पियानो ghd सिंड्रोम क्या है?
क्या आप फिल्म, Groundhog दिवस याद है? इस अद्भुत फिल्म में, टी वी अंतरिक्षविज्ञानशास्री फिल Connors (विधेयक मूर्रे) पर और अधिक और फिर से उसी दिन - Groundhog दिवस, relives. कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह क्या करता है, वह उठेगा अगली सुबह और एक बार फिर से है Groundhog दिवस. यह जारी है जब तक वह सीखने और बढ़ने का फैसला किया. के बाद ही वह दूसरों के बजाय खुद की मदद करने पर ध्यान केंद्रित पर अपने प्रयासों को ध्यान केंद्रित शुरू होता है वह आगे बढ़ने और एक नया day.Groundhog दिवस सिंड्रोम (या GDS) को जगाने के कार्यकाल मैं जो छात्र को एक ही गीत या उसी पर कुछ गाने और अधिक की बजाय आगे बढ़ने और नए कौशल सीखने के खेल जारी रखना चाहते हैं के लिए उपयोग नहीं है और songs.While सभी छात्रों के पसंदीदा गाने कि वे खेलने के प्यार का विकास, दूसरों अटक जाते हैं. अधिकांश छात्रों के लिए यह एक अस्थायी बात यह है, और सिर्फ एक खूबसूरत गीत है कि वे स्मृति से सीखा है प्रतिनिधित्व करता है. कब इन छात्रों को एक दोस्त के घर में एक पियानो पर नीचे या उनके दादा दादी पर बैठना, वे अपने पसंदीदा टुकड़ा खेलने के लिए अपने दोस्तों और रिश्तेदारों को प्रभावित करना. छात्रों के एक बहुत है, उदाहरण के लिए, के लिए है बीथोवेन फर खेलना सीखना Elise, जो कि एक अच्छा गाना है. वे खेलते हैं और अधिक से अधिक है, लेकिन वे भी और आगे खेलते हैं और संगीत के नए टुकड़े आनंद जाने को तैयार हैं. एक छात्र, जो सही मायने में GDS है, तथापि, केवल खेलना जारी रखना चाहते हैं उनकी सारी दुनिया में सबसे पसंदीदा टुकड़ा है, जो वे बहुत खेलना सीखना बहुत मेहनत की है! वे सिर्फ यह नहीं है कि कितना अन्य संगीत विषय के them.There प्रस्तुत है खेलते रहना चाहते हैं GDS के तीन चरण हैं, जो severe.Mild हल्के से भिन्न होता है: एक माता पिता अपने बच्चे के पियानो शिक्षिका हैं कि एक संगीत की किताब लाती है माता पिता या बच्चे के पसंदीदा संगीत की तरह. वे शिक्षक पूछने के लिए इस पुस्तक का उपयोग करें जो माता पिता को भी खेलना सीखना चाहता है. माता पिता तो अपने बच्चे की शिक्षा में शिक्षक का समर्थन करता है और अपने बच्चे को प्रोत्साहित करने दो शिक्षक अपने अनुभव और विशेषज्ञता का उपयोग उनकी संगीत यात्रा पर गाइड. यहाँ माता पिता सिर्फ मानव किया जा रहा है. वे पियानो के बारे में उत्साहित हैं और अपने बच्चे के रूप में के रूप में अच्छी तरह से अपने पसंदीदा संगीत की शैली के साथ इस साझा करना चाहते हैं. हम में से अधिकांश एक हल्के मामले GDS है. इसलिए इस स्तर वास्तव में है सुंदर को normal.Moderate बंद: एक माता पिता के लाता है एक संगीत पुस्तकों के अपने बच्चे की पियानो शिक्षिका के ढेर और जोर देकर कहते हैं कि शिक्षक इन और सिर्फ इन सामग्रियों का उपयोग करें. कभी कभी ऐसा होता है, क्योंकि नहीं माता पिता नई पुस्तकें खरीद करना चाहता हूँ. हालांकि, किताबें अक्सर बच्चे के कौशल और क्षमताओं के लिए उपयुक्त नहीं हैं. इस अभ्यास क्या शिक्षक को पूरा कर सकते हैं पर एक बड़ी सीमा डालता है. यह आग्रह की तरह है कि एक बच्चा केवल सार्वजनिक पुस्तकालय से एक सप्ताह के बाहर की जांच ही तीन किताबें. पूर्ण पुस्तकालय का उपयोग कर की तरह, पियानो शिक्षकों के एक छात्र है कि उपलब्ध हैं के लिए उपयुक्त सामग्री की पूर्ण सीमा चुनने के लिए अनुमति देने से बचा जाता है GDS मदद करता है और उन्हें प्रगति बहुत faster.Severe: एक मूल पाठ के लिए एक नया स्टूडियो के एक बड़े बच्चे को लाता है, क्योंकि वे अपने पिछले शिक्षक के साथ खुश नहीं हैं. माता पिता का कहना है कि नए शिक्षक एक विशिष्ट का उपयोग करें संगीत की किताब है कि बच्चे के कौशल स्तर के लिए उपयुक्त नहीं अक्सर है. समय में, यह इसलिए होता है क्योंकि माता पिता वास्तव में इस पुस्तक संगीत पसंद है और इन टुकड़ों को खुद खेलने के शिक्षण, अन्य बार ऐसा होता है क्योंकि बच्चे में कामयाब रहा है, बड़ी मुश्किल से, किताब में गीतों में से एक में जानने के लिए. शानदार गीत और छात्र है यह उनकी आखिरी गायन में खेला जाता है, और वे इसे फिर से खेलना चाहता हूँ में इस वर्ष गायन. हालांकि, छात्र और मूल तकनीक में महारत हासिल नहीं हुआ है और नए सामग्री सीखने को तैयार नहीं. इस GDS सीखने के लिए एक बड़ी बाधा है, बच्चे के माता पिता और (के रूप में) प्रमुख कौशल और अवधारणाओं की आवश्यकता याद कर सकते हैं सच प्रगति करते हैं. "मुझे कुछ भी कि बेवकूफ ऐसा कभी नहीं होगा!" अब आप शायद सोच रहे हैं, "ठीक है, मैं ऐसा कुछ नहीं होता है!" वैसे सच तो यह है, हम सब समय समय पर अटक जाते हैं. हम बस देख अपने आप नहीं कर सकते क्योंकि यह GDS निकट दृष्टि के साथ आता है. थोड़ा भूमि के माध्यम से अपना रास्ता tunneling groundhog की तरह, लेकिन एक चट्टान में चल रहे हैं, हम तो लक्ष्य से एक झूठी लक्ष्य है कि हम वास्तव में कहीं भी नहीं मिलता पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं, लेकिन बजाय केवल अंत में फँस गया है और उपलब्धि का भ्रम होने जा रहा है. कभी कभी हम एक पूरी लाइन है कि वास्तव में वहाँ नहीं है और अंत समय की एक बहुत हमें समझदारी से इस्तेमाल किया जा सकता है बर्बाद कर रही है कल्पना कर सकते हैं. यह वह जगह है जहाँ पियानो शिक्षकों द्वारा एक दैनिक कदम, पर ध्यान केंद्रित कर छात्रों द्वारा की मदद कर सकते हैं कदम सीखने की प्रक्रिया है कि लगातार प्राप्त लंबी अवधि के विकास सीखने. इस तरह, बच्चों के सच्चे संगीत प्रगति की है कि उन्हें पिछले करेंगे कर सकते हैं जीवन और उनके बच्चों और पोते के साथ अपने तोहफे साझा करने के लिए सक्षम करें! यह माता पिता के लिए महत्वपूर्ण है याद करने की है कि और (जीवन) पियानो में वास्तविक लक्ष्य को हर दिन कुछ नया सीखना है! तुम सब करने की ज़रूरत मदद के लिए है और आपके बच्चे को एक मजबूत नींव जिस पर और आगे बढ़ने के लिए स्वतंत्र रूप से बढ़ने के निर्माण का समर्थन. पियानो शिक्षिका के लक्ष्य में मदद करने बच्चों को एक विश्वास है, स्वतंत्र 2005 learner.Copyright में बढ़ती है, Cynthia Marie VanLandinghamCynthia VanLandingham TallyPiano और कुंजीपटल के Tallahassee में स्टूडियो का मालिक है, फ्लोरिडा वह है 20 साल के लिए है जहाँ पियानो शिक्षण गया है. वह अमेरिका के कॉलेज के एक सदस्य है संगीतकार, राष्ट्रीय पियानो शिक्षक, फ्लोरिडा राज्य शिक्षा के यूनिवर्सिटी कॉलेज के स्नातक, और TallyPiano उद्यम, LLC गिल्ड के अध्यक्ष के. तुम उसे वेबसाइट पर जाएँ और डाउनलोड कर सकते हैं उसके मूल http://www.tallypiano.comCynthia में मुफ्त रचनाएं भी बच्चों के लिए रोचक पुस्तकों की एक श्रृंखला के लेखक हैं, संगीत, कला, विज्ञान और साहित्य के प्रयोग के लिए उनके सपनों पाना बच्चों की मदद के मिशन के साथ. उसे पियानो छात्रों को बुलाया है, ऐसे में है Bear पियानो एडवेंचर्स के लिए सचित्र श्रृंखला! ये कहानियाँ TM एक संगीत साहसिक पर युवा पियानो छात्रों लेने के लिए क्या पियानो सबक सब के बारे में एक मजेदार तरीका है में पता लगाना है कि बच्चों को आसानी से यह अच्छी किताबें ई cindy@tallypiano.com, कम से मेल Cynthia के बारे में अधिक जानकारी के understand.For तुम भी, जहां उसे मुक्त इंटरनेट न्यूज़लेटर की सदस्यता ले सकते कर सकते हैं, पियानो! TallyPiano स्टूडियो मामलों:
Article Source: Messaggiamo.Com
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