पब्लिक स्कूलों को अपने बच्चों को पढ़ने की क्षमता को कमजोर कर सकते हैं
कई वयस्कों के लिए, एक पुस्तक या अखबार पढ़ना आसान लगता है. फिर भी पढ़ अनायास बुनियादी एक कम उम्र में सीखा कौशल के लगातार प्रयोग से आता है. एक बार बच्चों को इन बुनियादी कौशल जानने के लिए, वे अंततः पढ़ सकते हैं युद्ध और Peace.What जैसे जटिल किताबें इन कौशल रहे हैं? पढ़ने में, एक शब्द के हजारों समझना चाहिए. चूंकि सभी अंग्रेजी शब्दों केवल छब्बीस अक्षर, और अक्षरों को पहचानने के विशाल कार्य से बना रहे हैं उनके लगता है और उन्हें एक साथ रखने के लिए शब्दों के फार्म का बहुत सरल हो जाता है. एक अंग्रेजी बोलने वाले बच्चे को ही बाहर पत्र आवाज़ है और फिर एक साथ रख आवाजों को word.I पढ़ें इच्छा करना आसान नहीं हमारी समृद्ध अंग्रेजी भाषा की जटिलता, लेकिन. अन्य पश्चिमी भाषाओं की तरह, अंग्रेजी इसके peculiarities है. उदाहरण के लिए, कई स्वर एक से अधिक ध्वनि है, और कई लगता है और एक तरह से वर्तनी जा सकता है. लेकिन अभी तक, यहां तक कि इन जटिलताओं के साथ, अंग्रेजी से चीनी है, जहां बच्चों को शब्द चित्र के हजारों याद है, बल्कि बीस से छह पत्र और उनके sounds.Reading में मुश्किल है से सीखना आसान पहले, लेकिन एक बार सीखा, इस प्रक्रिया को स्वचालित और बेहोश हो जाता है. हम जल्दी बाहर जब हर शब्द के हर पत्र लग बिना पढ़ सकते हैं, दुनिया के सभी ज्ञान हमारे लिए खोलता है. लेकिन, जैसे सीखने के लिए एक कार ड्राइव, अगर हम बुनियादी कौशल सीखने नहीं है, हम पढ़ते हैं, या हम poorly.Enter सार्वजनिक स्कूल शिक्षा सिद्धांतकारों जो अन्यथा लगता है कि पढ़ सीख नहीं है. नहीं वयस्कों क्या हर शब्द के हर पत्र लग बिना पढ़ा, उन्होंने पूछा? तो क्यों नादविद्या बच्चों को सिखाया? क्यों कथित ऊब, कठिन परिश्रम के माध्यम से बच्चों को रखा, और पत्र सीखने का मुश्किल काम लगता है? कैसे पढ़ आनंदपूर्ण अगर साहित्य अभ्यास हो सकता है? अगर बच्चों को याद के बजाय एक साथ पत्र लगता है डाल की सारी बातें, यह सब दर्द चला जाएगा. बजाए बच्चों को पढ़ाने और वर्णमाला बाहर कैसे ध्वनि की माँ, उन्हें सिखाने के लिए एक में माँ और अन्य सारी पहचान शब्द पुस्तक, चीनी शब्द जैसे चित्र या प्राचीन मिस्री hieroglyphics. क्या बच्चे साधारण किताबें पढ़ी है कि अधिक से अधिक है और प्रत्येक शब्द दोहराने की, ताकि वे इस शब्द को पहचान आओ. प्रत्येक शब्द के लिए यह मत करो, वे दावा है, और बच्चे को पढ़ सीख जाएगी. यह "कहा जाता पूरी भाषा" instruction.The समस्या सिर्फ पढ़ने बात यह है कि पूरी भाषा के काम नहीं करता है. यह एक आपदा है. अधिकांश युवा बच्चों को केवल सक्षम याद "हो" कुछ सौ अपेक्षाकृत सरल शब्दों. यहां तक कि एक वयस्क है मन ही ज्यादा से ज्यादा याद कर सकते हैं कुछ हजार शब्द. जो मानव मन की क्षमता की सीमा होती है अमूर्त प्रतीक याद. इसके विपरीत, जो बच्चे को बाहर ध्वनि सीखना शब्दों के नादविद्या के साथ अक्षर शब्दों के हजारों पढ़ सकते हैं, और अंतत: किसी भी शब्द पढ़ें, क्योंकि वे शब्द में एक पत्र ध्वनि कर सकते हैं और लगता है together.Author और शिक्षा के शोधकर्ता डाल चार्ल्स जे Sykes एक प्रथम श्रेणी कक्षा में अपनी पुस्तक "हमारे बच्चे" नीचे Dumbing में पूरी भाषा पढ़ने के अनुदेश का वर्णन: "पढ़ना अनुदेश पूर्व पढ़ने के साथ रणनीति" शुरू में जो 'बच्चों का अनुमान है जो कहानी के बारे में शीर्षक और चित्रों को देखकर है. पृष्ठभूमि ज्ञान करने के लिए बच्चों के पढ़ने के विषय के बारे में सोच सक्रिय है. " तब वे कहानी पढ़ें. यदि कोई बच्चे एक शब्द भी नहीं पहचानते, वे बता रहे है के लिए "सुराग के लिए देखो." "पूरे भाषा पाठ्यक्रम विशिष्ट सुझाव है कि बच्चों:" तस्वीरों को देखो दिया, "पूछा" क्या होगा अर्थ? "" पैटर्न के लिए देखो, "" सुराग के लिए देखो, "और" छोड़ें शब्द और आगे पढ़ें तो और शब्द को वापस जाओ. "अंत में, यदि यह सब विफल रहता है, माता पिता / अध्यापकों को कहा है," बताओ बच्चे शब्द. . . "." जब बच्चे बाहर एक शब्द समझ नहीं सकता, शिक्षाविदों और इन आयनों दिया है: "एक दोस्त से पूछो, शब्द छोड़, एक और सार्थक शब्द विकल्प." Sykes तो पूछते हैं देखो, " तस्वीरें. शब्द छोड़ें. एक दोस्त से पूछो. यह पढ़ रही है? "1990 के दशक में जब पूरा भाषा शिक्षा पूरी शक्ति में था के दौरान, अत्याचार माता पिता के जोर से अपने बच्चों की बिगड़ती पढ़ने की क्षमता के बारे में शिकायत की. में प्रतिक्रिया, सार्वजनिक फिर लौट देश भर में अपनी रणनीति को सामान्य स्कूलों --- वे असफल नीति रखा है, लेकिन इसके लिए आज parents.Many पब्लिक स्कूलों मूर्ख नाम बदल कहना है कि वे अब बच्चों को पढ़ाने के साथ पढ़ें "संतुलित पठन अनुदेश." इसका मतलब क्या है वे नादविद्या के एक गिरोह के साथ पूरे भाषा शिक्षा गठबंधन. 'देखो, "वे माता पिता से कह सकते हैं," अब हम अपने बच्चों नादविद्या अध्यापन कर रहे हैं. " केवल समस्या यह है कि अक्सर अब भी शेष "" के बारे में 80 प्रतिशत पूरा भाषा, और 20 प्रतिशत नादविद्या, यदि और जब शिक्षक नादविद्या है "में जरूरत है" "विशेष मामलों में सोचता है." यदि आप एक डॉक्टर थे और थे एक के लिए एक मरीज का इलाज गंभीर संक्रमण, तुम रोगी आर्सेनिक और एंटीबायोटिक दवाओं के एक 'संतुलित इलाज "देंगे? कि संतुलित "पढ़ने अनुदेश जहां पूरे भाषा शिक्षा अभी भी predominates" के नैतिक और व्यावहारिक स्तर है, क्योंकि पूरे भाषा पढ़ने के आर्सेनिक-अनुदेश methods.Parents, चलो सार्वजनिक विद्यालय के अधिकारियों तुम 'के संतुलित पठन अनुदेश उनके चिकना बात से मूर्ख नहीं है. " आप व्यक्तिगत तौर पर किस तरह की जांच की जरूरत अपने स्थानीय स्कूल में अपने बच्चे को पढ़ा सिखाता है. सबसे अच्छी बात करने के लिए एक के बाहर, स्वतंत्र जांच कंपनी के साथ अपने बच्चों को सही पढ़ने योग्यता परीक्षण है. तुम परीक्षा के नतीजे से हैरान हो सकते हैं. संसाधन अनुभाग "पब्लिक स्कूल, सार्वजनिक खतरा," ऐसे कई स्वतंत्र पढ़ने-companies.Joel Turtel परीक्षण सूची एक शिक्षा नीति विश्लेषक है, और पब्लिक स्कूलों, सार्वजनिक खतरा: के लेखक "कैसे सार्वजनिक स्कूलों के माता पिता से झूठ बोलना और विश्वासघात हमारे बच्चे. "संपर्क करने संबंधी जानकारी: वेबसाइट: http://www.mykidsdeservebetter.com, ईमेल: lbooksusa@aol.com, फोन: 718-447-7348, अनुच्छेद कॉपीराइट ÃÆ'Ã, ¬ Å ¡Ãƒâ € SA ¢ एक, योएल Turtel, नोट से एक © 2005: आप एक समाचार पत्र, Ezine पर इस अनुच्छेद के बाद सकते हैं, या अन्य वेबसाइट केवल अगर तुम योएल है Turtel पूरी संपर्क जानकारी, और स्थापित शामिल एक
Article Source: Messaggiamo.Com
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