Childs अपनी प्रतिभा का विकास: एक कदम दूर
जब एक प्रतिभाशाली व्यक्ति है? कब जाता है एक व्यक्ति अपनी प्रतिभा दिखाने के लिए? वह हमेशा की तरह जब से परे चला जाता है, ज़ाहिर से परे. वह एक कदम आगे चला जाता है जब उसकी सोच, समझ और रचनात्मकता में. उदाहरण के लिए, जब आप खेलते हैं शतरंज, आप आगे की योजना है. तुम चलता है कि आप के लिए वैकल्पिक अध्ययन कर रहे हैं, और फिर आपके कदम विरोधी कर सकते हैं. तुम कुछ गहरे कदम चलते हैं. मेरे बेटे की शतरंज शिक्षक एक बार कहा था: "सामान्य खिलाड़ी की योजना 2 से 3 आगे बढ़ता है एक. ग्रैंडमास्टर 6-7 गहरी चाल, योजना बनाता है और ग्रैंड - ग्रैंड. "शिक्षक कर सकते हैं मेरे बेटे को सुझाव दिया शतरंज बोर्ड पर देखो, आगे बढ़ता है विश्लेषण, और फिर - विश्लेषण में एक सचेत प्रयास करना एक और कदम. एक कदम जीवन के सभी क्षेत्रों में लागू किया farther.When - इस अकेले आदत रोज चालाक व्यक्ति के बीच अंतर कर सकते हैं, और एक असामान्य रूप से रचनात्मक, शानदार genius.How जा रहा में डाल सचेत प्रयास हम अपने बच्चों को सिखा सकते इस असाधारण व्यवहार - के रूप में जल्दी के रूप में संभव है? यह वास्तव में एक समय में केवल कुछ ही मिनट लगते हैं! जब भी आप अपने बच्चे के साथ एक गतिविधि है, तो आप अपने बच्चे के साथ एक बातचीत जब भी है, जो अपने बच्चे की उम्र है, उसे एक कदम आगे जाने के लिए अपनी सोच में और उनके खेलने या working.For उदाहरण में, एक बच्चा तुम्हारे पास आता है और तुम एक अनुभव है कि वह, या एक अवलोकन किया था के बारे में बताता है प्रोत्साहित है. पूछना सवाल है कि उसके विचार और विश्लेषण स्पष्ट परे तक ले. जब आपके बच्चे ब्लॉक के साथ बनाता है, उसे एक कदम आगे जाने के लिए सवाल पूछ द्वारा प्रोत्साहित करते हैं. यह क्या है? आप इसे किस लिए उपयोग कर सकते हैं? और क्या? कैसे आप इसे सुधार कर सकते हैं? आप इसे बड़ा कर सकता हूँ? तुम इसे छोटा कर सकता हूँ? क्या यह भारी है? क्या यह हल्का है? क्या यह मज़बूत है? आप इसे मजबूत कैसे कर सकता है? जब आप अपने बच्चे के साथ एक बोर्ड खेल खेलते हैं, तो आप प्रश्न पूछ सकते हैं जैसे: क्यों किया आप इस कदम पर फैसला? यदि आप एक अलग चाल के बजाय होगा क्या होगा? अगर मैं एक अलग चाल होगा क्या होगा? आपकी रणनीति क्या थी? जब आप अपने बच्चे, हमेशा के साथ एक बातचीत उसे एक कदम आगे सवाल पूछने से सोचने के लिए प्रोत्साहित करते हैं. अपने क्षितिज का विस्तार की कोशिश करो. उसे पाने के लिए रचनात्मक सोचने की कोशिश करो. बहुत जाना संभव समाधान के बारे में पूछो - और asking.A रखने के खेल है कि रचनात्मकता को बढ़ावा, एक बहुत ही सामान्य है, सांसारिक वस्तु घर ले जा (शास्त्रीय उदाहरण के एक पेपर क्लिप है, लेकिन आप इसे किसी भी वस्तु को आपने चुना है के साथ क्या कर सकते हैं) और यह सब बातें तुम इसके लिए उपयोग कर सकते हैं के साथ आने की कोशिश. सब लोग पहले आए से: स्पष्ट क्लिप कागजात साथ में, जगह में कागज पकड़ ... लेकिन बाद जबकि रचनात्मकता के लिए एक प्रवाह शुरू होता है, और लोगों को अद्भुत और विलक्षण प्रयोग करता है के साथ एक पेपर क्लिप के लिए आते हैं. यह एक महान खेल के साथ खेलना है अपने बच्चे को प्रोत्साहित करने के creativity.I सब कुछ इस दृष्टिकोण है कि आप अपने बच्चे के साथ कार्य करें: प्रयोग खुला प्रश्न है कि और सोच को बढ़ावा समस्या के समाधान पूछ, और फिर पूछते रहते सलाह देते हैं. जब आपका बच्चा है जाहिर है, पूछते रहते है, ताकि आप के बच्चे एक कदम आगे जाना होगा के साथ किया है, और रचनात्मक obvious.You सोच से परे यह एक बहुत युवा बच्चे के साथ शुरू कर सकते हैं, किसी भी गतिविधि के दौरान. आप इसे एक स्कूल के साथ क्या कर सकते हैं उम्र भी बच्चे. तुम होमवर्क के साथ अपने बच्चे की मदद करते हैं? प्रोत्साहित उसे एक कदम आगे जाना है. विषय वह पढ़ रहा है के बारे में अपने बच्चे से पूछो, और ज़ाहिर से परे हो. जब आपके बच्चे को एक किताब की रिपोर्ट, या एक शोध लिखता है किसी भी तरह की रिपोर्ट. जब आपके बच्चे को अपने काम के साथ किया है, उसे प्रोत्साहित एक कदम आगे जाने के लिए, विषय के बारे में कुछ अतिरिक्त जानकारी, उस दृश्य का एक अलग बिंदु प्रदान करता है ढूँढने या कुछ प्रदान करता है द्वारा अतिरिक्त information.One तकनीक का इस्तेमाल किया है कि मैं जब अपने बेटे के प्राथमिक स्कूल में था, पूछ "क्यों सवाल था." उदाहरण के लिए, वह एक रिपोर्ट लिख जब था, और वह जो उन्होंने मुझे लिखा था पढ़ने, मैंने पूछा "क्यों", और इस प्रयोग को प्रोत्साहित करना उनके विषय में गहरी सोच. जब वह रिपोर्ट के साथ किया गया था, मैं हमेशा कहा - चलो एक कदम आगे जाना है और यदि हम अतिरिक्त जानकारी के साथ आ सकते हैं देखो, एक और बात, हो समझाना एक और निष्कर्ष पर. क्या इस कागज शानदार बजाय सिर्फ अच्छे से करना होगा? जब assays लेखन, परख पढ़ने के बाद, मैं हमेशा उसे एक कदम आगे जाने के लिए, और विश्लेषण, तुलना या एक सवाल पूछने को प्रोत्साहित कि वह खुद को नहीं पूछा yet.By कर रहा था, हम एक से अधिक लक्ष्य प्राप्त कर रहे हैं. पहला लक्ष्य अपने बच्चे की सीखने की वृद्धि हुई है, उसकी समझ गहरा है. ऐसा करके हम अपने बच्चे के विकास के लिए प्रोत्साहित करते हैं. हम पर यह भी है कि वे हर परियोजना पर ले के साथ उन्हें एक कदम आगे जा रही लगातार की आदत में, ले. इस के लिए अधिक से अधिक मूल्यवान साबित के रूप में वे जीवन के माध्यम से जाना जाएगा. यह उन्हें सिखाने के लिए और अधिक विचारशील होगा अन्य लोगों की ओर, के रूप में वे अपने साथी आदमी की अपनी समझ को गहरा. यह उन्हें सिखाने के लिए एक कदम आगे जाना है और समाधान है कि अभी तक पता नहीं था की खोज करेंगे. यह उन्हें सिखाने के लिए एक कदम आगे जाना होगा और एक पूरी तरह से नए दृष्टिकोण में कोई भी एक विषय के बारे में सोचना है पहले कभी इस तरह के बारे में सोचा. यह उनके लिए एक सही प्रतिभा, जो कि विचारों का चेहरा बदल सकता है के साथ आता है होना संभव बनाएगा हमारे पिछले 26 साल world.For, एस्तेर एंड्रयूज का अध्ययन किया गया है, अनुसंधान और तरीकों को एक बच्चे की बुद्धि का विकास अभ्यास. वह भी भेंट की शिक्षा के लिए स्कूल के प्रधानाचार्य के रूप में कार्य किया. इस के परिणामस्वरूप अनुभव, वह अपनी पद्धति और दर्शन, कि उसे अपनी 2 के साथ बेहद सफल होना बेहद प्रतिभाशाली बच्चों को साबित विकसित की है. अपने वेब साइट में, http://www.all-gifted-children.com, वह माता पिता को विकसित करने में मदद करता है अपने बच्चे की प्रतिभा है, और अपने बच्चों को अपनी अधिकतम क्षमता हासिल करने के लिए अवसर प्रदान करते हैं.
Article Source: Messaggiamo.Com
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