Parenting Votre Adolescent : L'adolescent et le gorille
Q : Un parent écrit dedans pour demander, "vous écrivez beaucoup au sujet de la différence entre les adolescents de contrôle et de gestion. Ce qui est la différence........., et comment nous la faisons dans notre famille?"
A : Dans la consultation et les conférences que je , j'ai constaté que beaucoup de parents sont confondus au sujet de la différence entre commander et contrôler leurs adolescents. Dans mon expérience, il y a non seulement une différence énorme, il est "la différence qui fait une différence" quand elle vient à traiter avec succès les années de l'adolescence dans une famille.
L'approche de commande
Adopter une approche de commande dans une famille multipliera typiquement le ressentiment et la rébellion dans un adolescent, et la pièce d'exaspération et d'angerthe des parents. Tandis que l'approche de commande peut obtenir la conformité, elle multiplie également une attitude d'"moi fera ce que vous dites maintenant, mais je vais vous récupérer un jour."
L'approche de managmement
En venez d'un respect et d'une coopération de races d'approche de gestion, comme une attitude de "laissez-nous travaillent ensemble en équipe." Comme j'ai dit avant, l'essai de commander un adolescent est comme l'essai de mettre le pantalon sur un gorille - il va seulement vous frustrer et rendre le gorille fou.
Suis maintenant nullement je disant que des années de l'adolescence devraient être accordées faire celui qu'elles veuillent. Toute la différence entre l'essai à la commande contre contrôlent un adolescent est dans la façon dont vous approchez la situation.
Une approche de gestion rencontre les six critères suivants :
1) les parents sont clairement responsables
Quand je travaille avec des parents pour adopter une approche de gestion avec des années de l'adolescence, suis nullement je proposant que les parents laissent des gosses fassent celui qu'ils veuillent. Tout à fait le contraire, un signe principal d'une famille en bonne santé et forte est quand les parents sont clairement responsables. La distinction principale descend à la différence entre un modèle autoritaire et un modèle bien fondé de la part des parents. Un modèle autoritaire vient d'une approche de contrôle, alors qu'un modèle bien fondé vient d'une approche de gestion.
Un bon exemple d'un modèle autoritaire peut être trouvé dans le film le grand Santini. Cette famille a été régnée par la main de fer du père, un homme militaire, qui a essayé de courir sa famille comme il courait ses troupes, accomplissent des inspections de matin.
Le meilleur exemple que j'ai pu en mesure à la trouvaille d'un modèle bien fondé est le Huxtables de l'exposition de Cosby. Si vous pensez de nouveau à l'exposition ou observez les réexécutions, vous noterez que dans la famille de Huxtable, les parents sont clairement responsables. En même temps, il y a compassion et s'occuper de tous les membres de famille. Une indication forte de ceci est qu'alors que chaque enfant peut toujours ne pas obtenir une voix, ils ont presque toujours une voix.
2) le de l'adolescence, avec le temps, apprend et gagne la capacité d'être de plus en plus responsable d'eux-mêmes
La notification I a indiqué le temps fini. Ceci signifie simplement que les parents donnent au gosse assez de corde, pour ne pas s'accrocher, pour inventer une expression, mais pour s'accroître. Vous ne remettez pas quelqu'un qui a eu peu ou pas de responsabilité une responsabilité énorme d'un seul trait. Vous un peu, et puis les donnez un peu plus, et ainsi de suite et ainsi de suite.
3) il y a une carte claire pour la confiance et la responsabilité continuellement de construction
Dans une approche de gestion, il n'y a aucune estimation de la part de parent ou de gosse. Chacun sait la confiance et la responsabilité sont gagnées dans la famille. Les règles sont claires avec peu ou pas de surprises.
4) les parents ont une manière de surveiller le progrès du de l'adolescence
L'one-way pour faire ceci doit mesurer simplement la confiance sur une échelle de 1 à 10. De cette façon, les parents ont une manière claire et objective de surveiller le progrès de leur adolescent.
5) là sont des conséquences claires quand le de l'adolescence démontre qu'elles ne peuvent pas être responsable d'elles-mêmes (juste comme dans le vrai monde)
Il y a un proverbe qui va quelque chose comme cet "augmenter vers le haut d'un enfant de la manière qu'elles devraient disparaître et quand ils sont vieux ils ne s'écarteront pas d'elle." Ce que ceci implique est celui à un certain point le long de la manière, elles vont partir de lui. C'est simplement une partie du territoire que les gosses vont salir vers le haut. Avant que ceci se produise, il faut un arrangement simple au sujet de ce qui se produira quand le désordre se lève se produisent.
6) il y a une carte claire pour que la façon gagne en arrière font confiance et responsabilité
Beaucoup de parents tendent à regarder la confiance comme l'un ou l'autre ou situation - vous leur faites confiance complètement ou pas du tout. Employer une balance d'une à dix donne non seulement à des parents une manière de surveiller le progrès, il peut fournir une carte pour la façon gagner le dos de confiance quand il est endommagé.
Avec succès la direction d'une famille au cours des années de l'adolescence est l'un des travaux les plus difficiles que un parent fera face jamais. En utilisant le bidon d'approche de gestion de six points aidez les parents pour obtenir leurs gosses, et eux-mêmes, au cours des années adolescentes avec la majeure partie de leur santé d'esprit intacte.
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Source D'Article: Messaggiamo.Com
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