Analyser l'auditoire et évaluer la compréhension grâce à la rétroaction
En dehors de Fielding et poser des questions, il existe d'autres façons d'analyser attention de l'auditoire et de rétroaction. Malheureusement la plupart des formateurs ne sont pas conscients de ces méthodes ou se sentent analyse de l'audience n'est pas vraiment tout ce que efficace ou important. Rien ne pourrait être plus éloigné de la vérité. L'analyse est l'outil principal pour ce qui est connu comme l'approche «fonctionnelle» dicte ce que tu cherches toujours à évaluer vos progrès vers une objectif ainsi que la réalisation elle-même. Sans la capacité d'analyser les informations, les formateurs ont des impressions mai irréalistes ou faux sur les progrès réalisés dans la présentation, et qu'il sera donc incertain ou tort dans la détermination de leur success.Ask "amical" questions en mettant le "vous" élément dans la question. Ceci permet à l'auditoire que vous êtes de leur côté et sont véritablement intéressés à leur réponse. Afin de souligner ce fait, certains formateurs, de développer l'art de se penchant légèrement vers l'avant ou l'armement de leur tête. Comme vous le permettre au stagiaire de réponse, limiter la réponse à l'information désirée, mais donner au stagiaire le temps de penser et d'expression en la réponse. Soyez objectif dans l'évaluation et donner le crédit stagiaire pour l'intelligence. À partir de votre connaissance du niveau d'expérience du public, assurez-vous que le stagiaire peut répondre à la question, mais toujours fournir un "out" au cas où vous avez choisi la mauvaise personne pour éviter la possibilité d'embarras ou de ridicule.Copyright AE Schwartz & Associates Tous droits réservés. Pour matériel de présentation et des ressources supplémentaires: ReadySetPresent et pour une inscription gratuite en tant que Consultant Formateur, conférencier, vendeur / Organisation: TrainingConsortiumCEO, AE Schwartz & Associates, Boston, MA., un organisation globale qui offre plus de 40 programmes de formation basée sur les compétences de gestion. M. Schwartz a conduit plus de 150 programmes par an pour les clients dans l'industrie, la recherche, la technologie, le gouvernement, Fortune 100/500 entreprises et des organismes à but non lucratif dans le monde. Il est souvent constaté lors de conférences en tant que présentateur note clé et / ou de facilitateur. Son style est rapide, participatif, pratique et humoristique. Il est l'auteur de plus de 65 des livres et des produits, et a enseigné / chargé de cours à plus d'une douzaine de collèges et d'universités partout aux États-Unis.
Source D'Article: Messaggiamo.Com
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