私の心の訓練
私は窓から私がこれを書いていると同時に見る。それは家の時間であり、ミイラはローカル小学校から彼女達の子供を集めている。私は"ここに来られる悩ませたミイラの叫を" 見、聞く(無応答); "そこにから" 降りなさい(無応答); "再度非難" を得ることすれば(無応答; 非難無し) 。そして私は何を約書いているあるか。訓練!
その単語の訓練は何をあなたの心で呪文で呼び出すか。私達の多数のためにそれは罰の脅威によって罰の映像および他の制御を誘発する。
但し、それらのラインに沿って考えるただポイントを逃すかもしれない。私達は私達の子供のための全力を尽すことができないこと危険があることそして私達がすれば。それを別様にちょっとの間見よう。
これらの考えについての何:
* 静けさ、忍耐、および自制の訓練、
* 正義、許容およびfair-mindedness の感覚に必要な訓練
* 訓練は必要とし、コンピュータをプログラムし考える使用する為に、読書、執筆、科学的なプロセス、ゆとりをゲームを巧みにし、音楽を構成し、器械をし、数学問題、等を解決する芸術を作成する
* 他を尊重し、それらに協力の訓練; 内のチームスポーツを公平にすることのそして規則、
* よくする忍耐及び努力の訓練
* 喜びの延期の訓練。
これらの種類の私達の子供のための抱負を有すれば、私達はいかにそれらを助けてもいいか。何をあなたの子供のために実際にしてもいいか。
ほしいと思うものがについて第一に、明確がありなさい。すべてのリストにあなたの子供および家族のためにほしい。最も重要な事はどれであるか。行儀のよい子供がほしいと思えば、何を丁度それによって意味するか。生命のあい昧性そして明白な否定のいくつかによってそれらを助けることができるかあなたの子供の従ってほしいと思うか何があなたの価値について明確があれば。これはまた一貫する助ける。
第二に、それらの価値を許可すれば目的はあなたの行為を導く。彼らが多くの異なった状態で一貫するために励ますことが分る。次の考えは助けるかもしれない。
* あなたの子供との肯定的な関係を造りなさい。自尊心を養い、自信を励ましなさい。
* それらがあなたの予想を理解するのを助けなさい。何かが右または間違っているなぜか説明しなさい; 問題を十分に論議し、それ推論しなさい。
* 起こる前に問題を予想しなさい。準備されなさい!
* 建設的な習慣を励ましなさい。少数の"雑用" をそれらが家族の部分を感じるのを助け、それらに活動の与えられた興味を与える持っていることは。自身の部屋のための責任を取ることを勉強及びおもちゃは未来のよいstead のそれらを立てる。
* 悪く、反社会的な行動の取り引きすぐに。再度起こるそれを防ぐことに集中できるように可能ので少し空騒ぎとしてとそれに公平にそして近づきなさい。"盲目の目" を回せば生活を一時的に楽にしてくれるかもしれないがそれの結局は支払う。
* あなたの子供を学校から整頓されていた活動で複雑に得るために励ましなさい。それは社会開発および感情的な知性を助ける。
* あなたが作る約束を守りなさい。それらを作らなければならなかったらそれらを保ちなさいか。さもなければ不一致によりあなた及びあなたの子供のための問題の終わりを引き起こさない。
* あなたの子供を彼らの間違いから学ぶために励ましなさい。間違いおよび間違いによってそれらを支えなさいそうすれば悪く感じないし、改善を見ることができる。
* 水平な頭部を保ちなさい。あなたの気性を失うことを避けなさい。あなたの気性を失う場合本当に、明白な怒り、しかし建設的に考えない。よりよい代わりがあるかもしれない。
単語の訓練は種類の規則に付着を意味する。規則を有することを行ったらそれら理解しやすい、特定に及び市をしなさい。あなたの子供を執筆にかかわってそれら得なさいか。議論はそれらが理解するのを助ける。執筆で手を有したことを子供に尊重のためのより多くの熱意が支配するある。そして規則あなた自身に従がってで、あなたの子供にすばらしい例を置いている。
しかしか。ものは何でも、それを期待したようにと丁度ある結果期待してはいけない! あなた自身の類似にあなたの子供を形成することができない。それと住みなさいか。そしてそれで喜ばせなさい。
この主題についての詳細を、教師、headteacher 、コーチおよび顧問として30 年以上間小学校の子供と働いた接触Clive 知りたいと思えば。彼は今彼の知識、技術を適用し、他の助力に理解して夢を達成する。多くをで見つけることができる:
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記事のソース: Messaggiamo.Com
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