Réclamer la dignité dans la formation de parole en public
Mandy *, une femme brillante et professionnelle attrayante, avait une peur de parler devant des groupes. Reconnaissant que ses sentiments de vulnérabilité et de la conscience de soi ont été limitant son potentiel, elle a montré pour une techniques de présentation de classe remplie d'appréhension. Dans la classe, les étudiants ont passé la matinée à écouter le formateur expliquent les règles de l'art oratoire. Cet après-midi, ils ont donné leurs exposés devant le group.After attend nerveusement à travers cinq autres discussions, Mandy a pris sa place à l'avant de la salle, le cœur battant et les mains qui tremblaient. Elle a labouré par sa présentation de 10 minutes avec son esprit dans un out-of-body flou. Quand elle eut fini, Mandy obéi à la direction de l'instructeur de rester avant et centre pour recevoir ses commentaires. Commentaires commencé avec quelques "C'est une bonne couleur sur vous» et «Vous avez eu un bon contact visuel" platitudes, mais alors la critique réelle a commencé. Elle a utilisé beaucoup trop de "UMS". Elle changea trop de poids. Ses cheveux étaient à ses yeux. Sa voix était trop mou. Surtout, ses gestes excessifs tout simplement dû être intentée en vertu de contrôle! Heureusement, l'instructeur a eu un geste plan de réduction. Il ludique a pris un morceau de corde à partir d'une boîte en carton, qu'elle a utilisée pour lier les mains de Mandy derrière son dos, et avait lui donner toute la présentation sur again.Did cette expérience Mandy aider à surmonter ses sentiments de vulnérabilité et de conscience de soi? Bien sûr que non. Home feeling Elle mélangées humiliés et persécutés. Plutôt que de travailler avec compassion avec Mandy que les personnes vulnérables, la dignité, l'être humain doué qu'elle est, l'instructeur l'a traitée comme un cheval dont l'esprit et les habitudes sauvages a dû être brisé avec des cordes. Literally.Previous formation, comme source de Fearin mes 15 années de parlant de coaching publique, j'ai travaillé avec des centaines d'anxiété-parleurs montés. Étonnamment, ils ont souvent visé à la formation précédente parlant en tant que source de leur peur. Ils ont été harcelés, nit triés sur le volet, et intimidés, tous issus d'une croyance bien intentionnée que si vous corrigez la mécanique, la confiance follow.For beaucoup de gens, cette approche est, à tout le moins, inefficace et il peut ternir la dignité. Si vous voyez le public comme l'ennemi, maîtrise l'art de la hausse-hand-sweep-à-la-dramatique s'épanouir ne fera pas ces visages pas moins menaçant. Pire encore, cette approche mécanique peut être dévastateur si vous sentiment d'insécurité, pour commencer, puis de repartir avec une liste encore plus de faiblesses à correct.Of bien sûr, il ya une valeur en remarquant les habitudes de distraire et de les maîtriser. Si vous êtes déjà à l'aise dans le feu des projecteurs, grands; aller de l'avant et d'affiner les mécaniciens. Mais si vous êtes comme Mandy et l'anxiété est votre problème principal (et croyez-moi, vous n'êtes pas seul), une approche mécanique mai faire plus de mal que de good.What You Need de TrainingSo qu'est-ce que vous avez besoin, sinon la mécanique? Voici quatre choses que tu dois être sage de demander à votre session de formation: 1. Les travaux sur la cause de votre malaise, non pas seulement l'symptoms.Most les gens disent que en tête-à-tête ou en petit groupe, ils sont à l'aise avec la parole; ils ne se sentent inconfortables en parlant à un grand groupe. Si c'est le cas, il ya de bonnes nouvelles: Vous n'avez pas à travailler sur votre langue, vous avez à travailler sur l'obtention à l'aise d'être le centre d'attention. Elle mai ne pas ressembler à une évolution significative mais il est. Orateurs ont tendance à ne travailler que sur ce qu'ils lançons à l'auditoire (le contenu, l'apparence, les aides visuelles, voix). Souvent, le vrai travail est d'apprendre à laisser dans ce qui est en provenance de membres de l'auditoire, à savoir leur attention.2. Une demande de dignité, de façon saine, et pas seulement une affaire outcome.In bonne Mandy, même sans corde, elle geste serait sans doute moins la prochaine fois qu'elle parlait, mais est-ce vraiment le succès? Bien que le résultat final de sa formation était gestes moins, les enseignants tracent un sillon de destruction émotionnel sur le chemin. Buts recherchés ne sont pas justifier des moyens humiliants. Toujours exiger d'être traités avec respect que vous travaillez à développer votre parler skills.3. Insister sur la vie privée au sujet de votre outil commun video.A dans la formation des compétences est une vidéo de présentation, mais votre vidéo est l'affaire de personne mais la vôtre. J'ai vu accompli, des professionnels réputés diminuer dans l'horreur que leur vidéo a été montrée à et critiqué par la classe entière. Toute la valeur d'apprentissage a été perdu parce qu'ils étaient trop mortifié par l'affichage public d'en apprendre quelque chose. D'ailleurs, c'est une perte de temps. La classe juste vu vous présenter la vraie chose. Pourquoi les faire vous regardez deux fois? Dans mes séminaires, les étudiants vont à l'amusement et funky «Apprendre Lounge" où ils ont un moniteur vidéo privée avec des écouteurs, des collations, une chaise confortable, couettes confortables, et un bain de pied apaisant. L'atmosphère enjouée prend l'aiguillon de la conscience de soi si les élèves peuvent se concentrer sur l'apprentissage. Rien de bon ne vient de l'humiliation publique, donc si vous n'êtes pas confortable avec un affichage vidéo du public, se battre pour votre droit à la privacy.4. N'hésitez pas à explorer vos dons. "Stay l'intérieur des lignes. "Rappelez-vous celui-là? Vous avez obtenu une nouvelle boîte de crayons de couleur et voulait devenir fou avec eux, mais un enseignant ou un parent écrasé votre créativité en vous faisant de la couleur au coeur de lignes préexistantes. La même chose se passe dans parler. Max, un de mes anciens élèves, a toujours été dit de suivre les règles comme un haut-parleur, donc il s'est concentré sur sa voix, son attitude, ses supports visuels, etc permission Administré à oublier les règles et de parler de son cœur, un sens de l'humour délicieux sec est apparu que le faisait beaucoup plus sympathique et, par conséquent, plus convaincant. Il a incorporé ce don dans une présentation qui était déjà effective dans le traditionnel sens, mais a maintenant une nouvelle dimension merveilleuse qui aurait manqué s'il n'avait pas joué "à l'extérieur des lignes." Mécanique ont leur place, mais vous mai nécessité d'aller au-delà tatillonne mécanique. Vous êtes un homme unique être avec des dons, des talents, des histoires, des peurs, des rêves et le cœur. Ne vous contentez pas pour rien moins que d'une manière digne, compatissant chevaux approach.Even méritent que .* Le nom a été changé pour protéger la vie privée. (C) 2002, Upside SpeakingAbout Down The Lewis AuthorMelissa transforme la pensée traditionnelle du parler en public à l'envers pour donner aux gens plus de confort, de confiance et de charisme devant des groupes. Elle le fait par ses discours, ateliers, formation et programmes d'apprentissage novateurs virtuelle. Elle est une ancienne actrice comique, une animatrice certifiée de SPEAKING CERCLES, président élu de la National Speakers Association Kansas City chapitre, et auteur du livre bientôt-to-be-released, Upside Down Speaking. Pour de plus amples renseignements, composez le (913) 341-1241, email mailto: MelissaUDS@aol.com ou http://www.upsidedownspeaking.com visite.
Source D'Article: Messaggiamo.Com
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