Traiter le mensonge : le DOS et les donts
Jason Roberts a écouté l'explication de son fils des biscuits absents et l'a puis appelé un menteur. Brenda Taylor a pensé que les mensonges de son three-year-old étaient mignons, ainsi elle les a ignorés. Yee Chen a indiqué à sa fille que si elle disait à la vérité cette fois, elle la laisserait disparaître.
Tandis que tous ces parents aiment leurs enfants et veulent qu'ils développent la vérité indiquant comme vertu, chacun a violé un du commandant a fait et des don'ts de traiter le mensonge. Lu dessus pour découvrir comment.
1. Comprenez que tous les enfants se trouvent. Les chiens aboient. Meow de chats. Et mensonge d'enfants. Mensonge des enfants de vos voisins. Mensonge des enfants de votre soeur. Et oui, votre propre mensonge d'enfants.
2. Ne confondez pas l'exagération avec le mensonge. Les enfants en bas âge exagèrent souvent. Les histoires embellies sont plus un signe d'une imagination créatrice que d'une personne qui ne dit pas la vérité. Les élèves du cours préparatoire sont spontanés et impulsifs avec leurs explications et histoires. Ne confondez pas ceci avec le mensonge.
3. Ne marquez pas votre enfant verbalement ou ne stigmatisez pas mentalement votre enfant en tant que menteur. Un menteur est que quelque chose on est - une pièce de son être. Dire un mensonge est un comportement un fait une fois dedans pendant quelque temps. Un mensonge occasionnel ne fait pas à votre enfant un menteur. C'est un comportement que votre enfant a choisi, pas une partie permanente de son essence.
4. Ne posez pas les questions qui placent votre enfant jusqu'au mensonge. Si le dernier morceau de gâteau est allé et votre fille a des miettes de gâteau sur son visage, ne demandez pas si elle mangeait le gâteau. Cela étend un piège, s'attendant à ce qu'elle se trouve. Dites à la place, « je suis déçu que vous ayez mangé le gâteau. Il n'y aura plus de casse-croûte aujourd'hui. »
5. Soyez honnête. Si vous êtes incertain si votre enfant ait cassé le plat par exemple « qui ne ressemble pas à de la vérité me, » ou, « je ne peux pas penser à une autre manière qu'elle pourrait s'être produite. » De cette façon vous vous abstenez à accuser votre enfant et partagez simplement vos pensées au sujet de la situation de votre perspective.
6. Ne sautez pas immédiatement à la conclusion que votre enfant se trouve pendant que lui ou elle rapporte une histoire. La perspective de votre enfant sur une situation peut être différente du vôtre. Votre enfant peut voir un événement d'un point de vue étroit. Bien que le point de vue de votre enfant puisse être nettement différent du vôtre, cela ne signifie pas que lui ou lui se trouve.
7. Identifiez qu'un enfant qui se trouve fréquemment lutte souvent avec un bas amour-propre. Cet enfant a des problèmes avec l'identité et l'individu-valeur. En ce cas, le mensonge est une stratégie pour protéger l'individu contre des sentiments de ne pas être assez bon. Le mensonge est le symptôme, pas le problème.
8. Aidez votre enfant à être réussi. Même l'enfant qui semble se trouver fréquemment recherche une chance et une manière d'être réussi. Si l'enfant se sent réussi, lui ou elle sentira moins de besoin de se trouver.
9. N'ignorez pas le mensonge. Les mensonges comme les problèmes qui sont à la base de eux obtiendra plus grand si le mensonge est laissé sans surveillance. Depuis le mensonge est souvent au sujet d'avoir besoin d'attention, un enfant qui dit des mensonges a toujours quelque chose dire, que ses commentaires soient précis ou pas. Si peu se trouve n'obtenez pas votre attention, ne sont pas étonnés si les mensonges augmentent dans la taille et l'intensité.
10. Identifiez un mensonge comme appel pour l'aide. Votre enfant essaye de communiquer. Lui ou elle dit, « m'aident à être réussi, se sentent bien au sujet de me, gagnent un sentiment d'appartenance, et/ou suscitent l'attention. » Entendez les mots qui se trouvent sous le mensonge.
11. Réduisez la lutte de pouvoir au-dessus du mensonge en disant, « je ne crois pas que vous » plutôt que « vous vous trouvez. » Quand vous accusez des enfants du mensonge en disant, « vous êtes un menteur » ou « vous vous trouvez, » il est facile pour eux d'arguer du fait qu'ils disaient la vérité. Ils ne peuvent pas discuter, cependant, avec votre croyance. « Je ne crois pas que vous » est au sujet de vous et ce que vous croyez.
12. N'essayez pas de rationaliser avec votre enfant comme manière de traiter les mensonges. Les mensonges ne sont pas toujours raisonnables, et l'enfant qui s'engage dans le mensonge n'est pas dans une armature d'esprit raisonnable. Vous pourriez comprendre la pensée raisonnable et logique en ce moment. Votre enfant pas.
13. Mettez en application les conséquences qui relient des responsabilités aux occasions. « Si vous choisissez de mentir au sujet de ce que vous faisiez sur l'Internet, vous choisissez de perdre cette responsabilité pendant une semaine. » « Quand vous choisissez de ne pas dire la vérité au sujet de ce que vous avez préparé pour le dîner, vous perdez ma confiance et l'occasion de préparer votre propre dîner. »
14. Suivez à travers sur les conséquences du mensonge. Si votre enfant a perdu ses occasions de bicyclette pendant deux jours, assurez-vous que les deux jours est de deux jours.
15. N'établissez pas les règles qui puniront le futur se trouvant ou emploieront des menaces pour essayer d'arrêter un enfant du mensonge. Quand vous menacez un enfant par, « si vous mensonge une plus de fois. , » l'enfant entend, « je s'attendent à ce que vous fassiez qu'une plus de fois. »
16. Ne promettez pas à votre enfant que si lui ou elle dit la vérité, la conséquence sera plus légère. C'est une forme de négociation de réclamation qui confond des enfants. Jugez votre enfant responsable de son comportement (par exemple, cassant une fenêtre) aussi bien que pour le mensonge qui a essayé de la couvrir vers le haut. Refusez d'être distrait du comportement original.
17. Ne supposez pas que tout que votre enfant dit est un mensonge. Si vous traitez toujours les mots de votre enfant en tant que mensonges, pourquoi votre enfant devrait-il jamais vouloir dire la vérité ? Quelle incitation existe pour la vérité indiquant si vous allez penser que que votre enfant dit-il est-il un mensonge de toute façon ?
18. Rendez-vous compte que le comportement menteur de transformation prend du temps. Recherchez l'amélioration du comportement plutôt que pour une élimination complète de elle. Car l'enfant gagne la confiance en soi, les raisons du mensonge diminuent. Car votre enfant identifie que lui ou elle dit peu de mensonges, votre enfant se sentira meilleur au sujet de se, et le mensonge diminuera encore plus.
Reproduit avec la permission du poussin Moorman et de la publication électronique monthy de Thomas Haller, le bulletin Parenting Réponse-Capable. Tous droits réservés dans le monde entier.
Co-auteur : Thomas Haller
Le poussin Moorman et Thomas Haller sont deux des premières autorités du monde sur augmenter responsable, s'inquiétant, les enfants confiants. Ils sont les co-auteurs « des 10 engagements : Parenting avec le but. »
Le poussin Moorman est un éducateur de vétéran qui a investi plus de 40 ans fonctionnant avec des enfants, des parents, et des professeurs. Plus de 300.000 participants ont assisté à ses conférences.
Thomas Haller est un famille prépondérant et couple le thérapeute. Sa pratique en matière privée de psychothérapie s'est spécialisée dans les couples et leurs familles pendant plus de 25 années. Tom est un orateur fortement recherché sur les matières de parenting et de coupler. Il est le directeur de l'institut curatif d'esprits.
Le poussin Moorman et Thomas Haller sont sur une mission pour autoriser des parents, des professeurs, et des care-givers ainsi ils peuvent alternativement autoriser les enfants qu'ils aiment et servent. Pour souscrire au poussin Moorman et à la publication électronique mensuelle de Thomas Haller sur Parenting Réponse-Capable, allez à http://chickmoorman.com
Source D'Article: Messaggiamo.Com
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