कैसे एक शोध पत्र लिखने के लिए
[* बी.आर. *] [* बी.आर. *] परिचय [* बी.आर. *] [* बी.आर. *] लेखन कौशल हाई स्कूल, कॉलेज में सफल होने के लिए आवश्यक हैं, और एक नौकरी पर. लेखन सिर्फ एक नतीजा नहीं है, बल्कि एक प्रक्रिया है कि हमें मदद करता है हमारे और विचारों का विकास तार्किक लगता है. विषय बुद्धिशीलता द्वारा शुरू, सूचना एकत्रित करना, नोटों की एक बहुत ले, और बहुत सारे सवाल पूछ रहे हैं. अपने नोट्स और सूत्रों तुम जाओ के रूप में संगठित रहो. [* बी.आर. *] [* बी.आर. *] जब कोई विषय, एक विकासशील पैटर्न और रिश्तों की तलाश करना चाहिए, के निष्कर्ष आकर्षित करने की कोशिश, सहपाठियों, शिक्षकों और माता पिता के साथ किसी के विचारों पर चर्चा की कोशिश करो. एक नए OS अलग मदद करना सोच वाले हिला सकते परिप्रेक्ष्य. [* बी.आर. *] [बी.आर. * *] कैसे के लिए [* * बी.आर.] शुरू [मिल * बी.आर. *] एक उत्कृष्ट शोध पत्र लिखने की ओर पहला कदम का आयोजन क्या लिखा जा रहा है. यह हमेशा के लिए एक रूपरेखा तैयार करने के लिए ट्रैक पर रहने के रूप में हम लिखते हैं, की पहचान करने में मदद विकसित अच्छा है मुख्य बिंदु और क्या निष्कर्ष है. परिचय अपने पाठक क्या निबंध चर्चा करेंगे की एक बुनियादी विवरण शामिल है निबंध आशय की एक विचार दे देनी चाहिए. एक हमेशा बुनियादी रूपरेखा रखना चाहिए एक साधारण आसान है और यह पहले के पीछे, और परिवर्तन किया जा सकता है के रूप में की आवश्यकता है लेकिन मूल लेआउट हमेशा पीछे है. निम्नलिखित एक निबंध या एक शोध पत्र के मूल लेआउट के भाग हैं: [* बी.आर. *] [बी.आर. * *] * परिचय [* बी.आर.] शारीरिक [बी.आर. * * * *] निष्कर्ष [बी.आर. * * *] [* बी.आर. *] परिचय देना चाहिए पाठक के एक विचार है निबंध या कागजात आशय की एक बुनियादी विवरण सहित, क्या निबंध होगा चर्चा. शरीर सबूत है कि लेखकों के विचार का समर्थन करता है प्रस्तुत करता है. यहाँ ठोस उदाहरण है और किया जाना चाहिए सामान्योक्तियां जितना संभव हो के रूप में नहीं होना चाहिए. निष्कर्ष संक्षिप्त और भाव करना चाहिए शरीर में लेखक द्वारा प्रस्तुत साक्ष्य (प्रभावी लेखन, 2005.) [* बी.आर. *] [* बी.आर. *] ये कदम उठाए हैं कागज या किसी भी तरह का निबंध लिखने से पहले का पालन हो चाबियाँ. इन बुनियादी दिशा निर्देशों के बाद कर रहे हैं बाद ammendments शोध पत्र के स्वरूप के अनुसार और विभिन्न लेखन शैली के अनुसार किया जा सकता है. कॉलेज शोध पत्र लेखन [*] [* बी.आर. *] कॉलेज पाठ्यक्रमों के कई अलग अलग प्रकार की मांग बी.आर. का लेखन है कि दर्शकों के लिए अलग रणनीति के विभिन्न रोजगार. कॉलेज के दौरान, यह परीक्षा है या एक सवाल को एक रखने के लिए कहा जा सकता है के जवाब में लंबी निबंध या कम जवाब लिखने के लिए आवश्यक हो सकता है पत्रिका, एक प्रयोगशाला की रिपोर्ट लिखने, और दस्तावेज़ प्रक्रिया का उपयोग करता है एक शोध करने के लिए. कॉलेज लेखन या कॉलेज शोध पत्र लिखने का भी अकादमिक लेखन कहा जाता है, के लिए महत्वपूर्ण है और सोच सिखाने सौंपा है के लिए कक्षाओं में कार्यस्थल में और संवाद की जरूरत कौशल लेखन. किसी के लेखन की गुणवत्ता सोच एक की गुणवत्ता पर निर्भर करता है के बारे में अपने विषय या अपना कार्यभार. [* बी.आर. *] [* बी.आर. *] सारा लेखन प्रक्रिया तीन चरणों में विभाजित है, अर्थात् prewriting लेखन, और नए सिरे से लिखना या चरणों में संशोधन. [: * बी.आर. *] [* बी.आर. *] Prewriting * prewriting चरण में वह क्या करने के बारे में लिख दिया है जैसे सवालों पर एक विचार करता, क्या विषय के बारे में उनकी भावनाओं को लिखा हो सकता है, तो कैसे विषय है संपर्क करने के लिए कैसे सामग्री और दर्शकों को जो पत्र पढ़ने हो जाएगा व्यवस्थित करने के लिए. [* * बी.आर.] * लेखन: इस चरण में योजना है बाहर विवरण और ठीक-विचार ट्यूनिंग काम करके लागू किया है. [: * बी.आर. *] पुनर्लेखन * नए सिरे से लिखना या संशोधन के चरण में, सामग्री या लिखित पत्र की समीक्षा की और तकनीकों के लिए यह सुधार के लिए है ही लागू है. [* बी.आर. *] [* बी.आर. *] इन चरणों के दौरान, वहाँ कुछ चरणों, जो भी शोध पत्र के अंतिम मसौदे से पहले जगह ले रहे हैं के लिए तैयार है. पहले चरण के काम या शोध विषय है, जो है समझ होगी पहले prewriting के रूप में समझाया गया है. काम या शोध के विषय को समझना वास्तव में सोच भी शामिल है कि अनुसंधान के विषय है और जो शोध विषय के मुख्य उद्देश्य है किस तरह की. तब इस संदर्भ में ऐसे क्लासिक रणनीति के प्रयोग के रूप में व्यवस्थित तकनीक का उपयोग कर के मुद्दे पर आता है, इन रणनीतियों के तरीके विकसित या एक शोध पत्र का आयोजन कर रहे हैं, इन परिभाषा, विभाजन और शामिल वर्गीकरण, तुलना और इसके विपरीत, कारण और प्रभाव, और प्रक्रिया के विश्लेषण. [* बी.आर. *] [* बी.आर. *] एक अन्य महत्वपूर्ण पहलू विषय पर एक बहु परिप्रेक्ष्य में, जब एक विषय के कई अंकों से देखा जाता है से देख रहा है विचार, रिश्ते, जो पहले हुआ नहीं दिख रहे हैं. यह दृष्टिकोण लेखक निमंत्रण को एक इकाई के रूप में विषय पर एक प्रक्रिया या प्रक्रिया का एक भाग के रूप में, देखो, और एक सिस्टम या एक प्रणाली के भाग के रूप में ( प्रक्रिया, 2005 लेखन). [* * बी.आर.] [* बी.आर. *] कर रहे खोजपूर्ण शोध prewriting तकनीक के साथ यहाँ शामिल हैं क्योंकि पुस्तकालय अनुसंधान अक्सर एक तरह से विचार उत्पन्न होता है. जैसा कि हम एक या विषय पर साहित्य समीक्षा किसी विशेष क्षेत्र में पढ़ा, कि हम विचारों में मदद करेगा हमें लिखने के साथ आरंभ करने के लिए नोट कर सकते हैं. , कई अन्य रणनीति के आधार पर विश्लेषण, उसके भागों में टूट गया और कुछ हिस्सों में वापस डाल की प्रक्रिया है एक साथ इतनी है कि एक बेहतर पूरी समझ सकता हूँ. जब हम कुछ और की तुलना में यह कुछ और विषम से बेहतर समझ पर ध्यान केंद्रित है, हम की पहचान करने और समानता और अंतर का विश्लेषण. जानकारी Synthesizing, सभी विचारों और थीसिस या शोध पत्र के समर्थन में अनुसंधान के साथ शामिल हैं. प्रासंगिक तथ्यों, आंकड़ों, विशेषज्ञों की राय है, और जो कुछ भी सीधे के साथ मनाया जा सकता है अपनी राय और निष्कर्ष दर्शकों कि थीसिस सही है मनाने के लिए एकीकृत है. संश्लेषण थीसिस के समर्थन में और कागज संयोजन किया जाता है. मूल्यांकन की रणनीति लागू करने के बाद में संश्लेषण, पहले, मापदंड को विषय के मूल्यांकन प्रयोग की जाने की स्थापना की जाएगी और फिर विषय है कि न्याय होने के विशिष्ट भागों में लागू किया, और निष्कर्ष तैयार किया जाएगा कि क्या यह मिलता है मानदंड. [* बी.आर. *] [* बी.आर. *] अंतिम मसौदा क्या हम हाथ में है पूरा पेपर के रूप में. अंतिम मसौदे में बदल से पहले, हम पढ़ना चाहिए क्या हम कम से कम एक बार और अधिक के माध्यम से सभी तरह से लिखा है. पर एक काला कलम अंतिम कागज. तड़का हुआ वाक्य, पैराग्राफ, व्याकरण और वर्तनी त्रुटियों के बीच गरीब या nonexistent संक्रमण है, और पहले के मसौदे के अन्य विशेषताएँ चाहिए सब गायब हो [* बी.आर. *] [* बी.आर. *] ग्रंथ सूची [बी.आर. * *] [* बी.आर. *] लेखन प्रक्रिया, 2005. अक्तूबर को लिया गया 2005 5 वीं से: http://www.umuc.edu/prog/ugp/ewp_writingcenter/writinggde/chapter2/chapter2-20.shtml [* बी.आर. *] [* बी.आर. *] इंटरनेट अनुसंधान सूत्रों का मूल्यांकन. अक्तूबर को लिया गया 2005 5 वीं से: http://www.virtualsalt.com/evalu8it.htm [* बी.आर. *] [* बी.आर. *] लेखक के बारे में [*] [* बी.आर. *] Fawad इमाम बी.आर. अवधि पत्रों कॉर्नर के लिए एक लेखक के रूप में काम करता है स्टाफ http:/ / www.termpaperscorner.com वे उच्च गुणवत्ता कस्टम शब्द प्रदान करें कागज http://www.termpaperscorner.com/custom_term_paper.html, कस्टम शोध पत्र http://www.termpaperscorner.com/college-term-paper.html, कस्टम निबंध और छात्रों को सेवा थीसिस लिखने और
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