Allievi di costo del gioco di aspettative
dell'università, genitori, & migliaia bassi dei contribuenti dei
dollari
Durante la conversazione recente con un cliente, ha
ripartito con me la sua frustrazione quando registra il suo figlio per
il suo primo anno all'università. Questa università,
incidentalmente uno dei 10 grandi, permetterebbero soltanto che il suo
figlio registri per 12 ore. La posizione dell'università era
"l'aspettativa" che 12 ore erano molto, molto difficili ed affinchè
lui prevedessero più poichè un genitore non era realistico.
Ho suggerito affinchè il mio cliente abbia una nuova
conversazione con l'università e per fare semplicemente la seguente
domanda: Poiché il mio figlio sta guadagnando un grado di
quattro anni, come può fare quello che occorre soltanto 12 ore al
semestre? Con la maggior parte dei gradi di quattro anni essere
in media 120 ore, occorrenti 12 ore al semestre richiede 5 anni
(12x2x5). Poichè alcuni corsi richiesti sono offerti soltanto
una volta all'anno e possono avere test di verifica supplementari, 5
anni possono allungare facilmente in 5.5 o 6 anni. Questo gioco
di aspettativa di occorrere soltanto 12 ore al semestre può essere
una delle risposte quanto a perchè la media nazionale degli STATI
UNITI è di 5.3 anni per guadagnare un grado quadriennale.
Molti genitori stanno progettando per i loro bambini
assistere ad un'esperienza post-secondaria ad un'università minore
locale, ad un'università pubblica o riservata. Durante 2003-04
anni accademici, l'investimento medio di tasse scolastiche per un anno
in un'università pubblica quadriennale o l'università era $4.694.
Ciò ha rappresentato un 14% aumentato nel corso dell'anno
precedente. I costi del bordo e della stanza hanno potuto
aumentare quell'investimento di $10.636 ad un totale di $15.330.
Con i libri, rifornimenti e tasse aggiuntive, questo totale ha
potuto aumentare degli altri $1.000 - $3.000. Poichè i costi
dell'università continuano ad aumentare molto più grande del costo
di inflazione, ogni anno supplementare diventa più costoso che quello
precedente.
Le università stanno costando non soltanto l'allievo e
genitori direttamente con gli un - due anni supplementari, inoltre
stanno interessando il futuro di questi giovani. Se gli allievi
accosentono con il gioco di aspettativa dell'università e
rimangono in università un altro anno o due, stanno perdendo
guadagnando i dollari e due anni potenziali di esperienza
rimunerativa. Questa perdita interessa la loro capacità di
alzare la scaletta corporativa.
I genitori soffrono perché l'università è costosa anche
quando progettato ed i genitori hanno altre necessità di dirigere
quei dollari dell'università. Non essendo proactive e non
insistendo almeno su 15 ore al semestre, il futuro finanziario del
genitore è compromesso.
I contribuenti inoltre stanno perdendo in questo gioco
delle aspettative basse perché i giovani che non sono nella mano
d'opera a tempo pieno non stanno contribuendo a significativamente al
local, dichiarano e la previdenza sociale federale di imposte
particolarmente. Le Comunità soffrono perché la perdita di
reddito contribuisce a sviluppo economico negativo.
Gli unici vincitori in questo gioco "delle aspettative
basse" sono le università pubbliche ed i loro professori che
incidentalmente sono pagati con i dollari dei contribuenti.
Poichè gli STATI UNITI sono laurearsi la stessa percentuale
dell'università si laurea come nell'inizio degli anni cinquanta,
questo gioco "delle aspettative basse" dimostra quando regolate la
barra bassa, voi ottiene che cosa prevedete - povere prestazioni.
Leanne Hoagland-Smith, M.S. presidente dei SISTEMI
AVANZATI, è l'esperto trattato. Con in 25 anni di esperienza di
formazione e di affari, sviluppa la pace e l'abbondanza collegando il
3P's di passione, di scopo e delle prestazioni con il miglioramento
trattato. È uno dei primi facilitators certificati nazionali
per le stelle aumentanti dell'America ed i giovani delle vetture per
generare una vita lungamente progettano per successo. Leanne
crede che dobbiamo smettere di installare i nostri giovani per il
guasto. Come co-author di M.A.G.I.C.A.L. Potenziale:
7 capienze per vivere una vita stupefacente oltre scopo al
successo (rilascio di caduta 2005), parla nazionalmente ad una
varietà di pubblici.
Mettasi in contatto con Leanne durante 219.759.5601,
leanne@processspecialist.com o la
chiamata
http://www.processspecialist.com/youth.htm se state cercando i risultati stupefacenti.
Copyright 2005 - Leanne Hoagland-Smith,
http://www.processspecialist.comIl permesso pubblicare questo articolo,
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(correzioni grammaticali accettate).
Fonte dell'articolo: Messaggiamo.Com
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