ध्यान घाटे सक्रियता विकार: impulsivity क्या है?
Impulsivity ध्यान डेफिसिट सक्रियता विकार के साथ लोगों की पहचान में से एक है. इस impulsivity है दिमाग की कमी को बाधित करने की क्षमता का परिणाम है. वहाँ आत्म पर एक कमी भी नियंत्रण है न्यूरोलॉजिकल स्तर. Impulsivity दो क्षेत्रों में पाया जाता है. वहाँ व्यवहार impulsivity है, और वहाँ संज्ञानात्मक impulsivity है. व्यवहार impulsivity क्रिया शामिल होगा, जो एक है. एर के साथ एडीएचडी व्यवहार impulsivity और नहीं रोक पहले लगता है इससे पहले कि वे काम करते हैं. कोई बात नहीं कितनी बार तुम इस बच्चे को बताया, "बंद करो और पहली बार लगता है कि," अगली बार स्थिति आती है, वह ठीक उसी आवेगी बात फिर से ऐसा कर सकते हैं. बच्चे एडीएचडी के साथ अक्सर अपनी पिछली गलतियों से सीख नहीं हैं. उनके अधिगम सीमा से बहुत अधिक है, और यदि आप उन्हें मजा नहीं करते हैं, या उन्हें प्रेरित करने के लिए उन्हें जो सीखने सीमा से ऊपर हो बस, वे जानने के लिए, नहीं और क्या वे एक ही एक ही गलती को बार बार करते हैं. एर व्यवहार impulsivity अभिनय के साथ सोच, पहले लाइन में कटौती के बिना एडीएचडी, लाइन में अपनी बारी या एक खेल में इंतज़ार नहीं, बाहर कक्षा में उत्तर जोर से बोलना, बात कर सकते हैं जब वे शांत होना चाहिए रहे हैं, शायद आक्रामक व्यवहार दिखाने के लिए, एक भी ज़ोर से, और कभी कभी थोड़ा झगड़े अक्सर होते हैं. वे अक्सर गरीब सामाजिक कौशल है, जो बिल्कुल एडीएचडी के साथ किशोरों के लिए सामाजिक मृत्यु है. वे लालसे का कहना है कि गलत समय पर गलत बात है. वे एक तारीख मिल सकते हैं, लेकिन वे दूसरी तारीख नहीं मिलेगी, क्योंकि वे लालसे बाहर कुछ नासमझ जोर से बोलना कर सकती है, और फिर कहते हैं, "मुझे क्यों कहा?" अन्य किशोरावस्था हैं पूछ इस आदमी, "कौन है?" और अक्सर उसके बचने के शुरू करते हैं. इसके अलावा, कभी कभी इन बच्चों के लिए उन सूक्ष्म सामाजिक कि बाकी सब सीखा है cues, और इसलिए वे सामाजिक रूप से अजीब हो और अक्सर क्यों पता नहीं सीख पाते. संज्ञानात्मक impulsivity अलग है. संज्ञानात्मक impulsivity के साथ एक है न्यूरोलॉजिकल स्तर पर आवेगी. इसका मतलब यह है कि वे एक बहुत लगता है. वास्तव में, यह मत पूछिए कि अपनी पसंद के विधि हल समस्या है. Cognitively आवेगी एडीएचडी बच्चों के समय की एक छोटी सी अवधि में एक अनुमान के एकाधिक संख्या कर देगा. एक मेल कार्य पर, या यदि आप उन्हें एकाधिक विकल्प मौखिक रूप से दे, तो आप उन्हें सही जवाब के लिए लगता है बहुत जल्दी से देखते हैं, "यह इस हूँ एक, नहीं, अपने इस एक, नहीं, रुको, अपने इस एक, "अंत में जब तक तुम में और कदम है, जब वह सही अनुमान है, तुम कहते हैं, यह है हूँ!" बिल्कुल, यह अभी पुष्ट अपने अनुमान लगा. ये cognitively आवेगी एडीएचडी बच्चे बहुत सीमित समस्या को हल करने की रणनीतियों. वे और नहीं रोक लग रही है और समस्या है और फिर कहते हैं, "ठीक है, मैं यह कर सकता है इस तरह से पहले, तो ऐसा है, तो मैं किया जाएगा." वे समस्या का दृष्टिकोण नहीं है कि तरह हल है. वे आमतौर पर बस लगता है और चलो परीक्षण और त्रुटि अपने पाठ्यक्रम ले. अब याद है, जल्दी जा रहा है एक समस्या नहीं है. कुछ ने कहा है कि "तेजी से और सही किया जा रहा है अच्छा है." यह तेजी से और गलत है कि एक समस्या है. आवेगी बच्चे अक्सर बातचीत में अन्य लोगों के दखल, या बाहर कक्षा में उत्तर blurting देखा जाता है. वे अक्सर मुसीबत खेलों में अपनी बारी, इंतज़ार कर रहा है या मुसीबत स्कूल में ऊपर परत होगा. वे सिर्फ इंतज़ार नहीं कर ... या लगता है ... इससे पहले कि वे काम करते हैं. यह जानने के लिए कैसे बच्चों, किशोर मदद करने के लिए, और यहाँ तक कि वयस्कों जो impulsivity के साथ समस्या है, एडीएचडी सूचना Library.Douglas Cowan यात्रा, Psy.D., एक परिवार के चिकित्सक जो काम कर रहा है एडीएचडी बच्चों और उनके परिवारों के साथ के बाद से 1986. वह http://www.newideas.net सहित सात वेब साइटों, के एडीएचडी सूचना है लाइब्रेरी परिवार के नैदानिक निर्देशक है, 350.000 अभिभावकों और शिक्षकों से अधिक मदद अधिक जानें के बारे में हर साल एडीएचडी. डा. Cowan भी मेडिकल ताम्पा, FL के VAXA इंटरनेशनल के सलाहकार बोर्ड पर कार्य करता है., KAXL के लिए निदेशक मंडल के अध्यक्ष है केंद्रीय कैलिफोर्निया में 88.3 एफएम, और राष्ट्रपति है
Article Source: Messaggiamo.Com
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