सफलतापूर्वक परीक्षा बैठने का राज
कई लोगों को काम मुश्किल विभिन्न विषयों के अध्ययन के लिए उन में परीक्षा के लिए बैठते हैं. बढ़िया. मुश्किल काम आमतौर पर परीक्षा पासिंग के लिए एक आवश्यक शर्त है. दुर्भाग्य से यह पालन नहीं है कि यह पर्याप्त शर्त है! परीक्षा तकनीक के रूप में लगभग समान रूप से महत्वपूर्ण हो सकता है. यह कर सकते हैं सब सफलता और विफलता या गरीब ग्रेड और अच्छे grades.As छात्रों के बीच के बीच अंतर है, हम अक्सर परीक्षा प्रणाली के बारे में शिकायत करते हैं. यही कारण है आमतौर पर क्योंकि हम एक अनिश्चित परिणाम के दबाव महसूस करते हैं. लेकिन सभी प्रणालियों हम अपनी यांत्रिकी समझने की जरूरत है ताकि बनाने के लिए यह us.What के लिए काम की तरह मोटे तौर पर इस प्रकार की परीक्षा के साथ संबंध है ज़रूरत लिखा उत्तर, गणित के बजाए subjects.Frustrating ExaminersThis अनुभाग आधारित पाठ्यक्रम लेखन के लिए काम के रूप में ज्यादा के रूप में परीक्षा answersWhen तुम निबंध लेखन विचार, भी व्यक्ति कौन होगा विचार लागू होता है उन्हें पढ़ा है. वह / वो एक मनोविज्ञान है. इसे आप के खिलाफ आप के लिए काम नहीं. सबसे परीक्षकों अपना काम अच्छी तरह से और प्रभावी रूप से ... लेकिन क्या परीक्षा मूल्यांकन आमतौर पर लिपियों के एक पर्वत पर से उतारा है. वे चाहते हैं उन के माध्यम से प्राप्त तेजी के बजाय धीमी, रिश्तेदार आसानी बजाय मुश्किल से. जब वे एक फिल्म की कहानी है जो दो पूर्व वस्तुओं की सुविधा मिल जाए, वे खुशी और लेखक के प्रति उनके स्वभाव हैं soars.A बड़ी हताशा निबंध में 'के लिए. खुदाई' होने से पता चलता है या नहीं, छात्र एक सही या स्वीकार्य जवाब दिया है के कारण होता है. कभी कभी यह काम बहुत मुश्किल है. परीक्षक और पुनः है निबंध फिर से पढ़ना की खोज के लिए वास्तव में क्या कहा जा रहा है. कभी कभी एक वास्तविक निर्णय के लिए कि एक सही जवाब वास्तव में है, के रूप में परीक्षक द्वारा किया जाना चाहिए, क्योंकि दी संरचना इतनी obtuse.Some गया है विधि की जरूरत है जो इस स्थिति से बचने और जो परीक्षा में प्रभावी ढंग से EffectivelyWriting writer.Writing की ओर है परीक्षक स्वभाव में सुधार होगा कि वास्तव में मुश्किल नहीं है. वहाँ है एक सरल तकनीक और जो इस्तेमाल किया जा सकता question.The तकनीक के लगभग हर प्रकार की गोद से तीन में अपने निबंध विभाजन (असम) भागों: 1 है. Introduction2 एक. 1 का विस्तार, 3. एक conslusion.Numbers 1 और 3 हैं काफी कम है और मूल रूप से कहना है कि बजाय अलग ways.1 को छोड़कर एक ही बात है. है महत्वपूर्ण है और उत्तर का एक लघु संस्करण. इस परीक्षक की मदद से तुरंत पता है कि तुम जानते हो कि तुम्हारे बारे में बात कर रहे हैं. यह emphases के मामूली question.For उदाहरण के वास्तविक शब्दों के आधार पर मतभेद जरूरत है, एक सवाल है जो 'की तरह क्या जो प्रभाव कारक हैं ... कुछ पूछता है " एक परिचयात्मक जवाब की जरूरत है जो ऐसा कुछ शुरू कारक है जो इतना प्रभाव: 'और ऐसा कर रहे हैं ... "और तुम उन्हें महत्व के आदेश उतरते में उल्लेख. प्रकार के एक प्रश्न: "ऐसी चर्चा है और ऐसी ..." एक जवाब जो कुछ शुरू की जरूरत है जैसे: "जब ऐसी और इस तरह एक की जरूरत के खाते में ले चर्चा ..." और फिर मुख्य बिंदुओं पर विचार उल्लेख है जो आप के लिए महत्वपूर्ण है और जो तुम में अन्य बदलाव हो सकता है discuss.There जा रहे हो सवाल का phrasing, लेकिन: दृष्टिकोण अपनाने के लिए आप हमेशा उसी की जरूरत है जो प्रभावी रूप से सवाल का एक संक्षिप्त उत्तर है परीक्षक के साथ प्रस्तुत करते हैं. यह आमतौर पर कुछ पंक्तियां से नहीं, शायद एक दर्जन से अधिक लेता है पर सबसे. वह / वो और उत्तेजना में नीचे में कूद कर पाया होगा जो न केवल जवाब जानता है, लेकिन जो वास्तव में यह explicit.2 कर सकते हैं. निबंध का विस्तार सिर्फ एक विकास को दिखा रहा है कि तुम जो 1 में कहा था. सही है या प्रासंगिक है. इसमें निबंध का सबसे लेता है. हर नए अंक के लिए एक नया अनुच्छेद का प्रयोग करें. रूढ़िवादी होना करने के लिए डर नहीं है. संबंधित आप क्या ने कहा कि इन पैराग्राफ के प्रत्येक के अंत प्रश्न के पीछे सीधे. उदाहरण के लिए "इसलिए यह देखा जा सकता है कि ..." और तुम्हारा जवाब लिखने के दौरान इतना forth.If, तुम अचानक एक बहुत बड़ी बात है जो वास्तव में पहले आना चाहिए था, याद है बस "बुनना" यह के रूप में अगर यह है जहाँ आप हमेशा यह जाना चाहता था. : इस प्रकार "हाँ, एक और बात की जरूरत है जो इस मोड़ पर विशेष रूप से जोर दिया जाना है ..." कोशिश करो और इसे सबसे प्राकृतिक स्थान पर डाल लगता है यह. परीक्षक यह बेहतर लगता है कि कहीं रख सकते हैं, लेकिन वे आम तौर पर that3 के लिए आप नहीं दण्डित करेंगे. निष्कर्ष कम होना शुरू करने के एक restatement से ज्यादा होगी - लेकिन तुम एक निष्कर्ष ज़रूरत नहीं है. के दौरान निबंध तुम किसी और परिचय में वर्णित नहीं अंकों का हो सकता है सोचा का लेखन. यदि हां, तो उन्हें conclusion.Read में उल्लेख यकीन है कि इससे पहले कि तुम एक WriteAlways से बाहर कम से कम छह / सात मिनट खर्च हो तीन घंटे प्रश्न पत्र पढ़ने के परीक्षा. पढ़ो इसे तीन बार. सबसे पहले एक आम धारणा मिलता है. दूसरा सवाल तो आप किसी भी हद तक करने का प्रयास कर सकते हैं निशान है. तीसरे की जांच करने के लिए कि तुम्हारी दूसरी पठन निर्णय सही - कभी कभी थे, स्नायु तनाव के चेहरे में हैं, वे नहीं. इस बार अच्छी तरह से खर्च किया जाता है. एक निरीक्षक के रूप में, एक बार छात्र देखकर उनके कलम हथियाने में और पहले लिखना शुरू भीतर कराहना घड़ी शुरू करने घंटे आवाज़ आ रही बंद कर दिया है! TimeUnless कुछ सवाल जायें Dividing असमान शेयर है कुल संभव अंक में, हमेशा सवालों के बीच समान रूप से अपने समय विभाजन. वहाँ रहे हैं कम गंभीर प्रत्येक अतिरिक्त वर्तमान सवाल - अधिक पर खर्च मिनट के लिए रिटर्न next.ConclusionsAs पहले ही कहा था, अपनी हार्ड काम नहीं कर दूर फेंक वर्ष के दौरान या बुरे के माध्यम से पर जाने से कुल की और वृद्धि हो सकती है कोई अस्तित्व परीक्षा तकनीक. अच्छा तकनीक वास्तव में है, के साथ है, बल्कि ज्ञान के साथ अच्छी तरह से तंग करना संभव है (हालांकि एक अभ्यास के वकील नहीं है! करता है), underachieve जबकि छात्रों के लिए आम है उनके technique.About AuthorA कश्मीर WhiteheadWeb साइट की उपेक्षा से: www.christianword.co.uk; akw@christianword.co.ukThe लेखक की जांच की स्थापना, अंकन और परीक्षाओं invigilating में कई वर्षों का अनुभव हुआ है
Article Source: Messaggiamo.Com
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