Yikes! 私の子供WON?T の分け前! 私は何をするか。
年前に私の夫および私は育てるクラスに出席し、そのコースからの私の心に立てる1 つの事は単純化したトレーナーが言った何か非常にだった。彼はもしか。"すれば何が、あなたの子供がブロッコリーを好まなければ質問を、" した
私は分の間彼休止する私に来、最初の思考、私の子供がブロッコリーのように均等になるあった間、考えたか。Hmmmmm 。
それから騒々しい声で熱狂的に言われるトレーナー"彼に!" 何がであるより多くのブロッコリーに与えるべきであるこのレッスンが後で私の心そうはっきり年に立つ理由は私が私の育てる決定でそれを何回も使用したあることがのである。私は行き、それを幾度も熟考した。なぜか。この1 簡単な概念は私の育てる技術の私へ主義になった。
あなたの子供が何かを、時々したいと思わなければ、彼にそれをさせる適切である。私を個人的に知っているあなたのそれらは私が私の子供が彼ら自身のための決定をすることを許可するように努力する知り、時々及び愚かな選択ことを間違って作る。目的はそれらの悪い選択から学んでそれらをもらうことである。私はそれらに夕食のすべてを食べるか、毛をある方法身に着けているか、または多分彼らが憎む靴を身に着けていることのような事をさせるを信じない。事のバランスをとり、あなたの子供を感情的に育ち、行動によい市民になるために励まさなければならない。それらを露出することおよびしてほしくない場合もある新しい事を試みるために影響を及ぼすことによってそれをする。すなわち、私達がにほしくなくても、私達がしなければならない生命に事が常にある。私達は働くことを行かなければならない。私達は学校に行かなければならない。私達は国法に従わなければならない。
今、あなたの子供を他と共有するために得ることにこれを適用するために割り当てる。それの、よく許可によって、潜在意識におもちゃをおよび共有しない子供が満足させればその行動をいれば、彼と同意し、彼が実際に彼のおもちゃを共有する必要がないであり子供に言う。共有は子供が教えられなければならないこと何かである。あなたの子供を共有するように教える健康な方法があり、常に他のあなたの子供の分け前を作るべきであることを私が考えないことを知るために驚くかもしれない。あなたの子供を共有するために得るようにあなたが続くことができる段階的なプロセスがある。
第一歩は意識である。
継続しているものがにあなたの子供のplaymates と気づいているか。大人として、playmates が来るときわかっているように継続しているものがをあなた自身をしなさい。遊んでいるそれらの話を聞きなさい。あなたの子供は好みのおもちゃの損失の恐れまたは彼の好みのおもちゃが壊されるか、または走り書きされて得るという恐れのために共有したいと思わない場合もある。注意を支払い、あなたの子供におもちゃと余りにも野生、頻繁にそれらを、または多分playmate は彼と"偶然" 家に取る事を及びそれらを思い出させないためにがちであるか壊す、または多分おもちゃで着色するには傾向を有する友人があるかどうか見なさいか。これが事実なら、それからそれのようなplaymate とのあなたの子供の分け前を作るべきでない! その特定のplaymate が来るときあなたの子供を彼の好みのおもちゃを設置するために励ますことができる。またはあなたの子供がしているかだれをと、再評価するまだよくしなさい!
次のステップはあなた自身について考えることである。あなたの芝生用具を借り、ヤードに台無しにされて得るために残す責任のない友人があればおそらく何でもする彼を貸したいと思わないか。これは彼が彼自身の既に台無しにしたので絶えずあなたの項目の多数を借りたいと思っている同じ友人、正しくおそらく通常であるか。多分友人があるまたはそれらを借りるかまたは多分それらを傷ついた戻す場合の事を戻さない家族、の汚れているまたは悪い作動状態。再度、だれがそれのような誰かに何かを貸したいと思うか。私はないあなた及び私が、ない私知っていることを疑う! そうあなたの子供をする彼の項目とのそれをどちらか作ってはいけない!
一方では事を借り、適時に戻す友人があれば、あなたがそれらを傾かせた健康な条件にそれからこの人と"あなたの事共有して本当らしい" 権利をか。簡単な単語を使用してあなたの子供にこの概念を説明しなさい。彼が彼/彼女のおもちゃについてplaymate の取得よい心配を考えるかどうかあなたの子供に尋ねなさい。それらに話し、それについて考えるそれらを得なさい。playmate が余りに荒かったら、彼とのあなたの子供の分け前を作ってはいけない。
次のステップは聞いている。あなた自身に! あなた自身をplaymates の行動をわかっているようにした後、次の事は子供が理解する単語を使用することである。大人が食糧によって単語"分け前" を使用するとき、子供は半分のクッキーを裂き、誰か他の人にいくつかを与えるのを見る。Whoa! 次に、子供の人形を選び、発言、私はあなたの人形を"共有してあなたの友人と" ほしい。Yikes! 子供の半分は人形の腕を裂くと期待する。大人は時々子供の彼らの単語の力を実現しない。あなた自身の話を聞きなさい!
あなたの子供に頼んでいることそれがするように実際にであるので食糧を取扱っているときだけ私が単語"分け前" を使用するあなたのためである提案する何を、によって誰か他の人なるものをの少しを与えなさい。
あなたが言うかもしれない目的及びおもちゃを取扱っているとき"あなたのおもちゃによって今遊ぶことを持っている回転を良くか。" あなたの友人を許可しよう。これは子供により理解しやすく、彼らは半分の彼らのおもちゃを裂くことを想像しない。
右のちょうどすべてを言った後まだ回転を共有しないし、取らない子供がいることが分るかもしれない! それから何か。よく、それは彼らがブロッコリーを好まなければ私が句に行くときである、"、与えるそれらにより多くのブロッコリーに!" すなわち、それらに分け前をしなさい。いかにそれらを作って頂けますか。簡単、発言によってこれをすることができる"あなたのおもちゃおよび、mommy との回転を取らなければお父さんはおもちゃを取り。" 他にそれと遊ぶ回転を与えることにするまであなたからの置く私は、考えている、堅い、右ワウ知っている、か。あなたの子供がある従ってそれに付けられてそれらがそれの近くでだれでも他に可能にしないことYup はの何でも、付属品のあまりである。それは総selfishness の態度であり、それを落胆させる必要がある。
子供を無理に曲、おもちゃを取ることを脅し続ける必要はない。(脅す繰り返すことについて読むためにこの時事通信のリンクをかちりと鳴らしなさい) 。ちょうどナイキのようにコマーシャルは言う。ちょうどそれをしなさい! 子供に1 回をだけを言った後それを非常に論理的そして穏やかにしなさい。おもちゃがあるどこに子供に適合があり、尋ねたら、それが安全であること、そして他に回転を与えて喜んでだったまでそれを置いたことをそれらに説明しなさい。、与えてはいけない! 子供が他に回転を与えることを同意するとき彼に項目を与えなさい。彼が項目を取り戻す時間枠の制御を用いるあなたの子供に権限を与なさい。各子供は異なって、1 人の子供はすぐ共有することにするかもしれないし、もう一人の子供は週の後やっと回転を取ることにする。
あなたへの私の最終的な単語はこれ、覚えていてであり、親である挑戦的な仕事である! あなたの育てる計画に集中し続け、のそしてそれから創造的な部分をあなたの頭脳つけ、か。小さいBOOGERS をOUTSMART! それは唯一の方法である!
Gilbert で生きているMichelle Shelton 及び彼女の夫ポール5 人の子供が付いているアリゾナ。Michelle はKeller ウィリアムスの不動産の南東の谷のためのフルタイムで認可された不動産業者である。彼女はアリゾナの馬の特性を専門にする。http://www.askmichelleshelton.com で網の彼女を訪問するか、 または michelleshelton@yahoo.com で直接連絡 できる
記事のソース: Messaggiamo.Com
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