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- 2007-11-13 22:16:19 - 端のベビーシッターの濫用
- ほとんどの事はでなくあなたの子供があなたのベビーシッターによって、どうにか、濫用されたことを発見するよりひっくり返り。人々は良い人でなければならないことをベビーシッターであることは意味すると考える。悪事! 連続殺人犯であるためになる良い人々の何人か従ってベビーシッターに疑いの利点を与えない。常に参照を頼むべきである。参照から点検しなさい。参照が確実に鳴るかけなさい、または友人それがベビーシッターのあるかどうか見るために電話を。、それある擬似参照を持つこと容易が笑わせてはいけない。それは起こったり、それがあなたに起こらないようにしない。インタビューは順序で実際に何でものためのだれでも雇う前にある。あなたの子供が新しいベビーシッターといかに感じるか見なさい。彼または彼女は快適に感じるか。それらは話し好きであるか。内気か。恐れているか。子供は人々を快適なか恐れている感...
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- 2007-11-13 22:16:19 - それらが子供にいかに影響を与えることができるか食事療法のソーダ及び
- 私達の多数は甘く規則的なソーダに代わりとして育ちcaffeinated 食事療法のソーダを飲む。私達はこれがよりよい選択よりもむしろたくさんと私達のそして私達の子供のボディに荷を積むこと砂糖であることを計算する。食事療法のソーダが私達が避けるのを助ける間(体重増加をもたらすことができる) 砂糖の積み過ぎ私達はまた多くのコーラによって風味を付けられる食事療法のソーダに含まれているカフェインの効果を認識しているべきである。カフェインは利尿であり水を排泄するためにボディをもたらす。複数を飲む最終結果は日中の飲み物を減ること、よりもむしろreplinish である体液caffeinated 。そのような飲み物のar が毎日の流動取入口の根本資料、最終結果脱水を実際にもたらすかもしれない水の損失であるかもしれないところ。私達の多数が知らずに水分を取り除かれることは珍しくない!...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 母性愛の科学
- 科学証拠の成長ボディは赤ん坊が彼らの母によってを気遣われる方法もまた子供の頭脳の彼らの感情的な開発、生物的開発および中枢神経系しか定めないことを示す。愛する容量がいかに成長するか愛の本質は、最後の十年にわたる科学的な調査の主題になり。新しいデータは多数の神経学、心理学、生物学、ethology 、人類学およびneurocardiology を含む訓練から現れている。科学が愛を顕微鏡の下に置くとき公有地で訓練見つける何かである幼児の頭脳の形成に加えてそれ、愛のための型板として母性愛の行為自体ずっと生命中愛する彼女の子供の能力に対する効果に達することを持ち。彼らの新生の赤ん坊を握っている母にそれは少しとして' 頭脳の十年に' 母の中心の知恵に鉛科学がある驚き来る。UCLA の医科大学院の精神医学そしてbiobehavioral 科学の部門のアランSchore 、補助...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 101 を育てるCyber
- 多くの親の単位は"techies" でないし、率直に是認しないないことを。それらは知識のないがない弁解として彼らの子供を"危険はっきりである環境で右であるものをするために信頼しなさい" こと使用するようで。それがオンラインであるunderage 子供に来るときそこにきちんと整っている続かれるか、またはオンライン関係は許可されない一組の世帯の規則のべきで。育てること:n: 子供か子供の親が与える特に心配、愛、および指導の養育。生みか、生れをに与えか、または子供を育てり、そして育てるかだれ1 つ。それらがオンライン。"である時そこに何もについて" を除いて; -) ここに私の提案はのためのtechnochallenged 親の単位をある:1 。家族部屋またはrec 部屋のような開いた場所であなたのコンピュータを保ちなさい。ここの交渉無し!...
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- 2007-11-13 22:16:19 - あなたの子供が幼稚園で成功するがあるのを助ける方法
- あなたの子供の学校の最初年は楽しみおよび刺激的な時間べきである。 従って快適でであって下さい有意義で、生産的な年を過すためにこの最初学校の経験のために準備されて本当らしくであって下さい子供は教育とおよび肯定的な感じを関連付ける。 親が子供第1およびほとんどの重要の教師であるので、学校で経験するキーコンセプトにそれらを前露出することによって巧妙な学校の経験のためにあなたの子供を準備することの重要な役割を担うことができる。 これは楽しみで毎日の演劇の作成によってまた経験する学習体験を、楽しい方法することができる。従って子供がより容易それによってが新しい学習およびより深い理解のため起こることをである概念と持っている前の知識、より多くの露出または背景の新しい学習の造り。 学校のこれらの同じような概念を経験する場合あなたの子供に、方向の後で、アルファベット、数のような概念への前露出を与...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 会議時に教師と接続するべき12の先端
- それは再度その時間である! 親教師の会議は来ている。 神経質であるか。 興奮するか。 混同したか。 それは昇給の子供にチームワークを取る。 教師はチームの部分であるが、塀の反対側にあるように時々感じる。 教師との接続はあなたの子供のベストを引き出すのを助けることができる。 会議の時間に生産的ののチーム作りの経験作る12の先端はここにある。1. 会議の前のあなたの子供との話。 頼みなさい: 「あなたのための学校についての最もよい事そして今最も悪い事は何であるか」。 「知ることができるがか」。私があなたの教師に合う前にように最も有用である何が 「学校についての感じいかにあり、何である必要としているか」。 思考を送り出すために話すよりもっと聞きなさい。2. 感じおよび必要性を識別しなさい。 皆を共感の状態を必要とする見なさい、(あなたの子供、教師、およびあなた専有物。...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 上10 の事は私の6 歳の息子私を教えた(今のところ...)
- 私は小さい男の子のmommy であることによって生命の多数、重要なレッスン、motherhood および人を... 学んだ1) 男の子はどこでも浴室に実際にでき、行く。それらの何人か外へ行くことのように実際ににようである。2) 小さい男の子が言うとき浴室に"今行かなければならない" 正直に意味するそれを... 彼らは握ることができないし、好む女の子をできるそれを保持することを試みることを断らない。3) 男の子は女の子よい叫びをちょうど偽造できる。私の息子は実際にミラーの彼の表情を練習する破損は- scrunched 共鳴及び換起するように設計されている悲しく、絶望的な一見のように…来ている、"私は実際に傷つけられた" 表面である、または彼が微笑しないために定められる彼の歯を... きしらせるように彼の小さい頬との中間のまぶしさは吹いた...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 不能の子供を育てること: sara 及び釘の大広間
- Sara は甘やかすことを愛する。Haircuts 、facials 、manicures 、および構造は微笑、くすくす笑い、上げられた眉毛および接吻を持って来る。Sara は彼女の眉毛の上昇によって"はい" 伝達し合う; 接吻を吹くことははい、刺激される非常に示し非常に感謝する。母の日の前にmanicures 及び鉱泉のpedicures の土曜日の午後を得ることを私の最も古い娘Enicia は私達の3 を準備した。任命をしている間、彼女は彼女が彼女の腕および足を自由に動かすことができないので) 確かめるために受付係に質問したSara に完全な処置(Sara を釘の大広間から離れた前に回される与えることを。この釘の大広間がSara を甘やかすという保証を受け取った後、私達は楽しみの午後の笑うSara と着手した。私達が着いたときに、大広間はそれらがSara の...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 洗面所の恐怖及び他のPotty 訓練の恐れ
- 頻繁に洗面所の恐怖と呼ばれるPotty 訓練の恐れは、幼児及び小さい子供間で共通である。あなたの子供の見通しからの事を見なさい。彼は彼を飲み込むかもしれない巨大な穴との大きく、冷たい事のためのおむつの保証の上で与えている。このポイントまでの上で、あなたの子供は彼のおむつで行けた。彼はpotty 利用できたまで彼自身を制御する必要がなかった。彼は誰かが常に彼のおむつを変えることそこにいることを知っているいつでもそしてどこでも行くことができ。彼potty 使用するために彼がしているもの停止しなければならない特定の位置の平均に行かなければならない考えは。それをすべて越えるためには、彼は人々へ見るかもしれないところで彼のおむつの暖かさを緩め、露出した今potty 行かなければならない! 共通のpotty 訓練の心配および解決: 間違いの作成の恐れか。あなたの子供は彼の...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Adderallおよび副作用
- Adderallは子供および大人両方の注意欠陥の活発性過度の無秩序の処置で使用される興奮剤の薬物である。 それは4つのアンフェタミンの混合物の組合せからなされる。 Adderallはリタリンのような単一の混合の薬物よりADHDの徴候の広い範囲をカバーするので、そして「日投薬する1時」であるので有用である。 注意力欠如障害の子供は通常学校を通って得、彼の宿題を終らせるために1日あたりのadderallの1つの線量だけ取らなければならない。 Adderallはより少なく「粗いのでリタリンより子供および十代の若者たちに報告された「反動効果」ののより少しを持っているリタリンの代りにまた頻繁に使用される」。 Adderallの副作用 すべての興奮剤は副作用をもたらし、Adderallからの副作用は深刻である場合もある。 どのアンフェタミンでも結果麻薬の常用で使用さ...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 教師のヒント:自分の部屋のセットアップおよびADHDの学生
- すべての人の子供たちに身を捧げる当社の専門教育関係者に感謝!私たちはいかに難しいことかADHDの子供を操作することができますので、ここを知っている1週間のあなたの先生のヒント、あなたにADHDのによってもたらされます 情報ライブラリおよびADDinSchool.com。あなたhttp://www.ADDinSchool.comでも500教室の介入も読むことができます。右の1日目から、明確なルールを作り、それらを書き、論理的な結果と報酬とした。 場所が少なく邪魔になるにADHDの生徒の机を移動します。閉じる教師に監視し、奨励する、または子供の近くに誰よりも良く集中することができます。プライバシーのボードだけでも動作することができます恥をかかせてはならない の子です。注意の問題を持つ学生の教室で、"オープンさやの中の"配置よりも4つの壁とのより良いです。オープンポッドできる...
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- 2007-11-13 22:16:19 - neurofeedback の訓練はいかに有効adhd の徴候の処理のeeg のであるか。
- 多くの研究の調査は子供、十代の若者たち、および大人の注意欠損のHyperactivity の無秩序の徴候の処理の様々な形態でRitalin 及びDexedrine のような興奮剤の薬物の全面的な有効性を、示した。興奮剤が無秩序の処置の唯一の有効な選択でないのに、興奮剤はよい選択であるかもしれ使用はあなたの医者と論議されるべきである。 次にEEG Biofeedback の有効性を示す図表がまたはNeurofeedback の訓練はある。この情報はRossiter によって調査からあり、使用したLa Vaque は私達が私達の臨床調査で使用した同じ議定書出席する。それらは注意(TOVA) の変数のテストをように計器30 日間EEG Biofeedback の訓練のどちらかの薬物を使用して性能の変更を後定めるのに使用した。TOVA に有効な偽薬がないでなくバイアス(あなたが親評価...
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- 2007-11-13 22:16:19 - ritalin そしてdexedrine はいかに有効adhd の徴候の処理のであるか。
- 多くの研究の調査は子供、十代の若者たち、および大人の注意欠損のHyperactivity の無秩序の徴候の処理の様々な形態でRitalin 及びDexedrine のような興奮剤の薬物の全面的な有効性を、示した。興奮剤が無秩序の処置の唯一の有効な選択でないのに、興奮剤はよい選択であるかもしれ使用はあなたの医者と論議されるべきである。 これらの時事通信のcouse に私達は3 つの最も有効な処置の選択の相対的有効性の情報を示す: 興奮剤、EEG Biofeedback の訓練は、homeopathic nutriceutical 薬に出席し。 使用したLa Vaque はEEG Biofeedback の訓練とおよびRossiter による調査私達が私達の臨床調査で使用した同じ議定書比較したRitalin (興奮剤) の有効性を出席する。30 日間EEG Biof...
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- 2007-11-13 22:16:19 - nutraceutical いかに有効adhd と出席するであるか。
- 私は実際に呼ばれる注意欠損無秩序のための自然な治療すべてを出席する、タンパ、FL で国際VAXA がなすNutraceutical 他のプロダクト好み。 実際は、有効性をの調査している私はほぼ2 年をADHD の子供そして大人を世話する使った。それは大きいプロジェクトだったが、努力の価値が充分あった。調査の初めに、私は興奮剤及び療法以外何でもの有効性について非常に懐疑的だった。但しある他のnon-traditional 処置がように、出席はEEG Biofeedback の訓練のようなよく働くことを過ぎられて私として時間が学んだので。 私はTOVA によってコンピュータ化されたテストによって測定されるように重要な改善に統計的になされた30 日間出席する試みた主題のその70% を見つけた。主題の80% に親によって報告されるように重要な改善をした。しかしキーは...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Co 疾病率は評価する: ADHD と来るかもしれない他の問題
- ADHD の子供そして十代の若者たちを診断することは挑戦である場合もある。頻繁にオフィスに来る十代処置を要求する他の臨床状態と同様、か子供に神経学的に基づかせていた注意欠損無秩序が、ある。これの2 つの理由が一般にある: 最初に、"壊れやすい" 頭脳のために。ADHD と、頭脳のある部分は頭脳の他の部分はover-active であるかもしれないがunder-active
であるかもしれない。頭脳はバランスから"既にあるとき、" 神経学的に基づかせていた不況、obsessive-compulsive 無秩序、勉強の不能、またはパニック障害を見ることは珍しくない。 ADHD が、学校に、唯一のneuologically 基づかせていた問題、家の一定した失敗社会的に二番目に、悲しさ、不況、心配、恐れ、心配、およびあきらめることで起因するできる均等にすれば。 ...
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- 2007-11-13 22:16:19 - adhd の十代の若者たち及び運転についての何か。
- これはADHD があるティーネージャーの親が私の尋ねる共通の質問の1 つである。 "彼が16 を回すとき私許可しなさい私の十代ドライブをべきであるか。彼はとても未熟なようである。しかしそれは彼にそう非常に意味する。" 待ち時間。私達の知恵はどこにように親行ったか。私達割り当てなさい古い未熟な16 年をべきである悪いインパルス制御および悪い判断と3000 ポンド車の車輪の後ろで得、65 マイル毎時で町を通って運転しなさいか。Ummm 、否。 ADHD の十代の若者たちに普通ADHD と同等者とあるので、古い運転するように16 年が比較される3 から6 年からの感情的で、物理的な、進化の遅れがしあなたの車は大体であり11 年古いドライブをあなたの車許可すると同じ。同じ結果を得ると期待できる。何古い11 年の結果を期待しあなたの車をあるために都市のまわ...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 新しい世界での移動:親と10代の一緒に成長し
- 弊社の現代文化の最も一般的な神話の1つは言う、"思春期は避けられない紛争の時間です。"あなたの医師は、と言うと教師、セラピスト、および牧師、さらには両親が聞こえます。それ は、ほぼ全員がこの神話に買っているようだ。思考は、この:1のようになる。 10代の"反乱"は正常です2。ため、10代の"反乱"に受け入れられるためには、おそらくものであっても勇気づけられている正常な人 定期的に10代の若者で作業3。ため、10代の"反乱"、青少年は、反政府勢力はありません正常です"普通"とされていません確かにその後の人生に深刻な問題があります4。そのため、健康には、ティーンにする必要があります 反政府勢力、このロジックへの結論は、"ルルーシュ、今日明日の健康な生活に等しいです。"そのため...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 学校は出る: adhd の子供はいつ学校で握られるべきであるか。
- これは非常に複雑な問題である場合もある従って私はここの私のコメントが主題の限定的な思考である提案することを意味しない。問題を考慮する親のため事は学校でかなり問題とならなければであるならない。あなたの個々の状態をカバーするためにこれらの思考が不十分かもしれないのにそう私はあなたとそれらを... とにかく共有する これらの事を考慮しなさい: 1 。あなたの子供は何歳か。子供4 か5 歳(特に男性と) 、幼稚園で戦えば、彼は構成された勉強のために余りに若くない単にかもしれない。ない大事。彼に家を持って来、別の年の間彼と働かせなさい。私は通常親が年齢6 で幼稚園の彼らの息子をとにかく始める推薦する。そしてADHD の多くの子供は8 才または9 才または10 才であるまで実際に“コピーできます”教室の設定のためのの行っていない公正なそう神経学的に未熟である。そう若いA...
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- 2007-11-13 22:16:19 - それはadhd または両極無秩序であるか。
- 両極無秩序、か躁病不況は弱められる正常な気分まで、または弱められるから躁病のエピソードまで及ぶ気分の振動、時々極端によって、特徴付けられる。躁病の行動は"hyperactive" 行動に頻繁に非常に類似して、モーターrestlessness 、過敏症、気性の爆発を含んで、より少なく眠るか、またはエネルギーのハイレベルを持っている。それは稀である。しかしそれは起こる。 子供が"早い手始めの両極無秩序持っていることを。" を終えるADHD の査定のための私のオフィスに持って来られる1 年につき約3 回この子供たちは-- 呼ばれた、そしてそう表示している警官で…普通屋根の彼らの自転車を-- 投げることのような非常に極度な行動を。私がその呼出しを受け取った時(私は何確実最初に頼むべきでなかった。"彼のバイクが付いている屋根でしている彼は何だったか。" 私がについて考えることができる...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Adhd:親のためのいくつかの生き残り戦略
- 最後の問題では、我々は、その後いくつかの私たちの親の生存戦略を提案の投稿が自分の考えやアドバイスの貢献を読者に尋ねた。このニュースレターはすでに非常に長い実行されて以来、私はよのみ リストにはそれらのいくつかを。すべての人々に貢献に感謝!笑う。あなたの子供たちとくだらないしてください。ユーモアに'命の恩人の高負荷の子供たちです。 -ローリーO'を私は本当にあなたのニュースレターを楽しんだ。私は、学校の午前 心理学者やお客様の情報価値を見つける。私は多くの年の障害児の学習にも教えて、いくつかのそれらのADDまたはADHD。私は両親に提案する小箱の活動のために記入を整理するために使用 これらの"私は退屈"時代だ。各ボックスには、異なる活性を持つ必要がありますも、特定の方向性を持つ、時には何のボックスには創造性を発揮するために、子を許可する。 (このようなアン...
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- 2007-11-13 22:16:19 - のための3つの最高の代替治療adhd
- ようこそLOTポーランドの代替治療法のない注意欠陥多動性障害を持つ人々のために販売者ではなくリタリンのような強力な薬剤を服用する必要はないです。これらのいくつか良いのですがいくつかの 公正され、いくつかの悪いです。何が市場でそこに誰かに役立つということです。ある子供、十代の若者など、米国ではADHDを持つ1000万人の上方れており、成人。に仕事を処理だから それらの人が、まだ何が顕著な治療をしたと言ってドナヒューの数千人が並ぶこととしたのは、わずか01%です。参照の方法だけで、としての研究ではプラセボであることを示す検討 、効果的なときに親の評価尺度で、追加の子供の約15%/ ADHDので測定。として、コンピュータ化されたテストの方法によってTOVAなどの測定、プラシーボ0%効果についての統計をもたらすです 大幅に改善。したがって、我々も治療、代替医療モデルの有効率は、我々の有効性を検討す...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 子供たちにスキル、問題解決教育adhd
- にもかかわらず、"停止およびADHDの治療に"運動を考えて、最近、基本的な戦略と技術はまだあなたの子供たちを教える価値があるいくつかの勢いを失ってしまった。技術の私のお気に入りのバージョンが"5 3つの可能な解決策(オプション)を考えて問題と戦略の解決"とは、このようなものだステップ。。。。この5つのステップの問題解決方略の子供:1ティーチ。自分で質問、"どのような問題は何ですか?"2。 問題。 3。分の各オプションを見てください。自分で質問、"この良い動きや悪手ですか?" 4。最高のオプションを選択/ソリューション。 5。それを試して見る場合は、動作します。私は実際にはこの教えるためにチェッカーを使用する 数式。それは"現実世界でそれに影響を何もせずに練習する素晴らしい方法です。"私は移動...
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- 2007-11-13 22:16:19 - adhd とちょうど助けるかもしれない他の事および古い妻の物語
- ここに私が私がADHD の子供及び彼らの家族を使う私の15 年に会った親から選んだある先端はある。これらは臨床的にテストされない。彼らは研究される。これらはまたはないあなたの子供を助けるかもしれないかどうかについてある子供を助けるようである私は裁判官でありたいと思わないと同時に私が注意欠損のHyperactivity の無秩序へである信頼できるか有効な処置のアプローチ言ったが、私があなたにそれらを渡したいと思った治療でないし。そうこれらを時々試み、起こるものが見たいと思うかもしれない。 砂糖、炭水化物と、ある食糧着色組み合わせられる、砂糖ソーダ、またはあるフルーツであるどうか、あなたの子供の何人かある食糧に非常に敏感である。私は個人的に何人かの子供が例えば赤ブドウにほぼ精神病の反作用があるのを見た。そして私の患者の親の多数は彼らの子供に異なった食糧か飲み物に重要な反作用がある...
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- 2007-11-13 22:16:19 - ADHD のための目的に勧めることのある思考
- 目的は何患者に注意欠損のHyperactivity の無秩序があるとき勧めることのためのべきであるか。 あらゆるtherapist に自身の意見があるが、私は私の思考の一部を与える。 問題を確認する方法を最初に、子供を教えることは重要またはADHD と十代そして問題を解決する方法をである。学ぶ若者達がすぐにことができる、これらはそれらを教える大きい用具である多くのよい問題解決の技術があり。 より大きい自制を持つ方法を彼らが行動する前に二番目に、より少なく衝動的である方法を考える方法を子供を教えることは重要または十代、である。よい内部制御なしで衝動的な行動の方の先天的な性質によりADHD 人に多くの中心の痛みを引き起こす。 三番目に、子供を教えることは重要または他および及び彼の特性と同様、他の特性、点彼自身への点にADHD と十代...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 一部は健康な育てることのためにヒント
- 私のファイルを通して背部に私は見ること親のための複数の大きい先端を偶然見つけた。ここに少数は私達の次世代を育てることにあなたの日を投資すると同時に公正私がのあなたに有用望むである。 1) は大きい事と小さい事の違いを知っている。 2) は無能力とrebelliousness の違いを知っている。無能力から子供何かをしたら、いかにに右のかそれからあなたの子供に教えるのに時間をかけなさい。あなたの子供が親としてあなたの権限の方に暴動から行動すれば、この行動は訓練されるか、または罰される必要があったり容認されるか、または受け入れられることができない。 3) 単語"訓練" は教えるか、形づくか、形成するか、または完成することを意味する"。" これを覚えなさい。 4) はしっかりして、一貫して、そしてあなたの子供との個人的な関係を造る。 ...
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- 2007-11-13 22:16:19 - adhdはガイドを育てる: 学校のための質問
- あなたの子供の学校を変えることについて次の落下考えるか、または学校によって近い将来にテストされるあなたの子供がいることを計画すればあなたが保ってほしいかもしれない何かはここにある。 あなたの地区によってテストされるあなたの子供がいることを計画したら私を置かない書類事務をすることをこれを言うことを許可しなさい。 それらを今日参加しなさい! 通常地区は書類事務に記入するまで査定をすることは、時計で始まらないが10週を過す。 これは書類事務をすることで遅れれば査定を来年まで終らせられるかもしれない長いプロセスであり! 親は、ここにADHDのあなたの子供の最適管理を保障するために学校を頼むかもしれないことあるよい質問である。 1.あなたの学校にADHDの子供の必要性に対応するための作戦があるか。 2。 私の子供に教育査定があることを行けば誰か...
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- 2007-11-13 22:16:19 - ADHD 学生を持つ教室教師のためのヒント
- あなたが教室でするすべてをありがとう! それは十分に懸命に教室教師今日、難しさ注意欠損のHyperactivity の無秩序の2 人か3 人の子供をに加える、またはFAS からのマイナーな頭部外傷でありがとき教室を真の挑戦であるには場合もある経営する! ADHD 情報図書館はあなたのためのウェブサイトをちょうど教室教師設計した。私達は訪問し適切なら、考慮し、使用するために私達がたくさんの源からの年にわたって集めた取り、あなたのための場所にそれら置いた500 の教室の介在を。それを教室教師からの教室教師に資源と考慮しなさい。場所はhttp://www.ADDinSchool.com に ...
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- 2007-11-13 22:16:19 - それは注意力欠如障害であるまたはそれはtourettesシンドロームであるか。
- 査定プロセスの間にそれはあなたの子供の不注意の他の考えられる原因を、impulsivity、または活発性過度もつ(または十代、またはあなた自身)考慮する医者のための大きい重要性をか臨床医。 実際は、これはおそらくよい査定の重要な要素である。 子供のこれらの行動の複数の考えられる原因が、特にあり、これらの他の考えられる原因があなたの子供ことをに「注意欠陥活発性過度無秩序」ののラベルを与える前に除外されたこと臨床医に大きい確実性がなければならない。 最初の事の1つは除外するために甲状腺剤問題である。 MD'Sだけ身体検査のためにを離れて行くこれを、そうすることができる。 これは共通の問題ではないが、子供で、起こる。 甲状腺剤問題によりいくつかで不注意、学習問題、活発性過度およびimpulsivityを引き起こすことができる。 それが不注意、impulsivity、または活発...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 歯の妖精の伝説そして魅力
- 歯の妖精の伝説そして神話は私達の現代家族文化の楽しい一部分である。子供はこの魅了から特別なギフトかお金受け取ることについて、魔法の妖精を夢を見る。大人は彼らの青年のすばらしい幼年期の想像として優しく歯の妖精を覚え、自身の幼児にミステリーおよび魅力を渡す。ほとんどの世帯では、歯の妖精は訪問することを来る暗闇のカバーの下で一般に赤ん坊歯と呼ばれることが子供が失った後作動する。彼らの睡眠の枕の下にまたは作られる歯の妖精のために公正な特別なホールダーか枕に無くなった歯を置く方法を親は彼らの子供に示すによって想像の永続を助ける。そして、ギフトか金融報酬のために歯を交換する夜の中間の間の歯の妖精彼女自身の訪問。歯の妖精、美しい想像はいかに丁度彼女起きたあるがか。妖精、どこでも妖精歯の妖精の初めは前におそらく多くの世紀民間伝承、伝説、文献および芸術...
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- 2007-11-13 22:16:19 - あなたのchildsの基本的ニーズをすべて満たしているあるか。
- 意外な結果に終わる多くの親は気づいていないに子供の基本的ニーズの完全な範囲。Lennonおよびマッカートニーによって古い歌を約覚えている「そう多数のための単独で生存の後で家に去っている女の子years'?は親荒れ果てていた。 彼らは彼女を与えたすべてはお金彼女が多分いかに持つことができるか-そう買うことができるある孤独、不運がか。明らかに、どうしても満たされていなかったある必要性があった家庭で、従って女の子持ち上げ、去った。これらの基本的ニーズはである何私達は私達がにあれば認識していなければをならない有能な親がありなさいか。4つの部門がある: 、感情的物理的、知的そして霊歌。そう頻繁に人々は物理的な最初の部門を過大評価する必要性は-しかし私達がそれら...