Problemi con la lezione in formato
ALTERNATIVE ALLA CONFERENZA FORMATO: Come si usa spesso come l'unico lezioni di formazione tecnica? Quasi sempre? Spesso? Non è insolito per i formatori di utilizzare esclusivamente la lezione tecnica. Dopo tutto, questo è ciò che hanno visto tutti e sono a conoscenza. Il formato è facilmente padronanza e innovazione può non sembrare necessario quando la tecnica tradizionalmente accettata garners non reclami. Purtroppo, mentre vi sono diversi condizioni in cui una lezione può essere utile per l'allenatore, per vari motivi, non è uno strumento molto efficace per cambiare il comportamento in trainees.PROBLEMS CONFERENZA CON IL FORMATO: Il formato è necessario che i tirocinanti ricevere informazioni in modo passivo, senza coinvolgimento reciproco. Questo tende a rendere i tirocinanti si sentono come dei bambini. In realtà, questa è la connotazione precisa che la parola "lezione" richiama - un'autorità figura affrontando bambini. La struttura della lezione è quindi istruttore-centrata piuttosto che tirocinante-centrata. L'efficacia della lezione anche risente della sua lunga storia-conferenze dovrebbero essere noioso. Molto alcuni oratori hanno una formazione nel discorso pubblico o di teatro, e la maggior parte dei docenti, non importa quanto duramente si cerca, si muovono lentamente verso una monotona o singsong modelli come risolvere Audizione pollici è un senso che sembra a domanda costante cambiamento - senza di essa, ogni tono ripetitivo scioglie in musica di sottofondo. Anche l'aggiunta di ausili visivi statica aiuta molto poco l'occhio umano è capace di vedere, il riconoscimento, la lavorazione, e in ultima analisi, di faticosa semplicistica stimolazione visiva con sorprendente speed.Unless il formatore può fare il suo materiale insolitamente interessante, qualcosa che pochi di noi realizzare costante, il flusso costante di parole diventerà monotono ai tirocinanti. Quando non vi è spazio per una partecipazione attiva, è molto difficile per i tirocinanti di mantenere un adeguato livello di attenzione. Infine, così come il termine "lezione" suggerisce, non c'è spazio per il "back-talk." In una conferenza formato, ogni tirocinante l'espressione di un diverso punto di vista su un oggetto è semplicemente visto come pericolosi o maleducato. La più controversa (e quindi interessante) domande sarà attivata ritiro senza un'adeguata attention.Copyright AE Schwartz & Associates Tutti i diritti riservati. Per ulteriori presentazione dei materiali e delle risorse: ReadySetPresent gratuito e per un elenco come addestratore, consulente, altoparlanti, Vendor / Organizzazione: TrainingConsortiumCEO, AE Schwartz & Associates, Boston, MA., una organizzazione che offre oltre 40 abilità di gestione basati su programmi di formazione. Sig. Schwartz svolge ogni anno più di 150 programmi per i clienti nel settore industriale, ricerca, tecnologia, governo, aziende Fortune 100/500, e organizzazioni no profit di tutto il mondo. Egli si trova spesso in occasione di conferenze, come una chiave nota presentatore e / o facilitatore. Il suo stile è veloce, partecipativa, pratico e divertente. Ha pubblicato oltre 65 libri e di prodotti, e ha insegnato / insegnato a più di una dozzina di scuole e università di tutto il
Fonte dell'articolo: Messaggiamo.Com
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