संगीत और खुफिया: संगीत सुनते होगा? तुम चतुर बना
विल के लिए संगीत सुन आप होशियार हैं? इन लोगों की तरह एक संगीत उपकरण आपके दिमाग सामान्य से बड़ा बनने का नाटक करना सीख जाओगे? प्रश्न पिछले कुछ वर्षों में जगह किया गया है ऊपर popping सभी, और न सिर्फ वैज्ञानिक पत्रिकाओं में हाल के दिनों मीडिया either.In मस्तिष्क विकास और संगीत आसपास के अनुसंधान, उत्सुकता से संगीत के लिए खुशी की बात नवीनतम अध्ययन पर रिपोर्टिंग से प्रभावित किया गया है प्यार युवा children.But यह सब जानकारी के माता पिता - और कुछ भी गलत सूचना - संगीत और मानव मस्तिष्क के विकास में संगीत प्रशिक्षण की भूमिका के बारे में सामान्यीकृत भ्रम की स्थिति पैदा हो गई हैं. नीचे पंक्ति है इस: अगर आप से भ्रमित हो तुम सब संगीत का अध्ययन करने और मस्तिष्क के विकास के बारे में पढ़ा, तो आप निश्चित रूप से नहीं alone.In भाग रहे हैं, इस तरीके की वजह से है, जिसमें वाक्यांश "Mozart प्रभाव" है कि मीडिया द्वारा लोकप्रिय गया है और bandied के बारे में किसी भी स्थिति में संगीत अनुभूति या behavior.In Mozart प्रभाव तथ्य पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है विशेष रूप से फ्रांसिस Rauscher, गॉर्डन शॉ ने एक और 1993 अनुसंधान ढूँढने के लिए संदर्भित करता है वर्णन के लिए कैथरीन KY और प्रतिष्ठित पत्रिका नेचर में प्रकाशित किया. वैज्ञानिकों ने पाया कि 36 कॉलेज के छात्रों ने एक Mozart सोनाटा के 10 मिनट बाद एक बात सुनी स्थानिक-लौकिक काम पर अधिक से अधिक प्रदर्शन किया के बाद वे विश्राम के निर्देश या silence.An जादू मीडिया की बात सुनी यह दिलचस्प शोध के रूप में "Mozart आप" चालाक है - एक बड़ा मूल results.As से अधिक सरलीकरण-Rauscher रिपोर्ट में बताते हैं बाद में एक कागज, Mozart प्रभाव केवल वयस्कों के अध्ययन में, केवल कुछ मिनट तक चली और सिर्फ स्थानिक लौकिक तर्क के लिए पाया गया था. फिर भी, खोज के बाद से एक ऐसा उद्योग है जो शामिल की शुरूआत की है किताबें, सीडी और वेबसाइटों का दावा है कि शास्त्रीय संगीत सुनने के लिए बच्चों को अधिक intelligent.The वैज्ञानिक विवाद करना - के लिए लोकप्रिय भ्रम की स्थिति का उल्लेख नहीं है - Mozart प्रभाव आस कर सकते हैं, वृद्धि को दिया है माता पिता के लिए एक इसी उलझन. वे आश्चर्य है: "अपने बच्चों को भी संगीत शिक्षा के साथ परेशान होना चाहिए?" वास्तव में इस सवाल का जवाब देने के लिए अभी भी एक हाँ गूंजती है, के बाद से अनेक शोध अध्ययनों से यह साबित करना है कि संगीत का अध्ययन मानव मस्तिष्क के सकारात्मक विकास के लिए स्पष्ट योगदान देता है. अन्य शोधकर्ताओं ने 1993 के बाद से मूल खोजने कि सुनने को Mozart स्थानिक तर्क में सुधार दोहराया है. और Rauscher और 1994 में उनके सहयोगियों द्वारा और अधिक शोध से पता चला कि कुंजीपटल पाठ के आठ महीनों के बाद, preschoolers उनके स्थानिक तर्क बुद्धि, एक निश्चित प्रकार के लिए आवश्यक कौशल में एक 46% बढ़ाने का प्रदर्शन गणितीय विशेष reasoning.In, यह जल्दी है कि संगीत प्रशिक्षण के लिए सबसे मस्तिष्क न्यूरॉन्स और शायद भी नए रास्ते की स्थापना की ओर जाता है के बीच संबंध मजबूत करने लगता है. लेकिन अनुसंधान से पता चलता है संगीत प्रशिक्षण मस्तिष्क 1994 too.In डिस्कवर पत्रिका के विशिष्ट भागों के दीर्घकालीन विकास के लिए एक आरामदायक रिश्ते से कहीं ज्यादा है एक लेख जो Gottfried Schlaug, हरमन द्वारा अनुसंधान पर चर्चा की प्रकाशित Steinmetz और उनके सहयोगियों डसेलडोर्फ के विश्वविद्यालय में. चुंबकीय अनुनाद छवियाँ (27 के दिमाग प्रतिष्ठित प्रशिक्षण के अधिकार के एमआरआई) पुरुष पियानो या स्ट्रिंग खिलाड़ियों के हाथ के 27 उन के साथ, जबकि समूह अधिकार पुरुष गैर हाथ-musicians.Intriguingly, उन्होंने पाया कि 'संगीतकारों planum temporale में - एक मस्तिष्क श्रवण प्रसंस्करण से जुड़े संरचना - बाएँ गोलार्द्ध में बड़ा था और छोटे से सही में गैर में संगीतकार. संगीतकार भी एक मोटा तंत्रिका-गोलार्द्ध के बीच फाइबर पथ था. मतभेद संगीतकारों जो Shlaug को seven.According की उम्र से पहले प्रशिक्षण शुरू में विशेष रूप से उल्लेखनीय रहे थे, संगीत का अध्ययन भी कोष callosum, मस्तिष्क के दोनों गोलार्द्धों के बीच एक पुल की तरह की वृद्धि को बढ़ावा. उन्होंने पाया कि संगीतकार, जो सात साल की उम्र से पहले उनके प्रशिक्षण शुरू में, कोष callosum है 10-15% की तुलना में गैर मोटा-बार, Schlaug और अन्य शोधकर्ताओं speculated है कि एक बड़ा कोष callosum अप hemispheres.Since के बीच संचार तो तेजी से मोटर नियंत्रण में सुधार हो musicians.At, एक डार्टमाउथ संगीत मनोवैज्ञानिक Petr 2002 में विज्ञान द्वारा प्रकाशित जनता के अध्ययन की पुष्टि की है कि संगीत के दिमाग के बीच अधिक से अधिक संपर्क बाएँ और दाएँ गोलार्द्ध और क्षेत्रों के बीच के लिए जिम्मेदार प्रेरित भावनाओं और स्मृति, से लगभग किसी भी अन्य stimulus.Janata करता वैज्ञानिकों की एक टीम है जो मस्तिष्क के कुछ क्षेत्रों की रिपोर्ट का नेतृत्व कर रहे हैं 5% विशेषज्ञ संगीतकारों में से बड़े वे कम या कोई संगीत प्रशिक्षण के साथ लोगों में हैं, और पेशेवर संगीतकारों में श्रवण प्रांतस्था 130 गैर में से% denser-संगीतकारों है. वास्तव में, संगीतकारों, जो बचपन में अपने संगीत की पढ़ाई शुरू में, कोष callosum, चार तंत्रिका के इंच बंडल मस्तिष्क के बाएँ और दाएँ पक्ष को जोड़ने फाइबर, ऊपर 15% larger.While यह अनुसंधान अध्ययनों से अब यह स्पष्ट है कि हो सकता है कि मस्तिष्क क्षेत्र कनेक्टिविटी और स्थानिक तर्क कार्यशीलता के कुछ प्रकार के सुधार हुआ है संगीत प्रशिक्षण के द्वारा, वहाँ सबूत बढ़ता जा रहा है कि विस्तृत और कुशल मोटर आंदोलनों भी हैं enhanced.Apparently संगीतकारों में कोष callosum ऐसे उंगली समन्वय के रूप में कार्य के लिए आवश्यक है. एक तरह वजन है भारोत्तोलक मछलियां, मस्तिष्क के इस हिस्से में वृद्धि के लिए एक डा. Timo Krings द्वारा किए गए अध्ययन it.In सौंपा श्रम समायोजित मायनों में इजाफा होगा और 2000 में, और pianists में तंत्रिका विज्ञान पत्र में रिपोर्ट न ही उम्र और सेक्स के संगीतकारों को उंगली की गतिविधियों के परिसर दृश्यों के प्रदर्शन की जरूरत थी. गैर संगीतकारों को आंदोलनों के रूप में pianists के रूप में सही ढंग से करने में सक्षम थे, लेकिन कम गतिविधि में पहचान की गई 'pianists दिमाग. वैज्ञानिकों ने निष्कर्ष निकाला है कि गैर की तुलना में, संगीतकारों, pianists के दिमाग और अधिक कुशल हैं संगीत के कुशल movements.The अध्ययन करने में निश्चित रूप से मानव मस्तिष्क को प्रभावित करता है और अपने विकास, तरीके का एक आश्चर्यजनक संख्या में. लेकिन सभी अनुसंधान के क्या करने के लिए, विशेष रूप से अपने आप को या अपने वंश के लिए संगीत का अध्ययन या प्रशंसा का सर्वोत्तम कोर्स का निर्णय लेने के मामले में? समुद्री मील दूर से एक 2000 लेख MuSICA अनुसंधान नोट्स में Weinberger निम्नलिखित उत्कृष्ट बिंदु है: यद्यपि Mozart प्रभाव को जनता की उम्मीदों को अनुचित सूची में नहीं हो सकता, यह संगीत शोध के क्षेत्र में व्यापक रूचि ले आया है सार्वजनिक. और Mozart के दस मिनट के लिए सुनने के लिए और अधिक अपरिचित संगीत सुनने में दिलचस्पी किसी को मिल सकती है, जल्दी Mozart प्रभाव आसपास के प्रचार के नए vistas.Irregardless खोलने, समग्र शैक्षणिक डॉ. फ्रेंक विल्सन एक उपकरण के लिए मस्तिष्क के विकास सहायता के रूप में संगीत के अध्ययन के लिए सबूत, कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय के सैन फ्रांसिस्को में चिकित्सा स्कूल compelling.At है, कहते हैं कि उनका शोध सहायक अभ्यास से पता चलता है बढ़ाता है समन्वय, एकाग्रता और याददाश्त और भी नज़र और सुनवाई के सुधार के बारे में लाता है. उनके अध्ययन से पता चला है कि संगीत में शामिल जोड़ता है और मस्तिष्क के मोटर प्रणाली विकसित, परिष्कृत रास्ते है कि किसी अन्य गतिविधि से नहीं किया जा सकता है में पूरे न्यूरोलॉजिकल प्रणाली. डॉ. विल्सन अभी तक के रूप में कहने के लिए उनका मानना है कि संगीत अनुदेश 'वास्तव में है जाता है brain.So नीचे के कुल विकास के लिए जरूरी' पंक्ति इस: संगीत का अध्ययन और अभ्यास शायद विभिन्न महत्वपूर्ण तरीकों से मस्तिष्क के विकास में सहायता करता है. और सब के बाद, यदि आप संगीत का आनंद लें, कोई बात नहीं की कोशिश कर रहा से खो है, और लाभ के लिए सब कुछ! Duane Shinn जैसे 500 से अधिक किताबें और संगीत उत्पादों के लेखक है डीवीडी, सीडी है, बच्चों के लिए संगीत का खेल, राग चार्ट, संगीत वाद्ययंत्र सॉफ्टवेयर, और पियानो सबक वयस्कों के लिए शिक्षण पाठ्यक्रम. वह एक उन्नत डिग्री से आयोजित दक्षिणी ओरेगन विश्वविद्यालय और दक्षिण में पियानो ओरेगन विश्वविद्यालय के संस्थापक. वह http://www.pianolessonsbyvideo.com पर पहुँच सकता है. वह लोकप्रिय मुफ्त 101 के लेखक सप्ताह का ई मेल समाचार पत्र है शीर्षक "कमाल है पियानो Chords और जलती हुई तार Progressions के रहस्यों का 'पर 55,000 मौजूदा ग्राहकों के साथ. उन दिलचस्पी के लिए जा रहा द्वारा एक निःशुल्क सदस्यता प्राप्त कर सकते हैं http://www.playpiano.com/
Article Source: Messaggiamo.Com
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