最もよくはたらく何が新しい年齢のピアノ即興で
多くの学生は即席に作る方法を知りたいと思う。 実際に知りたいと思う何を即興の行を保てる方法をである。
始まることは困難ではない。 ちょうどコードをするまたは2つおよびそれはそれである。 しかし数秒があった後起こる何が多くの学生に次にすればいいのか何を知らない。 それらは得る「付いた」。 なぜか。 彼らが何をについて遊べばいいのか考えているので。 間違ったアプローチ!
例えば、レッスン12で: 「珊瑚礁」、私達に2つのコード、Aの未成年者およびFの専攻学生がある。 そしてこの2つのコードと、音楽はなされる。 この即興は数分間持続したり大いにより長く続いたかもしれない。
最もよくであるはたらく何が新しい年齢のピアノ即興(か即興)で時にあるために即席に作っている人のため、見る。 これは最も容易に遊ぶべき2つのコードを持っているとき技術的側面大事にされるされる(すなわち、)および割り当てて必要性の結果を制御する行きなさい。
sandcastleを一例として造ることについて考えなさい。 子供はsandcastlesを造ることを愛する。 学ぶ年を彼らはいかに過ごすか。 当然ない! 彼らが基礎を知っていればそれらを与える喜びのそれそして焦点をする、方法について忘れている。 ほとんどの大人は潜水のずっと前に余りに待っている。 発見し、失敗する才能を持っていない彼らはおびえている。 しかし才能は問題ではない-喜びの感覚であり、発見はある!
エドワードWeissはQuiescence音楽のオンラインピアノのレッスンのピアニストまたは作曲家およびウェブマスターである。 彼は学生を学ぶ学生が付いている14以上の年そして仕事のための新しい年齢様式、グループプライベートで弾く方法を、および今ずっとインターネット上のピアノを助けている。 自由なピアノのレッスンのためのhttp://www.quiescencemusic.com/piano_lessons.htmlで今立寄りなさい!
記事のソース: Messaggiamo.Com
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