의 결정의 다만 모두를과 엄정하게 나가 하는 가정하는, 그러나 당연히 일하는 것을 알는 시키면 나를 만들 그것이 더 간단할과 더 쉬울 고 때때로 나는 생각한다 바라고. 이 교사 역할안에 생활은 정당하다 행정관, 아니다 고문관 또는 카운슬러. 생활은 거기서 시험을 관리하, 등급을 매긴것을 이다.
너가 시험을 그런데 통과하면 하자마자, 생활은 너의 급료를 기록하고 다음 학습으로 위에 이동한다. 그러나 완전하게 이지 않기 때문에 너가 정상으로 막 알게된 학습을 버리지 말라. 본 또는 오랫동안 이 특별한 것을 다시 다루어야 하지 않기 위하여 너는 어떤 점에서 너가 그것을 다시 만날 것이다 도로를 떨어뜨리기 위하여 내기할 수 있는다. 학습 및 시험 우리는 예고없는 시험의 모양으로 흔하게 반환을 통과하다것이. 갑자기 1 일 얻는 이 교훈을 보이는 기회는 별안간 나타나고 너는 그것을 다시 한번더 타파해야 할 것이다. 너가 이 작은 예고없는 시험에 높이 충분히 실패하나 득점하지 않으면 너가 시험을 다시 통과할 까지 너는 그것을 좀더 그리고 좀더 수시로 다루어야 할 것이다. 넘어서 시작같이 그것에. 때문에 간계는 학습에 높은 표를 득점한것을 이다 더 높은 점수 더 적은 수시로 생활 던진다 너에 그것을. 그것의 지배, 및 그것을 선물된다 매우 더 적은 주파수에 시험으로 보이십시요.
이렇게 질문: 날이면 날마다를 다루어야것을 하는가의 피로한가 너는 무엇 이는가? 너는무슨 학습 에 생활을 기습하고 있는가 너를 느끼는가?
그것을 제거하고 싶으십시요? 너가 그것을 얻는다 고 생활 (과 너자신을) 보이십시요. 너가 너는 이 특별한 학습을 지배했다 고 보이기 위하여 필요로 한다 무엇이건을 하십시요 한것을. 생활은 너에게 그것에서 틈을 줘서 반례할 것이다. 그러나, 생활 있는다 똑똑하다 생각하십시요. 너는 그것을 속일. 너가 학습의 지배를 보이는 고차는 너에게 더 적은 빈번하게 생활 그것을 대표할 것이다.
어쨌든, 저것은 나의 포획 이다. 너의 것은 무엇 이는가?
어떤은 살n다. 어떤을 사랑하십시요. 어떤을 배우십시요. 매일.
C...
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