あなたの象の子供に質問することを勉強: だれか、時およびなぜ何、ところ
問題の書くことを持っていることか。私はサンフランシスコがJon Carroll が5 つまでのコラムを書く週コラムニストをなぜ記録するか知らない。結局、彼が5 つのコラムを書くことができれば5 並べられる書けるべきである詩しかしそれは事実でないことをようでない。
彼はいかにそれをするか。Carroll はRudyard Kipling の"象の子供" からのラインを暗誦するように要求した:
"私に6 つの控え目なサービングの人がある
彼らはすべてことを私が知っていた私を教えた
名前は何である
そしてところそしていつ
そしてなぜそしてかいかに及びだれが。"
私は本当にそれがJon Carroll のための2 つの刺激1 。であるよりもっとある) 締切及び2 つの作成。) 彼のサラリー! はい、私達は作家時々俸給を受け取る!
私の哲学をKipling の"象の子供" のそれらの少数のラインに基づかせていて、私の助言は"単にする質問" をある。その古い仕事を通したRummage (それが詩歌、ノンフィクション、またはフィクションであるどうか) 次の技術を書き、あなたの技術を高めるのに使用する。そして、従って、あなた自身に続の質問をしなさい。
根本的な主題は何であるか。
あなたの物語を記述するsingle-word または句を思い付くことを試みなさい。あなたの物語が以前有効の多分1 つの理由は余りにも多くの絡み合う物語を有することである。これにより、それから、読者のための混乱を引き起こすことができる。私の物語はか。"約である何そう、あなた自身に、" 尋ねなさいそして、弾力性あなた自身の答えのような: 荒廃、無くなった希望、自己信任、人種的優越感は、夢、等を成し遂げた。(たくわえそれ簡単な愚か) 接吻できれば、あなたの読者はさんあなたのポイント。
練習として、同じ質問"What が根本的な主題か。" 帰宅していることをすばらしい現代的な作家の何人か読み、あなた自身に尋ねなさい高等学校の本レポートの技術を使用するかわりに1 ワードか1 句で本を、記述しなさい。
place?Knowing あなたの物語または詩の取得をする一方、設定はあなたの仕事とより説明的であることを可能にすることができる。あなたの詩か散文はアラスカで起こるか。フロリダか。中国か。ユーゴスラビアか。ハワイか。ケンタッキーか。これらの場所多分のそれぞれは、次の等しい反対である。あなたの設定を知るためには2 つの選択-- 1 …を。有する) よい研究者がありなさい; 位置についてできる、または2 つを。) 読みなさいと映像を集め、多く遠征を取りなさい! 何もよりあなたの週末の訪問の未知の領域を使うために壮大である場合もない。
したときにでき事はあなたが事実上の報告この帰宅している特にMUST-DO しているwriting?If であるかどれをで起こる。例えば、ニュース記事を読めば読者は氏の家がいつジョンソンburglarized か知りたいと思う。それは2001 年6 月20 日起こったか。1984 年6 月20 日か。でき事はそれが雪の10 インチの冬だったときに起こったか。または、でき事はヴァージニア浜の8 月中旬に起こったまだよくするか。
でき事はなぜplace?Is にあなたの特性内の対立をそこに取ったか。意識した"それらを" 食べているのでただ余りに多くの時の特性に(および実質の人々に) 問題がある。これは場合あるか。その場合、あなたの特性はなぜ彼がそのような決定をしたほど罪がある感じるか。多分起こるでき事は唯一にもたら効果である。最も常に人々により彼らの自身の精神落下および故障を引き起こす。あなたの特性があらゆる仕事をなぜ完了する、そしてなぜでき事が起こるか常に知りなさい。
でき事のhappen?Too をいかに頻繁にしたか人々は言う、"私は今日有した車の大破をか。" しかし、彼らはそれでそれを残すか。いいえ、否、否。常にでき事がいかに起こったか言わなければならない。不正確な車線で運転したが、まだそれがあなたの欠陥でないことを感じるか。氷のパッチで手に負えないほど滑ったか。多分、あなたの車線を交差させたゆっくり動くカメを避けたいと思ったか。他の特性が複雑なら、ダイアログの見通しを得ることは重要である。多分それらはでき事が別様に起こったことを感じる。
したかだれができ事はto?Who あなたのでき事がにである主要な焦点の1 つ起こす起こる。あなたの特性を注意深く選ばなければならない。なぜか。よく、それは68 年の古いチアリーダーの書いたら物語を完全に変える。あなたの仕事は特性が自閉症の大人別の物語である。でき事はいかに、言おう主要な特性全くだった象の子供、死んだ象の人の子供変わるか。あなたの部分を作成した場合あなたの特性と創造的があり、人格が湧き出るあなたのために働くようにしなさい。
時々作家はそれらがこれらのステップのいくつかを無視するようにする技術を使用できる。ああ、実際にか。- 質問する。はい。例えば、特性の意思を知る位置印刷物にそれを置きたいと思わない場合もある。私の提案は仕事により多くの物質があらせる上記の質問に答えすべてを知っていることである。答えすべての知識によって特定区域の記号そして習慣の使用によってイメージ、人々、およびシナリオを作成できる。
著者について
スティーブンヨルダンは教育出版業内の経験5 年の過す。スティーブンはプリンストンの検討、大学入学試験、ニューヨーク大学、およびコロンビア大学のような教育基礎を持つフリーの編集者だった。オフィスから、スティーブンは彼の家フリービジネスの彼の創造的な執筆を広げる出版物及び彼のアートワークを促進する。スティーブンはPhilippi のAlderson-Broaddus の大学、ウェストヴァージニアからの執筆そして文献の2 文学士号を握る。
Editor@OutStretch.net
記事のソース: Messaggiamo.Com
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