Annaffiatura tuo bambino? S mente
Maria, Maria, del tutto contrario, Come fa crescere il vostro giardino? Con argento campane zizzania e conchiglie e tutte piuttosto cameriere in un row.It 's quotidiana filastrocca, è semplice da cantare con il vostro bambino, e questo sembra filastrocca su un bambino di innaffiamento suo giardino è abbeveraggio il tuo bambino la mente! educatori della prima infanzia sono stati individuati pre-lettura delle competenze che sono necessarie per l'apprendimento della lettura e la padronanza di lingua. Essi comprendono fonologico consapevolezza, o la consapevolezza di parola e suoni rima somiglianze, vocabolario o conoscere un sacco di parole, e quanto più il bambino ama il divertimento e il piacere di utilizzare la lingua, la maggiore successo avranno in lettura e scrittura e di studi accademici. Filastrocche, con le loro parole di immagini, rime e il ritmo in modo che i bambini trovano divertente, hanno tutte queste qualità! Vediamo altri modi che si è probabilmente già semplicemente, istintivamente e in modo efficace l'abbeveraggio del bambino mente, e ciò che i ricercatori sono ora dire circa it.Let 's guardare canzoni e musica, un sacco di attività che si occupano istintivamente condividere con i loro figli. La Rete Nazionale di Assistenza al Bambino http://www.nncc.org/Series/good.time.music.html spiega il motivo per cui le canzoni, canzoni d'azione, la musica e il ritmo sono importanti per i bambini. Essi consentono ai bambini di esprimere le loro emozioni, le loro energie creative, acquisire fiducia in se stessi come si coordinano le loro menti ei loro corpi insieme, imparare nuove parole e idee, e imparano a conoscere se stessi in quanto esplorare ciò che vogliono, quello che piace, quando e cosa si può fare. Imparare questi controlli fisici ed emotivi, i modi di espressione e di conoscenza di sé sono necessarie per una vita felice ora durante l'infanzia e nelle loro futuro l'età adulta. Questo è il vero motivo per cui abbiamo lasciato i nostri bambini prendono le pentole, tegami e cucchiai di legno e bang loro, per un terribile ruckus.How su ancora più semplice, anche più modesto attività, come divertirsi soffiare uno il dente di leone di semi in aria. Il bambino lo sviluppo psicologi Linda Acredolo e Susan Goodwyn nel loro libro "Baby Minds: Brain-Building Giochi Will Your Baby Love" spiegare che tali un semplice ma divertente e stimolante attività di stimolare il tuo bambino lo sviluppo del cervello. La conclusione pratica che questi ricercatori trarre dalle ultime ricerche è che "Se il bambino non è divertirsi, è probabilmente non vale la pena fare ". Pertanto, la conclusione che possiamo trarre è" Se il tuo bambino piccolo è il divertimento, allora è probabilmente stimolare il tuo bambino lo sviluppo fisico e mentale ". Abbiamo già istintivamente Sapevamo che, e quindi è bello avere la conferma ricercatori ed esperti e incoraggiare questo. Ogni volta che il mio bambino tira la carta igienica ancora il suo tiro e corre intorno alla casa ereditá nella carta igienica, Ho appena mi dicono che questa è una fantastica attività per il suo cervello, il corpo e imagination.Actually creativi, i bambini piccoli sono programmati in modo da apprendere e di impegnarsi in attività che si svilupperanno le loro menti e nei corpi. E probabilmente non è sfuggita l'attenzione che i bambini, naturalmente, inventare un gioco divertente e interessante (divertente e interessante per il bambino) di assolutamente nulla. La plasticità del cervello scienziato Lise Eliot spiega in "What's Going On In There? Come il cervello e la mente Sviluppare nei primi cinque anni di vita" che ci sono troppi collegamenti nel cervello e le comunicazioni con il resto del corpo? miliardi di neuroni e sinapsi quadrillion finalmente contare? per essere preprogrammati in materiale genetico del DNA. Così, i neonati ei bambini sono programmati per provare le cose e di praticare la loro ripetutamente per giorni e settimane e mesi, in modo che i circuiti cerebrali che germogliano in primo luogo e poi solidificare a diventare permanente. In realtà, questo è il mio laico della descrizione. Lise Eliot si riferisce ad esso, come neurogenesi, synaptogenesis e myelination. E 'il motivo per cui i bambini nel grembo materno calcio, in modo che la connessione tra le gambe-calci parte del cervello e l'effettiva gambe possono essere sviluppati. E 'il motivo per cui il mio nuovo cellulare figlio non si stanca mai di giocando con il pennello nella toilette water, in via di sviluppo e di praticare la sua coordinazione occhio-mano e la sua comprensione del mondo fisico, in questo video, audio e tattili attività di tutti gli spruzzi water.We cuddling sapere che i nostri bambini e dei bambini è importante per il loro sviluppo emotivo e psicologico. Lise Eliot fornisce esempi nel capitolo "L'importanza del tatto" di come il tatto e il contatto fisico aumenti fisica e lo sviluppo del cervello. Gli studi dimostrano che i neonati prematuri che ricevono cuddling e massaggi prosperare misurabile fare meglio e di più sul test visivo bambino. I bambini con vari problemi medici avevano migliori risultati clinici, dopo aver ricevuto la terapia di massaggio. Forse avete visto il famoso "Rescuing Hug" (come a http://www.daurelia.com/spirit/rescue.htm o http://www.snopes.com/glurge/hug.htm), dove il contatto fisico della sua sorella gemella bambino è stato responsabile per la sopravvivenza stessa di una prematura baby.Let 's parlare parlare. La grande esperienza in merito allo sviluppo della prima infanzia dottor Burton dà il bianco seguenti consigli. Lasciare il vostro nuovo cellulare bambino di esplorare la vostra casa. Egli portare le cose di mostrare e avrà bisogno di essere soddisfatta quando farlo. Stop, cercare rapidamente e che hanno bisogno di vedere che cosa è, e poi rispondere al bisogno. Dott. Bianco Burton dice che il segreto per l'insegnamento della lingua, sia che si tratti di linguaggio verbale o linguaggio dei segni, è quello di rispondere a tale esigenza con la lingua e giocare su tale necessità. Dott. Bianca è l'autore di "Primi tre anni di vita" e "Alzare un felice intatta Bambino", e si può vedere e sentire lui che questo consiglio in Giuseppe Garcia's "Accedi con i tuoi bambini" video. E in casa mia, è possibile vedermi con una conversazione con un bambino di un pennello bagnato igienica che ha appena portato me.How per aumentare il tuo bambino capacità matematica? Gli studi hanno dimostrato che lo studio della musica in maniera statisticamente significativa gli aumenti bambini la matematica e le competenze ragionamento spazio-temporali abilità. La questione ora è il motivo. Un "Oggi la Capogruppo" articolo a http://www.todaysparent.com/education/general/article.jsp?content=20030903_124111_1696&page=1 cita un brain-imaging "Effetto Mozart" tipo di studio che ha dimostrato che le stesse parti del cervello erano attive quando l'ascolto di Mozart come quando facendo puzzle e giochi di scacchi, il che suggerisce che la musica è come il warm-up esercizi per il cervello. Un altro studio citati in questo articolo si spinge molto oltre, suggerendo che la musica è qualcosa di più di artefatto culturale; che il nostro cervello è strutturato in realtà per la musica, proprio come il nostro cervello è strutturato per la parola e di camminare. Brain modelli sono stati mappati e assegnato a toni musicali marchio cambiamenti neurali attività. Quando riprodotto, invece di sembrare come una sequenza casuale di note, è suonato quasi come una melodia di un riconoscibile stile di musica! "No!" ? Lo sentiamo da quelle terribili-a due bambini. Bene, Lise Eliot in "What's Going On In There?" presenta uno studio sugli effetti dei genitori dicendo "No", "Non" e "Basta" sullo sviluppo dei loro figli. Ricerca stabilito che i bambini che ha ascoltato una quota maggiore di questo tipo di feedback negativo era più povere delle competenze linguistiche di bambini i cui genitori mantenuto le loro risposte negative al minimo e invece ha dato incoraggiante, positivo e di dialogo, di indurre risposte. I giochi online a offrire un divertimento www.KiddiesGames.com modello positivo di questo modello di interazione. Quando il bambino diventa un gioco qualcosa di giusto, amichevole bambino caratteri sullo schermo dice "That's right!" o si congratula con il giocatore. Quando il bambino che gioca un gioco clic sul male, il bambino ottimista sullo schermo in realtà non dire "No" o "Sbagliato". Invece, si spiega nello stesso tono positivo quello che il bambino che gioca e che cosa ha fatto solo un altro possibile (e corretta) risposta avrebbe potuto essere. Il feedback è accurata e positivamente e cheeringly incoraggianti. Per quanto ne so, non ci sono stati studi condotti sugli effetti che i bambini dicono "No" per i loro genitori sono a quei genitori ... Posso ricordare tutte queste informazioni la prossima volta che stai che interagiscono con il tuo bambino? Let's riassumere il tutto, come l'attuale canadese CBS Television slogan della campagna? "1) Comfort, 2) e di giocare con 3) insegnare il vostro bambino", in questo ordine. Questo è come l'acqua mente del bambino, e probabilmente si sta già facendo. Quindi, seguire il proprio istinto, lasciate che il vostro bambino ha aperto la strada per giocare, andare con il flusso e godere di giocare con il tuo bambino piccolo. Mentre i risultati di recenti studi possono da notizie di voi, le azioni raccomandate sono solo un ricordo! L'autore, Emma Rath, è il creatore del libero, divertimento, istruzione on-line di giochi per computer per i bambini e prescolare http://www.KiddiesGames.com a questi giochi incoraggiare coloro che si prendono cura di coccolare i propri figli nel loro giro, mentre partecipano a giochi di esplorazione aperto che mai dire "No", ad eccezione di un divertente gioco di cui missione è quella di gravi annullare l'istintiva
Fonte dell'articolo: Messaggiamo.Com
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