Diagnostic et traitement de la paralysie cérébrale
Avant qu'un enfant puisse être correctement diagnostiqués avec la paralysie cérébrale, le médecin doit d'abord avoir à examiner de près l'enfant et la mère de l'arrière-plan médical pour voir s'il ya des causes connues de l'cérébrale infirmité motrice dans le cas présent. Le médecin de vérifier très soigneusement le bébé de la motricité et les réflexes, et sera testée par un médecin, aussi ils vont essayer de déterminer la préférence Childs part souvent d'un enfant avec la paralysie cérébrale va utiliser la main qui n'est pas toujours le plus pratique pour eux en raison du fait que, selon les dommages au cerveau d'un côté du corps sera beaucoup plus forte que l'autre côté qui est affected.When de paralysie cérébrale a été diagnostiquée médecins mai aller à faire des radiographies, imagerie par résonance magnétique, tomodensitométrie et IRM, pour déterminer la ou les causes possibles de la cp. Voici quelques-uns des signes qui mai en présence d'un enfant avec une suspicion d'atteinte de paralysie cérébrale: Faiblesse, début de la main de préférence, des postures anormales, de l'irritabilité, des difficultés d'alimentation, un retard ou d'altération de la parole, trop faibles ou de pleurer, de la lenteur à gagner de poids, très lente ou de l'échec à mettre au point moteur skills.Cerebral Palsy - Traitements de substitution et ApproachesWhen un enfant a été diagnostiqué avec la paralysie cérébrale, ils ont généralement besoin de différents types de traitement. Thérapie physique - ce qui contribuera à renforcer la force de l'Childs muscles à travailler sur leur marche et de maintien de leur équilibre. L'orthophonie est-ce pour aider l'enfant à apprendre à communiquer principalement de travail à essayer d'enseigner à l'enfant de parler. L'ergothérapie est-ce pour aider l'enfant à des compétences dont ils ont besoin pour la vie quotidienne de leur donner une certaine indépendance, comme se nourrir et s'habiller. Il ya aussi certaines thérapies alternatives qui peuvent aider à contrôler et de gérer les condition.Conductive éducation - C'est pour aider l'enfant à devenir plus autonome. Leur journée sera planifiée avec les physiothérapeutes, orthophonistes thérapeutes et de ce que l'on appelle son chef, qui supervisera l'ensemble des tâches de voir un jour à la façon dont l'enfant progresse et plus de fixer de nouvelles tâches pour eux, qui, lorsqu'il aura atteint l'Childs augmenter l'estime de soi. Le chef d'orchestre formeront un lien très étroit avec l'enfant, qui est d'une importance vitale pour la réussite de ce traitement sera. Le chef sera à l'enfant de ne pas la nécessité et les aider à faire ressortir les Childs personnalité et de l'utilisation de leurs intérêts pour les aider à apprendre et à réaliser more.The Bobath concept - Cette aide se concentre sur l'enfant physiquement jouer pour accroître l'aide de contrôle musculaire, d'améliorer la posture et Childs de réduire la rigidité. Le thérapeute impliqué dans l'utilisation des points clés de l'organisme lors de la manipulation de l'enfant à tout moment. Cela peut considérablement améliorer la Childs mobility.Patterning - Cela fonctionne sur l'enseignement de la partie non endommagée de le cerveau à ce que la reprise la partie endommagée devrait faire. C'est très intense de thérapie pour l'enfant en tant que stimulation rythmique est utilisé sur les membres d'un maximum de huit heures par jour pour aider l'enfant à prendre le l'équilibre et le contrôle de leurs mouvements qui troublent l'enfant mai considérablement et prend beaucoup de temps pour la parents.http: / / infirmité motrice-cérébrale-101.com
Source D'Article: Messaggiamo.Com
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