について(注意欠損無秩序) 、徴候加えなさい
注意欠損無秩序は(加えなさい) 通常行動及び勉強の無秩序によって特徴付けられる条件である。子供、大抵情緒で一般に診断されて女の子より男の子加えなさい。しか起こらなかったり幼年期にしかしまた成年期まで時として続く加えなさい。
一般に子供間で引用される特徴のいくつかはであるhyperactivity 、distractibility およびimpulsivity 加える。会話の重要な面のいくつかのそれらそして焦点に割り当てられる仕事を行うことは難しいと思っている子供の結果を加えなさい。さらに、子供はから別のものまたは外的な刺激によって引き起こされる気晴らしのためにに急速に1 つの活動頻繁に移るので彼らの仕事を完了できない。
ある通常子供に影響を与えるneurobiologically 基づかせていた進化の不能が加えなさい。実際の原因はのである日付まで未知加える。研究は示した加える親からの子供に条件の遺伝伝達のために引き起こされ、またある神経伝達物質の化学不均衡または不足の結果のためにそうなったものであるできる。
神経伝達物質は個人の行動を調整するために頭脳を助ける化学薬品である。最近の調査は外の個人でより頭脳がブドウ糖を使用する率、主要なエネルギー源が、に苦しんでいる個人でより低い加えることを加える示した。
重要な特徴はと加えるである不注意、hyperactivity 、およびimpulsivity 関連付けた。不注意のための徴候のいくつかはschoolwork 、仕事、または他の活動で直接に話されていたとき不注意な間違いを作ることを含め、仕事の難しさの支える注意にか演劇の活動に、聞き直面し、組織の仕事の難しさおよび活動に、及び毎日の活動で大抵忘れ易い直面する。
hyperactivity のための徴候のいくつかは約動くか、またはそれが不適当である静かに遊びか、またはレジャー活動で従事し、そして過度に話す難しさに直面する状態で過度に上る座席で手またはフィートとの落着きのなさまたはあがきを含める。impulsivity のための徴候のいくつかは回転を待ち、会話の中断で質問が完了した前に難しさに直面する答えを口走ることを含める。
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記事のソース: Messaggiamo.Com
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