La lecture, l'écriture, rithmetic - et la récréation!
Recess a commencé à disparaître dans tous les Etats à travers le pays. La raison est l'importance croissante accordée à "universitaires" et de la conviction erronée que la récréation diminue de temps qui pourrait être mieux à l'étude. Selon certaines estimations, 40% des écoles ont déjà éliminé la récréation ou envisagent de l'idée. Certaines villes ont aboli complètement la récréation et sont la construction de nouvelles écoles élémentaires, sans aires de jeux! Mais porter atteinte à la récréation des enfants des études? Qu'est-ce que la recherche dire? Recess et AcademicsLanguage arts (composé de l'écoute, la parole, la lecture et l'écriture), les mathématiques, les sciences et en études sociales sont souvent considéré comme «essentiel» des zones de contenu dans un programme typique. Bien qu'il mai ne pas être immédiatement évident, la récréation peuvent avoir un impact sur l'ensemble de ces subjects.For exemple, lorsque les enfants à parler et à écouter un de l'autre, ils utilisent et d'élargir leur vocabulaire et de l'apprentissage des leçons importantes en matière de communication. Quand ils se déplacent sur, sous, dans et par le biais de pièces d'équipement, ces prépositions prendre sur le sens et pertinence pour eux parce que les enfants ont besoin de l'expérience des concepts pour les comprendre pleinement. Lorsque les enfants à inventer des histoires à jouer, ils développent des compétences essentielles à l'écriture. Telles sont certaines des façons dont les arts de la langue sont traitées sur le score playground.When garder les enfants, ils sont face à d'importants concepts mathématiques: compter, quantitative des idées (ce qui est le plus grand nombre? score qui est le plus élevé?), et simple calcul. Quand ils décident et agissent sur une série d'événements, ils sont la lutte contre les mathématiques notion de séquençage. Quand ils jouent marelle et saute de corde, de mathématiques, il est involved.Throughout tous, les enfants sont travaillant ensemble, en interaction dans de nombreuses et diverses façons et, par conséquent, l'apprentissage des enseignements précieux dans les études sociales. Comme les enfants apprennent d'eux-mêmes et les uns sur les autres, ils découvrent comment ils sont semblables et différents. Ils explorent les sentiments et les règles de la vie, prendre des décisions et résoudre des problèmes. L'expérience, aussi, est la capacité à gérer les conflits. En d'autres termes, les enfants apprennent à participer et travailler ensemble dans un community.Additionally, une grande partie de l'apprentissage qui a lieu en dehors est liée à la science. Classe généralement les thèmes relevant de la catégorie des sciences du corps humain et de nature des sujets liés à la saisons, la météo, les plantes et les animaux. Où, mieux faire l'expérience de ces sujets que dans l'air? Songez, aussi, des concepts scientifiques tels que l'évaporation (tirés lorsque les enfants "peinture" sur le trottoir ou sur le côté de l'école avec de l'eau), la flottation (facilement démontré avec une bouteille de bulles et une baguette), l'équilibre et la stabilité (la leçon de la bascule), la gravité (pourquoi ne pas la balle de rester en l'air, peu importe à quel point nous la jeter?), et de l'action et de réaction (évidente au cours d'une partie de bras de fer). Bien sûr, on peut «apprendre» les enfants de ces notions par le biais de conférences, de livres et / ou des manifestations. Ou nous pouvons laisser les enfants vraiment apprendre? de telle manière que les enseignements rester avec eux pendant toute une vie. La recherche montre que, pour la majorité des individus, l'apprentissage par la pratique est la plus efficace. En fait, plus de sens dans le processus d'apprentissage, le plus grand nombre de personnes retain.What Else SaysRecess de recherche contribue également plus indirectement, à l'apprentissage des universitaires. D'aussi loin que 1885 et 1901, la recherche a montré que les enfants et les adultes apprennent mieux et plus rapidement que leurs efforts sont distribués (pauses comprises) que lorsqu'il est concentré (le travail est effectué dans des périodes plus longues). En fait, parce que les jeunes enfants ne sont pas la plupart des processus l'information aussi efficacement que les personnes plus âgées (en raison de l'immaturité de leur système nerveux et de leur manque d'expérience), ils peuvent notamment bénéficier de breaks.We également d'examiner la valeur de l'extérieur. La lumière extérieure stimule la glande pinéale, qui est la partie du cerveau qui aide à réguler notre horloge biologique, est vitale pour le système immunitaire, et tout simplement nous fait sentir heureux. En dehors de la lumière déclenche la la synthèse de vitamine D. Et un certain nombre d'études ont démontré que cela augmente les apprentissages scolaires et productivity.Young les enfants apprennent beaucoup par le biais de leurs sens, et le plein air est un véritable pays des merveilles pour la sens. Il ya différentes choses incroyables et pour les enfants de voir (des insectes, des nuages et des ombres), d'entendre (le trafic des sons, des oiseaux, le bruissement des feuilles dans le vent), à l'odorat (fleurs et le sol trempé de pluie), à toucher (a fuzzy caterpillar ou l'écorce d'un arbre), et même de goût (nouvelle neige, une goutte de pluie, ou un de bleuets fraîchement cueillis). Les enfants qui passent beaucoup de temps à l'acquisition d'expériences par le biais de la télévision, ordinateurs, livres et même en utilisant seulement les deux sens (ouïe et la vue), et cela peut affecter gravement leur abilities.Then de perception, il ya de la valeur esthétique de l'extérieur. Parce que le monde naturel est rempli d'incroyables vues, de sons et de textures, c'est l'idéal pour le développement de l'esthétique chez les jeunes enfants. Depuis esthétique, une sensibilité accrue à la beauté qui nous entoure, il est quelque chose qui peut servir les enfants et à ces moments où, comme les adolescents et les adultes, le monde semble moins beautiful.Rae Pica enfants est un spécialiste de l'activité physique et l'auteur de vos enfants: Comment pour stimuler la physique, émotionnel, cognitif et le développement par l'activité adaptée à l'âge (McGraw-Hill, 2003). Rae parle à des parents et l'éducation des groupes à travers l'Amérique du Nord. 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Source D'Article: Messaggiamo.Com
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