チームワーク対孤独!
ある特定の状態に関係なく、"チーム仕事働く!" はそれは共同で調査するとき共同作用は学生を運転すること、それである一歩先公正な、学生が孤独の調査のできないことでない。勉強の期間の間に人々は懐疑的でありがちで、underachieving の満ちているで満たされて、そう孤独な勉強の習慣と付く。彼らは頻繁に"グループ" の力を過少見積りする。
グループ間の共同作用は新しい高さにそれらを連れて行く力がある主要な原動力である。年齢を取る筈だので"を仮説的に、私達を仮定する許可しなさい理論を反証することによって孤独な個人のための不可能の近くにあることを研究学生が" 相対性の理論反証するために挑戦されることを。それらが完了するよりよいチャンスを有するグループを形作る時もちろんとしてそれを反証する。
個々の満足そうな態度は頻繁にグループの活動で個人、これのレベルを決して起こらない限らない。従ってグループの学生は極端に他のメンバーを押しがちで皆から最もよいの得る。学生のグループが現代性の接触のローマの円形劇場を、設計するように頼まれることを仮定しなさい。個々のそれぞれは設計の健康な議論に彼自身の思考の構造を、これ導く感知する。個々の他の学生に対してあらゆる学生の最もよいのを持ち出すことで助け、決してそれぞれの設計思考が認可されるところで、満足の空気が解決するようにする。
孤独で個人はマイナーな面に焦点を合わせがちで、結局方向感覚を失う。これはグループの活動でほとんど先頭に立っているところで、そこに常にであるタブを保つ誰か起こらない。それはまたウクライナのバランスをとる行為をすることで助ける、個人のすなわち欠点はグループの誰か他の人によって補われる。これはグループの活動を楽しむことの力である。結局生産性の結果、増加および敏捷をよくするために導く。グループのacitivity の勝利原料は個々のメンバーである、活動をするか、または壊すことができる。
幅に欠けている活動の孤独な活動がより有効の状態が、包むある。活動が個人のために圧倒している幅を示す時グループの活動が非常に有効である一方。すべてに関係なくこれらはのグループの活動時間のほとんどを働かせる。
- Ramesh-
記事のソース: Messaggiamo.Com
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